以藝術(shù)節為話(huà)題作文（精選8篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的以藝術(shù)節為話(huà)題作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文1
今天下午剛起床，老師讓我們去排隊，我們都議論紛紛，說(shuō)著(zhù)：“排隊去干什么��？而且什么東西也不拿？”這時(shí)，薛老師說(shuō)：“我們要去四樓多功能廳去參加藝術(shù)節和讀書(shū)節�！蔽覀兏吲d的一蹦三尺高，可是薛老師說(shuō)不可以大喊大叫，走路的時(shí)候都不能說(shuō)話(huà)，我們到了樓梯口，薛老師說(shuō)要靠右行，一到多功能廳，我就看見(jiàn)，多功能廳人山人海，表演的時(shí)候有十個(gè)班級呢！
先是一班表演的街舞，然后是后面的班表演，我就不一一說(shuō)了，我們班是倒數第二個(gè)表演的。先是個(gè)人才藝展示，我們班的徐皓槿上臺了，他表演的是吹葫蘆絲，他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了，我觀(guān)察了一下她的衣服，今天他穿的衣服非常漂亮，和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配，因為她的服裝就是孔雀服裝，一身綠色的，上面還有亮片，她吹完了，該我們班表演了，我們班表演的是《少年中國說(shuō)》我們的聲音很大，故今日之責任，不在他人，而全在我少年 少年智則國智，少年強則……多功能廳里詩(shī)聲朗朗，一直到后來(lái)，美哉，我少年中國 與天不老，壯哉，我中國少年 與國……，后來(lái)，小主持人說(shuō)：“今天的節目到此結束，請各校領(lǐng)導給小演員頒發(fā)獎品、證書(shū)、獎狀，完了以后，我們依依不舍的離開(kāi)了。
回去后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)徐皓槿真棒，讓我下次也上臺演，我跟媽媽說(shuō)如果下次演出的話(huà)，表演什么呢，媽媽說(shuō)：“可以表演電子琴啊，你不是彈得那么好了么？”我說(shuō)：“好吧！”“可是那么大的電子琴沒(méi)法帶啊�！眿寢屨f(shuō)：“我可以幫你拿進(jìn)去啊�！蔽抑苯訜o(wú)語(yǔ)了。
這次藝術(shù)節讀書(shū)節真好玩，期待下次的表演，希望藝術(shù)節快點(diǎn)到來(lái)，我還想參加藝術(shù)節。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文2
今天，是一個(gè)特別的節日，是全二年級最高興的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳，我們今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了，她給我們吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里，看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文3
今天中午，美妙的起床鈴響了，我伸了伸懶腰，薛老師興奮地大喊大叫：“今天有藝術(shù)節表演，大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳！”我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了四樓多功能廳，里面人山人海，多功能廳一下沸騰了起來(lái)。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了，一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來(lái)，他們是讓人羨慕的主持人，它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞，他跳的街舞就像一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)手臂，表演完后，一群小觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，像有人在敲鼓。
主持人再次走了出來(lái)，鄭重的說(shuō)：“你們看見(jiàn)過(guò)街邊唱歌的人嗎？下面有請二年級二班的同學(xué)帶來(lái)獨唱隱形的翅膀！”一位亭亭玉立的小仙女走了過(guò)來(lái)，后面帶著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀，她放聲歌唱，我聽(tīng)的很認真，都不由的唱起來(lái)，最后，她唱完了，大家鼓起了清脆的掌聲。
主持人有禮貌的走上臺， 興奮的大喊大叫：“下面有請二年級三班的'同學(xué)表演獨唱！”一位帥氣的小王子走上了臺，他用自己清脆的聲音放聲大唱起來(lái)，我們也跟著(zhù)一起唱起來(lái)，多功能廳混亂了起來(lái)，他唱完了，我們鼓起了震耳的掌聲。
主持人亭亭玉立的走了上去，興奮的大叫：“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲！”一位亭亭玉立的小公主上了臺，她的衣服就像開(kāi)屏的孔雀衣，她開(kāi)始吹起了葫蘆絲，她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的，太美妙了，我都不由地贊嘆：“真好聽(tīng)！”過(guò)了一會(huì )，這位亭亭玉立的小公主走下了臺，我們給她鼓起了掌聲。
過(guò)了一會(huì )，節目演完了，我們依依不舍地離開(kāi)了整整齊齊的四樓多功能廳！
以藝術(shù)節為話(huà)題作文4
五月，藝術(shù)的魅力
當熱情的的五月邁著(zhù)青春的步伐向我們走來(lái)時(shí)，藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，飄揚在校園的每一個(gè)角落。
羅曼羅蘭說(shuō)：“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節，無(wú)疑是給我們帶給了一個(gè)享受藝術(shù)，放飛情緒的空間；一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺。
每個(gè)人都離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶。音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等，都是藝術(shù)的種類(lèi)。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習藝術(shù)，在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學(xué)藝術(shù)節的帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中，充斥著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)；那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術(shù)的向往；那靈動(dòng)的畫(huà)筆，更放飛了對藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺上，每個(gè)人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。藝術(shù)節是屬于每個(gè)人的，只要你愿意，藝術(shù)的大門(mén)將永遠向你敞開(kāi)
藝術(shù)節的帷幕正漸漸拉開(kāi)，我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著(zhù)執著(zhù)的信念，伴著(zhù)青春的音符，努力開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文5
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓、運動(dòng)會(huì )……可我最喜歡的要數觀(guān)看藝術(shù)節演出了。
5月30日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了俱樂(lè )部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節演出的開(kāi)始。
一點(diǎn)，大幕徐徐拉開(kāi)，支持人宣布藝術(shù)節文藝演出開(kāi)始。會(huì )場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當我聽(tīng)到第一個(gè)節目就是我們班的舞蹈時(shí)我的心里十分激動(dòng)。這時(shí)候我們十分熟悉的音樂(lè )聲響起來(lái)了，隨著(zhù)那秧歌曲聲，八個(gè)紅色的傘旋轉了上來(lái)，一個(gè)重拍八個(gè)紅傘升起來(lái)了，傘下露出了我熟悉的面孔孔。只見(jiàn)他們做著(zhù)令人眼花了亂的連續動(dòng)作，一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè )曲更加歡快，只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著(zhù)歡快的綠色彩綢上來(lái)了，在她們的身后緊跟著(zhù)上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著(zhù)粉色的扇子，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著(zhù)扇子下臺了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了，那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著(zhù)長(cháng)袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了，以一個(gè)百花齊放的造型結束了。啊，我們班的節目成功了，贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一個(gè)節目開(kāi)了好頭，后面的節目也個(gè)個(gè)精彩�？�，《歡樂(lè )中國年》火爆，熱烈�！睹利惖亩编l》清新、優(yōu)美�！缎“吞亍钒衙晒琶褡宓谋挤�、強悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束，雄壯渾厚的樂(lè )曲調動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾的激情，大家和著(zhù)樂(lè )曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪。。。。。。
演出結束了，我凝視著(zhù)空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中，我盼望著(zhù)學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文6
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè )，更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè )了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才明白有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了：“你為什么不去呢？為班群眾爭光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！薄暗俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正這天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦�(tīng)就火了，“你怎樣這樣��！憑什么讓我去��！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎樣能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛��！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來(lái)，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì )盡力而為的。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文7
9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節。
一進(jìn)校園，便會(huì )看到各種各樣的樹(shù)木上掛著(zhù)不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最個(gè)性的還是松樹(shù)，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶(hù)上掛著(zhù)許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )掛著(zhù)的“一切為學(xué)生成長(cháng)，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日的氣氛。
節日開(kāi)始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì )穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著(zhù)一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著(zhù)它就能夠了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì )在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話(huà)里，左手拿著(zhù)向日葵，右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作；在“中國少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的情緒就放松下來(lái)了。之后是民族舞和寫(xiě)字展，在表演這兩個(gè)節目的時(shí)候，老師以前告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節目的時(shí)候，我們要對他們當背景，要一動(dòng)不動(dòng)的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮，爭做四好少年，是我們每個(gè)少先隊員應盡的職責。
以藝術(shù)節為話(huà)題作文8
這天真開(kāi)心呀！因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)；被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好完美美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得個(gè)性漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了個(gè)性舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )到達了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧？我真期望再次感受那種精彩！