我在藝術(shù)節中作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我在藝術(shù)節中作文,歡迎大家分享。
我在藝術(shù)節中作文1
在烈日炎炎下,藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們對藝術(shù)的熱情也仿似這五月的驕陽(yáng),直到清脆的聲音伴隨著(zhù)主持人的腳步聲輕輕響起,人群的騷動(dòng)才漸漸消失。一個(gè),兩個(gè)……我在心中暗暗數著(zhù),直到接近我焦躁時(shí),他們出場(chǎng)了。
伴隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起,下臺的嬉笑聲也響了起來(lái)。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽(yáng)毒辣的目光,讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的衣服,輕輕往右邊拉了拉。他們踏著(zhù)碎步,穿著(zhù)粉色的裙子,揮著(zhù)扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的花兒,讓人不由得產(chǎn)生憐愛(ài)與憐惜之情,我還是不大明白他們笑的含義。
近幾乎相同的表演,讓我失去了接著(zhù)看下去的想法。直到人群發(fā)出了一片驚呼,我疑惑地看向臺去,只見(jiàn)兩個(gè)男生將手架在一起,一個(gè)女生雙腿在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧度一一翻了一個(gè)跟頭。好身手!我不禁在心里暗嘆一句。
無(wú)意間,太陽(yáng)下山了,天空本色漸漸裸露出來(lái)了。莫名的拔劍聲,將我的思緒拉回。我皺了皺眉,將許久都低著(zhù)的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動(dòng),在揮舞。在一旁穿著(zhù)紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子,像極了蝴蝶在空中飛舞。張開(kāi)在合上,一把普通的扇子卻被他們會(huì )出了不一樣的感覺(jué),精致,唯美。
表演結束了,人群散盡了,意味卻猶未盡。我相信,就算時(shí)間過(guò)再久,今日的快樂(lè )也永不會(huì )遺忘。
我在藝術(shù)節中作文2
炙熱的光焦烤著(zhù)大地,我身處班級,靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節表演,在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。
我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下,期待著(zhù),期待著(zhù),表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式,看了學(xué)哥跳繩技術(shù),令我贊嘆,猶如換上飛毛腿,嗖嗖一跳就是兩個(gè),我著(zhù)實(shí)被吸引了,陷入對跳繩無(wú)限思考。不久,我確乎有點(diǎn)累了,想放棄,被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶,但突然放出一首熟悉的音樂(lè ),我的心再次被牽了回來(lái),看啊,那不正是我們07,08的得意之作嗎?我看著(zhù),仔細端詳,我真的認為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人,不一會(huì )兒這段表演隨著(zhù)扇子一揮結束了。但藝術(shù)節仍在繼續。
要說(shuō)難忘,老師的表演應該算是數一數二的了,起初,和其他節目一樣,都是拿著(zhù)扇子在那兒揮幾下,我看膩了,但不一會(huì )有兩只竄天猴飛了出來(lái),仔細一看,是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái),雖有驚險,但更多的是驚喜。那一刻,空氣中枯燥的氛圍被打破了,各位同學(xué)目不轉睛地瞪著(zhù)舞臺,是樣認真。確實(shí),我也為老師們驚艷的表現而贊不絕口。
“這么快就結束了啊”。我不禁唏噓:“這樣的時(shí)光,下次還會(huì )有嗎?”答案是肯定的,我相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越好,我也會(huì )融入其中,不斷努力!
我在藝術(shù)節中作文3
熾熱的光焦烤著(zhù)地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節表演,在歷史課之后主題活動(dòng)開(kāi)始了。
我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著(zhù),希望著(zhù),希望著(zhù),表演開(kāi)始了。最先是開(kāi)幕會(huì ),看過(guò)學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個(gè),我確實(shí)被吸引住了,深陷對跳蠅無(wú)盡思索。沒(méi)多久,我確乎感覺(jué)好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書(shū)的收獲嗎?我看見(jiàn),細心仔細地,我確實(shí)覺(jué)得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會(huì )兒這一段表演伴隨著(zhù)折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節仍在再次。
說(shuō)起難以忘懷,教師的表演應當算作數一數二的了,最初,和別的綜藝節目一樣,全是拿著(zhù)折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會(huì )有二只竄天猴飛走了出去,細心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著(zhù)演出舞臺,是樣用心。的確,因為我為老師們震撼的主要表現而贊嘆不已。
“這么快就結束了啊”。我禁不住感慨萬(wàn)千:“那樣的歲月,下一次還會(huì )有嗎?”回答是毫無(wú)疑問(wèn)的,相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越高,因為我會(huì )融進(jìn)在其中,持續勤奮!
我在藝術(shù)節中作文4
鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節到了。
各班都忙忙碌碌著(zhù)自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團成員在語(yǔ)文辦公室化了妝;瘖y后的大家才發(fā)現,彼此都不認識誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話(huà)。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺上的明星一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。
但是當我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的,心都快要跳出來(lái)了?墒,我們的心是一致的,所以我們一定要把這個(gè)節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復生,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著(zhù)音樂(lè )的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的有模有樣。隨著(zhù)一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了!备袊@后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛!就在驚訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。
在藝術(shù)節中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì )知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過(guò)萬(wàn)丈蒼天!
我在藝術(shù)節中作文5
“北國風(fēng)光,千里冰封……”動(dòng)人的朗誦聲流入我心底,仰望天空,歡笑淚顏又一次漫過(guò)我腦海。
微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,柳樹(shù)梳著(zhù)自己的秀發(fā),正值春天,名叫“鸝聲話(huà)語(yǔ)”的社團開(kāi)始招新了。語(yǔ)文老選中了我,而我卻并不敢想象兩個(gè)月后自己帶來(lái)的優(yōu)秀成績(jì),我的心仿佛如亂麻一般,久久不能平復忐忑,老師似乎看透了我的心思,輕拍我的肩膀,鼓勵:“不嘗試嘗試,怎么能知道自己不行呢?希望你能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的話(huà)!甭(tīng)完后,我的心釋然了,枷鎖豁然解開(kāi)!
就這樣,緊張艱辛的訓練拉開(kāi)了序幕,當同學(xué)們在學(xué)習時(shí),我們卻在刻苦訓練,多少日夜迷茫,有累也有淚,想放棄卻又想堅持,大家都咬咬牙忍著(zhù),終于,三月磨一劍,我們的辛苦沒(méi)有白費。
藝術(shù)節踏著(zhù)輕輕的腳步來(lái)了,5月24日下午3:00,剛剛畫(huà)完妝的我和高棟來(lái)到了后臺,等著(zhù)最后一搏。須臾,主持人聲音響起:“接下來(lái)讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦!”伴著(zhù)大家的掌聲,我們走上主席臺,開(kāi)始表演,我的心中仿佛有一只兔子,撲通撲通直跳,心里竭力安慰著(zhù)自己:別慌,你要用自己的.實(shí)際行動(dòng)去證明!將全身心投入到節目中,一定可以的。我按著(zhù)老師平時(shí)規范好的動(dòng)作和音樂(lè )節奏,一步一步來(lái),在換位時(shí),我總是小心翼翼,生怕誤傷了別人,輪到最后的環(huán)節了,我將手伸直,放到腿后,一句“我是二中人”響徹了全場(chǎng),為這藝術(shù)節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。大家歡呼雀躍著(zhù),“耶!我們真棒!耶!我們真好!”一個(gè)同學(xué)高興地喊道。
笑聲漸漸遠去,望著(zhù)窗外的黃鸝,我笑了,不知不覺(jué),淚水無(wú)聲地劃過(guò)我的臉頰。幸福如歌,苦盡甘來(lái)!
我在藝術(shù)節中作文6
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”,整齊而豪邁的聲音從臺上傳到了臺下,那是那刻,我心澎湃。
一個(gè)月前,我有幸被老師選中,加入了語(yǔ)文“鸝聲話(huà)語(yǔ)”社團,接著(zhù)就開(kāi)始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是,每天下午三節課后,我們便去操場(chǎng)進(jìn)行辛苦又疲憊的排練。
時(shí)間過(guò)得真快,藝術(shù)節隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)臨了,5月24日下午四點(diǎn),化好妝的我們懷著(zhù)緊張的心情去了后臺等候,第三個(gè)節目就是我們朗誦。我在后臺不安地候場(chǎng),因為我們上一次排練還沒(méi)有做到完美,我總是擺不好自己的動(dòng)作,這次得做到位了,我的每一個(gè)朗誦動(dòng)作!
須臾,已經(jīng)該我們表演了。我收拾好心情,準備上場(chǎng)。響亮而豪邁的聲音從我們口中發(fā)出,整齊劃一。我心里微微吃驚了一下,畢竟這樣的效果我們之前沒(méi)有達到過(guò)。我們的發(fā)揮得極好,每個(gè)動(dòng)作、每次換隊形,我們都展示出了最好的自己。所有動(dòng)作完成后,我心中的大石頭終于落地了。下臺后,老師說(shuō)我們發(fā)揮得超級無(wú)敵,我心里甜甜的,笑得很開(kāi)心。
藝術(shù)節落下了帷幕,我展示了自己,鍛煉了勇氣,留下了美好回憶。
我在藝術(shù)節中作文7
五月,百花盛開(kāi)的季節。一年一度的藝術(shù)節隨著(zhù)美妙樂(lè )曲,徐徐拉開(kāi)帷幕。
我坐在操場(chǎng),焦急地望著(zhù)舞臺,多么盼望藝術(shù)節早點(diǎn)開(kāi)始!不一會(huì )兒,一陣音樂(lè )隨之而起。我可興奮了,把脖子伸得老長(cháng),想從前面一下看到后面。表演開(kāi)始了,你聽(tīng)“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里飄雪……語(yǔ)文社團的表演鏗鏘有力,無(wú)不讓我們激動(dòng)昂揚。他們把領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如此豪邁,感情抒發(fā)在肺腑,震撼了每一位在場(chǎng)者的心。
下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是407。408班精心準備的舞蹈,《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿著(zhù)表演的盛裝,甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,拿著(zhù)火紅的扇子,歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態(tài),宛如風(fēng)中的花朵,婀娜多姿。當音樂(lè )變得高昂激烈時(shí),他們擺動(dòng)著(zhù)腰肢,令人目不暇接。觀(guān)眾席上爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲,久久回蕩在操場(chǎng)上空。
從參加活動(dòng)的每一位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣喝彩聲中,我感受到藝術(shù)節的魅力十足?粗(zhù)演出,我的心沸騰了,整臺節目處處洋溢著(zhù)美,生動(dòng)有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的熱愛(ài)與對夢(mèng)想的執著(zhù)。社團的表演別有風(fēng)味,老師們的舞蹈獨具一格,藝術(shù)節就是老師們和學(xué)生們盡心展現,盡情發(fā)揮的舞臺。
藝術(shù)節在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影珍藏在心里,讓這一屆文化藝術(shù)節勇放光芒。
【我在藝術(shù)節中作文7篇】相關(guān)文章:
我在音樂(lè )中成長(cháng)01-08
我在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文6篇01-07
我在回憶中成長(cháng)750字作文11-23
我在閱讀中成長(cháng)作文(8篇)03-03
我在閱讀中成長(cháng)作文8篇03-03