藝術(shù)節作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的藝術(shù)節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節作文1
3月27日上午9點(diǎn)，“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術(shù)節，在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著(zhù)《小記者之歌》正式拉開(kāi)序幕。
隨著(zhù)樂(lè )聲的響起，各位領(lǐng)導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進(jìn)行頒獎，并對他們的突出貢獻給予了高度的表?yè)P和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領(lǐng)導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式，鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率，起到模范帶頭作用。
隨著(zhù)授旗儀式的結束，全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實(shí)驗小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺，他演唱的《放飛中國夢(mèng)》，歌聲高亢、振奮人心；王鑫洋的薩克斯，曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦；德開(kāi)小學(xué)張美悅的單口相聲《糊涂縣長(cháng)》，風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演，引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面，從南至北，廣場(chǎng)東側跑道兩旁，排滿(mǎn)了愛(ài)心義賣(mài)小記者的攤位。他們出售自己的書(shū)籍、玩具等物品，所得部分款項捐贈給了特教學(xué)校的孩子們。晚報老師在義賣(mài)區為特教學(xué)校的同學(xué)保留出一個(gè)展臺，他們把自己的作品也帶來(lái)展示，并現場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。
由于參加義賣(mài)的同學(xué)積極參與，天衢東路小學(xué)的王魯寧沒(méi)有攤位，為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們，他拿著(zhù)自己的一摞作業(yè)本，邊走邊吆喝�！斑@些作業(yè)本，有的是我得的獎品，有的是以前買(mǎi)的，現在升入高年級，小作業(yè)本不用了，希望賣(mài)出去幫助特教學(xué)校的同學(xué)們�！彼f(shuō)。一位家長(cháng)說(shuō)道，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力，也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰，手有余香”。
伴隨著(zhù)實(shí)驗小學(xué)李嘉欣歌聲的結束，小記者藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們用精彩的表演，和晚報度過(guò)了5歲的生日，用他們的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心。
藝術(shù)節作文2
一年一度的藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕，排練也開(kāi)始頻繁起來(lái)，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節當天了。
這次藝術(shù)節我表演的是武警教官，一聽(tīng)這個(gè)詞眼，馬上會(huì )聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變，可我怎么也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛(ài)笑瞇瞇的。
說(shuō)到這，還是先來(lái)看看我們排練現場(chǎng)吧。我們的隊伍排成五行，跟著(zhù)“廖教官”學(xué)習打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害�！薄傲谓坦佟钡脑�(huà)擲地有聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)，動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢�？吹轿覀兊倪M(jìn)步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節表演當天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長(cháng)虹之勢把全場(chǎng)震撼住�！薄拔渚坦賯�，有沒(méi)有信心�！薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿(mǎn)了。
終于藝術(shù)節表演正式開(kāi)始了，隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲響起，我心潮澎湃起來(lái)�！拔渚坦佟眰兩泶┟圆史�，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強勁有力，洪亮的口令帶著(zhù)一股穿透力，終于贏(yíng)來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節作文3
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節六年級藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，10月18號晚上六點(diǎn)半，崇文音樂(lè )廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡，嘉賓、家長(cháng)及六年級全體老師和同學(xué)濟濟一堂，全校六年級8個(gè)班級27個(gè)節目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢當然是六（1）班。節目正式開(kāi)始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大��！接下來(lái)的節目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè )讓人眼前一亮。如此帥氣的開(kāi)場(chǎng)怔住了臺下所有的觀(guān)眾，給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng )意的是六（7）班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片�；璋档呐_上一根根熒光棒揮舞著(zhù)，擺出了“六”“七”等字，觀(guān)眾們呼聲一片�？�，臺兩邊閃著(zhù)熒光的是什么？原來(lái)是兩位著(zhù)熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺中央，展開(kāi)一段勁爆的街舞。觀(guān)眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺上燈光亮起，熒光舞結束了，但臺下的觀(guān)眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班，與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(cháng)，對學(xué)校最有感情，學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數英科開(kāi)始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓練、學(xué)軍等活動(dòng)，從豐富多彩的社團活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節、藝術(shù)節，我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現住宿生活片段：同學(xué)想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí)，全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中，我們在崇文最后一屆藝術(shù)節結束了。感謝這次藝術(shù)節讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節越辦越火熱！
藝術(shù)節作文4
掌聲久久沒(méi)有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳不絕，叫好的聲音不斷傳來(lái)，臺下的老師同學(xué)紛紛豎起了大拇指，我不由得感慨這樣的成績(jì)是靠多少辛勤的汗水換來(lái)的？
本周二至周五是我們城關(guān)一中一年一度的體育文化藝術(shù)節，此活動(dòng)是為了提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平及藝術(shù)品味、鑒賞能力而開(kāi)展的。
其中最讓人激動(dòng)的就是五星級學(xué)生的頒獎儀式了，聆聽(tīng)五星級學(xué)生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻：再大的風(fēng)浪改變不了她永求上進(jìn)的心態(tài)，再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實(shí)的步伐。這句話(huà)點(diǎn)明了星級學(xué)生的幾個(gè)共同特點(diǎn)：積極上進(jìn)、勤奮踏實(shí)、持之以恒。我們學(xué)校評選五星級學(xué)生的標準就是：文明進(jìn)步、體育健美、藝術(shù)創(chuàng )造、勤奮好學(xué)、智慧管理，只有做到這五點(diǎn)，五星級學(xué)生的綬帶才會(huì )掛在你的身上。美麗的石楠在陽(yáng)光下綻放著(zhù)火紅的新芽，鮮艷的綬帶在五星級學(xué)生的肩上顯得更加光彩奪目，我暗暗在心中立下目標，將來(lái)我也要成為其中之一。
在眾多節目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會(huì )》。二胡是本次我們藝術(shù)節中唯一一樣中國傳統樂(lè )器，兩位同學(xué)富有蒙古族特色的服裝，讓整個(gè)節目看起來(lái)更加和諧，更能彰顯中華民族的傳統文化。她們的精彩表演與她們平時(shí)的刻苦努力是分不開(kāi)的。聽(tīng)李鑫萍說(shuō)她和肖雅柔從小就是好朋友，她們一起學(xué)習，一起玩耍，一起學(xué)習樂(lè )器，一起考級，她們經(jīng)常抽出課余時(shí)間來(lái)練習，也正是因為如此，她們之間才能配合得這么默契。說(shuō)到這兒，我有些慚愧，其實(shí)從小我也學(xué)過(guò)不少才藝，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都報過(guò)班，可為什么現在一樣都拿不出手呢？原因是我從來(lái)沒(méi)有堅持，總是半途而廢，要么怕苦，要么怕累，要想學(xué)好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話(huà)：欲戴王冠，必承其重。這也是她在為將來(lái)成為西班牙女皇做著(zhù)準備，近日剛過(guò)完14歲生日的她，首次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方演講，這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術(shù)節還會(huì )繼續，讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術(shù)節作文5
上上個(gè)星期的今天，學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了舞蹈，有的參加了書(shū)法、繪畫(huà)項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個(gè)場(chǎng)地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒(méi)得到獎，但我要在跳舞中取得好成績(jì)。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學(xué)的童聲獨唱《讓愛(ài)傳出去》，那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩�！皭�(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿……”
一個(gè)個(gè)節目在進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)個(gè)選手下了場(chǎng)。終于輪到我們的節目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”�！扳�，怦，怦”，我的心激烈地跳動(dòng)著(zhù)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”的音樂(lè )下跳著(zhù)舞。
“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀(guān)眾和評委老師鞠了三個(gè)躬。
由于我們有些緊張，有幾個(gè)同學(xué)有幾個(gè)動(dòng)作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個(gè)第四名，但我多么希望我們的節目能獲得第一名��！真遺憾。
通過(guò)這次藝術(shù)節活動(dòng)，讓我大開(kāi)了眼見(jiàn)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿(mǎn)，熱情高漲，用深情和智慧演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。謝謝你，藝術(shù)節，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長(cháng)。我會(huì )更加努力，爭取在下一次的藝術(shù)節中拿出更精彩的節目呈現給大家。
藝術(shù)節作文6
我盼啊，盼啊，終于盼到了一年一次的藝術(shù)節。藝術(shù)節，是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等，你想參加哪項就參加哪項，只不過(guò)有一些項目是只有我們五六年級可以參加的，比如說(shuō)紙張面具，就是在一個(gè)模型上畫(huà)畫(huà)的，還有涂鴉墻在墻上畫(huà)畫(huà)的。
我參加的項目是涂鴉墻，因為，我都沒(méi)有參加過(guò)涂鴉墻，都是聽(tīng)別人說(shuō)的，這一次我到了五年級，終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場(chǎng)旁邊的一個(gè)墻上畫(huà)畫(huà)的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽(tīng)老師說(shuō)是在一張很大的布上畫(huà)的，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了！不過(guò)，也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們參加了涂鴉墻了呀！
之后，老師帶著(zhù)我們到了樓下的工會(huì )辦公室。老師把布攤開(kāi)�！巴�！好長(cháng)��！”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò )的一種流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)：我和小伙伴們都驚呆了！我說(shuō)道：“這不是讓我們畫(huà)清明上河圖嗎？這么長(cháng)�！�
過(guò)了一會(huì )兒，大家驚嘆完以后，就開(kāi)始拿起自己帶的筆畫(huà)了。我們畫(huà)啊畫(huà)啊，一直畫(huà)到了下午五點(diǎn)鐘，天漸漸的黑了，我們看天色也不早了，就把畫(huà)收起來(lái)，等明天再畫(huà)。
第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學(xué)和老師請一個(gè)假，老師也同意了，我們把昨天畫(huà)的畫(huà)給描描濃，最后上色�？墒堑较挛�，要開(kāi)始藝術(shù)節的時(shí)候，我們到聽(tīng)到了五班的說(shuō)，要到藝術(shù)節開(kāi)始的時(shí)候到現場(chǎng)才畫(huà)的。
我暈，算了，既然這樣的話(huà)，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。
最后，藝術(shù)節終于畫(huà)上了句號，期待下一屆的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文7
今天陽(yáng)光燦爛，像往常一樣籠罩著(zhù)大地，就在這樣平凡而又充滿(mǎn)活力的一天里，我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。藝術(shù)節使整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也使多么平靜的一天充滿(mǎn)了生機。
下午1.20分左右，藝術(shù)節正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺，說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，便迎來(lái)了第一個(gè)節目《放飛夢(mèng)想》，小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣，在一陣熱烈的掌聲中，她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節目開(kāi)了個(gè)好頭，后面的節目也一個(gè)比一個(gè)精彩，有打擊樂(lè )《加勒比海盜》，有表演唱《快樂(lè )的哆唻咪》，也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》，各個(gè)節目精彩紛呈，讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！币痪渚涿鑼�(xiě)木蘭替父從軍的詩(shī)詞在我耳邊回蕩，經(jīng)久不息。當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我眼前仿佛出現了木蘭勤勞、懂事的情形，看看木蘭，再想想我們，讓我感概萬(wàn)千，在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué)，譬如木蘭的孝順等等，讓我想到現實(shí)生活中尊敬老人、團結同學(xué)，這不是我 們現在正要做的事嗎？當我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的時(shí)候，臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了，惟妙惟肖，好像忘記了自己是誰(shuí)；當臺下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候，小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái)，退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道：這太精彩了！不知下一個(gè)節目會(huì )是什么樣的？
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就迎來(lái)了結束，在大家一陣陣熱烈的掌聲中，我校第二十七屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!
藝術(shù)節作文8
一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待著(zhù)那天得到來(lái)。我們班也不落后。同學(xué)們都積極的報名參賽，我也不例外。
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，入場(chǎng)式就開(kāi)始了，我們早早的排好了隊，一會(huì )兒，就到我們上場(chǎng)了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮定的樣子，我們踏著(zhù)整齊的`步伐，喊著(zhù)響亮的口號，一起走過(guò)這操場(chǎng)。
接下來(lái)要舉行做操比賽，沒(méi)好一會(huì )兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還是保持著(zhù)燦爛的笑容，我給自己打氣說(shuō)：上面有許多評委在看著(zhù)我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè )響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的心放了下來(lái)。我深呼一口氣，退了場(chǎng)。
最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個(gè)項目了，只聽(tīng)裁判一下令，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)，他又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)�！昂簟�，我長(cháng)長(cháng)地吁出了一口氣。接著(zhù)，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為它可以給我們每個(gè)人展現自己的機會(huì )，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，他們都有他們自己的一技之長(cháng)。
這次活動(dòng)，雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但是我想明年的藝術(shù)節表演中，我們班肯定會(huì )跟好。
藝術(shù)節作文9
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕，我們六（4）班正在積極備戰呢！同學(xué)們有的忙著(zhù)化妝，有的整理演出服裝，有的正裝扮著(zhù)造型……，教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特，又自己動(dòng)手把家長(cháng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”，還有的特意躲到角落，到處充斥著(zhù)一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了，就是服裝亂了，估計學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩(shī)歌朗誦，往年我們班可是年年獲獎！為了這次短短5分鐘的演出節目，同學(xué)們和許多家長(cháng)可是花了連續幾個(gè)星期的晚上時(shí)間進(jìn)行排練，真可謂臺上一分鐘，臺下十年功，千萬(wàn)可別出差錯��！
這時(shí)，突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦！”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情，我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺，也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的服裝，打扮的光彩照人，在絢麗的舞臺上盡情表演，綻放著(zhù)自己的才藝。此時(shí)此刻，大家心里充滿(mǎn)了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上，望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我不由得緊張起來(lái)，居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來(lái)，腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間，讓我的表情僵硬，身體微微顫抖，心里直想打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )聲響起來(lái)，看到臺下老師們鼓勵的眼神，我的心終于安靜下來(lái)，盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結束了，我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲！在晚上又傳來(lái)好消息，我們班的節目獲得了本次藝術(shù)節最高獎“金獎”。
藝術(shù)節作文10
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行首屆藝術(shù)節詩(shī)歌比賽。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
這次藝術(shù)節，表演的節目可真多��！有《春華月韻》、《七律.長(cháng)征》、《我是快樂(lè )的小金蟬》《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《街舞》......
表演開(kāi)始了。首先，第一個(gè)節目是三（2）班的詩(shī)朗誦《春華月韻》，下一個(gè)節目就該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上舞臺。等小班長(cháng)喊立正的時(shí)候，我們擺了一個(gè)很美的造型。接著(zhù)，就放開(kāi)嗓子大聲地朗誦出來(lái)。當《長(cháng)征》的音樂(lè )響起時(shí)，一個(gè)個(gè)“小紅軍”出場(chǎng)了，先是旗手拿著(zhù)紅旗，在舞臺上轉了一圈來(lái)到舞臺的右前方，然后，小紅軍跟在后面，他們的動(dòng)作有的像扔炸彈，好像想把日本鬼子干掉：有的用手摭著(zhù)眼，像在眺望遠方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場(chǎng)，她挺起胸走在臺上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰士。這次演出同學(xué)表現很出色，臺上聲音響亮而整齊，臺下的掌聲此起彼伏。
說(shuō)到快樂(lè )的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽(tīng)報幕員說(shuō)請欣賞獨唱《我是快樂(lè )的小金蠶》，臺下就響起了一片掌聲。只見(jiàn)穿著(zhù)長(cháng)裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，再配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是太完美啦！歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
街舞是這場(chǎng)比賽中最精彩的。只見(jiàn)他在舞臺上翻了好幾個(gè)跟斗，臺下的人都拍手叫好，見(jiàn)到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來(lái)是街舞呀！跳著(zhù)，他突然來(lái)了一個(gè)頭朝地，腳朝天，還轉了幾圈。這時(shí)，操場(chǎng)上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好！
那么多精彩的節目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。我真盼望著(zhù)下一個(gè)藝術(shù)節早日到來(lái)！
藝術(shù)節作文11
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。
“加油！加油！”這是哪里的聲音？哦，是操場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲。原來(lái)，同學(xué)們都聚到了操場(chǎng)上來(lái)看風(fēng)箏比賽了。
坐在板凳上，放眼望去，有那深藍色的天空，還有一幢幢大樓，有那主席臺，主席臺旁邊便是看臺了，看臺上坐滿(mǎn)了同學(xué)，遠遠望去，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人頭，操場(chǎng)上，有老師，也有同學(xué)準備放風(fēng)箏的身影。
天空水藍藍的，只有路過(guò)的鳥(niǎo)兒，讓人感覺(jué)空寂，寂寞，忽然，聽(tīng)“嘟——”的一聲，助飛手把風(fēng)箏送到了天空中，這時(shí)，你再抬頭望一望天空，原本水藍藍的天空中變得五顏六色，有紅色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看極了。
操場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅顏色多，形狀也各有不同�！翱�，那是小灰機�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)有一架小飛機飛到了空中，因為是灰色的，所以我們給它起了一個(gè)名字叫“小灰機”。還有彩條風(fēng)箏，這種風(fēng)箏的顏色多的很，一條一條的，很整齊，也很漂亮。除了這些，還有大令，它是三角形的，兩個(gè)角寫(xiě)著(zhù)“字”，上面還畫(huà)著(zhù)一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了，他一飛到空中，風(fēng)一吹，腿就動(dòng)起來(lái)，有一位同學(xué)說(shuō)：“看啊，超人的小短腿搗騰的還挺快�！边�有蛇，助手飛把風(fēng)箏送上天空時(shí)，原本只有一個(gè)頭的“生物”突然現出了尾巴，再細細一看，原來(lái)是一條大蛇。
說(shuō)完風(fēng)箏，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的放飛手吧，他們“八仙過(guò)海，各顯神通”，哪樣的神人都有。先說(shuō)說(shuō)那個(gè)小魚(yú)的主人吧，風(fēng)箏飛上天后，本來(lái)很平穩的風(fēng)箏，突然來(lái)了一個(gè)旋轉，直沖大地的懷抱，這時(shí)，放飛手不知怎的一弄，風(fēng)箏又突然間飛上了天空。
再看看操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們都在劃分好的路線(xiàn)上奔跑著(zhù)，一邊跑一邊放線(xiàn)，終點(diǎn)有老師在等待著(zhù)，起點(diǎn)有助飛手和放飛手準備著(zhù)，主席臺上的背景上貼著(zhù)“風(fēng)箏藝術(shù)節”這五個(gè)大字，前面坐著(zhù)校長(cháng)。主席臺前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。
看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)比賽已經(jīng)接近尾聲，最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。
藝術(shù)節作文12
昨天，是我喜歡的藝術(shù)節。那么，我就講藝術(shù)節那天。
藝術(shù)節的時(shí)候，天氣是陰天。我報了蠟筆畫(huà)。
昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校，我找到座位，把東西放在抽屜里。剛要拿書(shū)看。咦，書(shū)沒(méi)帶？我再把袋子里的畫(huà)板、蠟筆等等都拿出來(lái)，還是沒(méi)有書(shū)。正好，李雅各來(lái)了，他的書(shū)包里全是書(shū)，起碼有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的�？赐陼�(shū)，比賽就開(kāi)始了。我們就各到各班，有比水粉、蠟筆、國畫(huà)等。
我是在二（２）班的。有好幾個(gè)是我班級里的同學(xué)。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，老師叫我們畫(huà)什么都行。我問(wèn)：“老師，沒(méi)有主題嗎？”老師說(shuō)：“��？你們都不知道的呀？”大家回家：“嗯 �！崩蠋熅驮诤诎迳蠈�(xiě)了起來(lái)：１、民族魂，中國夢(mèng)——陽(yáng)光生活。２、校園足球。時(shí)間：３小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是：有兩個(gè)題目，自己選一個(gè)當題目，畫(huà)這“題目”。
我想：民族魂是什么意思？算了，算了，還是不畫(huà)這個(gè)了，我畫(huà)校園足球吧。
我大約想了五分鐘，才想到該怎么畫(huà)了。
我先畫(huà)了一個(gè)高大的球門(mén)。那個(gè)球門(mén)里站著(zhù)一個(gè)男孩，男孩比球門(mén)矮一點(diǎn)。再畫(huà)一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球，想把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，后面趕來(lái)一群男孩。在遠處的我把他畫(huà)地小一點(diǎn)，在近處的我把他畫(huà)地大一點(diǎn)。
開(kāi)始勾線(xiàn)了，劉老師就走了過(guò)來(lái)。我勾好了，涂色的時(shí)候，她正好在我身邊。那時(shí)，我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說(shuō)：“畫(huà)地不錯，就是每個(gè)人的動(dòng)作不要一樣，下次要注意�！眲⒗蠋熣f(shuō)完，我想：“我這次肯定得個(gè)三等獎�！鳖伾亢昧�，我就把畫(huà)交給了監考老師，我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上，下課的時(shí)候，我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節那天。尤妮卉說(shuō)她毛筆字寫(xiě)地很快，旁邊的人說(shuō)尤妮卉寫(xiě)的很菜。她寫(xiě)好了，交給老師的時(shí)候，老師用溫州話(huà)說(shuō)，尤妮卉寫(xiě)的很好。尤妮卉還說(shuō)：“那天，你給我的紙巾犧牲了好幾張�！边@句話(huà)是說(shuō)她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說(shuō)有笑，我說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)說(shuō)，我們一直說(shuō)到上課。
今天、昨天真開(kāi)心！
藝術(shù)節作文13
學(xué)校的文化藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準備比賽的節目，可偏偏今年上報的器樂(lè )曲目每班只能報一首。這也就意味著(zhù)我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會(huì )惹朱朱不高興。突然，一個(gè)靈感閃過(guò)�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了�！�
三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話(huà)給她：“朱朱，你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(cháng)答應把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來(lái)�！�
拿到曲譜后，我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問(wèn)：“為什么？”“因為我想了很久，萬(wàn)一我們得獎了，百分制就會(huì )加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣��！你還不是為了加百分制才和我合奏的��！”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢？我并不是想加百分制�！薄澳悴挥梅裾J了，不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去，你沒(méi)機會(huì )了！”“WHY？”
看來(lái)，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說(shuō)我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著(zhù)去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個(gè)心機重的人合作。
當天晚上，我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋?zhuān)骸斑@件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽�！昂�！你現在這么說(shuō)，不一定到時(shí)候也這么做�！笨磥�(lái)，我是沒(méi)法再解釋下去了�！八懔�，你不彈也沒(méi)有關(guān)系，但我會(huì )把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒(méi)白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終，結果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程？比賽難道只是為了分數？我不懂！
藝術(shù)節作文14
今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛，映照著(zhù)四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里，就在這樣一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里，合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節了，所以在這次藝術(shù)節之前，各個(gè)班級都是積極的準備，希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節上奉上最精彩的表演。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿，富有活力的健美操，更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海，各顯神通。
我們班表演的節目是“華爾茲”，按照評委老師的說(shuō)法，這是一個(gè)非�！案叽笊稀钡墓澞�，我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜！此次藝術(shù)節共30個(gè)節目，我們班是倒數第三個(gè)節目——也算是壓軸出場(chǎng)吧！不過(guò)，這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò)，有班級同學(xué)們熱烈的掌聲，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會(huì )兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng)，便聽(tīng)見(jiàn)全校同學(xué)們熱烈的掌聲和大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái)，我們以幾乎零失誤的表現收獲了此次藝術(shù)節全場(chǎng)最熱烈的掌聲和吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節真是精彩紛呈，內容豐富多彩，每個(gè)節目都展現了同學(xué)們的多才多藝和青春活力，體現了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它將化為一個(gè)腳印，深深的印在我們的心中。
藝術(shù)節作文15
16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作，已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了，下課的時(shí)候金老師對我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合，說(shuō)完就走了，留下一臉茫然的我們。
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著(zhù)鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了，而我還在與我的周公談話(huà)呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了，再不起來(lái)就晚了。老媽的話(huà)音剛落我的睡意就全無(wú)了，定的是五點(diǎn)的表，結果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了，我趕緊下床洗漱，再讓媽媽幫我梳好頭發(fā)，也來(lái)不及吃早飯了，穿好演出服就走了，走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。
在路上路上的人都用異樣的眼光看著(zhù)我，仿佛我是一個(gè)怪物，媽媽想在路上買(mǎi)點(diǎn)飯，被我制止了，因為我害怕耽誤時(shí)間，就空著(zhù)肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì )合。人基本上到齊了，金老師也來(lái)了讓我們排隊化妝，化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫(huà)完，一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了，同學(xué)的爸爸邀請我和媽媽到他車(chē)上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了八點(diǎn)，我們從車(chē)里出來(lái)走到二樓，看著(zhù)我們的舞蹈同學(xué)都畫(huà)上腮紅和眼線(xiàn)了，只有我和趙潤娣沒(méi)畫(huà)。我們找到老師畫(huà)上了以后腮紅以后想要畫(huà)眼線(xiàn)，但是我們一想畫(huà)上眼線(xiàn)就更難洗了，所以我們就沒(méi)有畫(huà)眼線(xiàn)。
八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開(kāi)始跳了，這次跳的比上次好多了，謝完幕我們就下去了，金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽(tīng)完以后都非常的高興。
跳完以后我換下演出服，就讓媽媽給我買(mǎi)早餐，然后就到同學(xué)家了。