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安徒生一生的藝術(shù)寫(xiě)照作文
我們通常只熟悉一個(gè)作為童話(huà)作家的安徒生，我們不知道還有作為一個(gè)戲劇作家的安徒生，一個(gè)歌劇演員的安徒生，一個(gè)剪紙藝術(shù)家的安徒生，一個(gè)旅行文學(xué)作家的安徒生……撰寫(xiě)童話(huà)故事其實(shí)遠非他的初衷。安徒生是一個(gè)在當時(shí)偏遠、閉塞小城中囚禁的孩子，一個(gè)有著(zhù)復雜、混亂的家族血緣的自卑的孩子；一個(gè)有著(zhù)瘋瘋癲癲的祖父的孩子；一個(gè)誠惶誠恐、生怕自己也會(huì )有一天發(fā)瘋的孩子；渴望關(guān)注，渴望富有，渴望成名，渴望離開(kāi)。
1805年4月2日安徒生生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區。父親是個(gè)窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴;波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒(méi)有受過(guò)正規教育。少年時(shí)代對舞臺發(fā)生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。后因一場(chǎng)大病損害了他的聲音被解雇。接下來(lái)的挫折使他發(fā)現，自己也缺少舞蹈和演戲的天份。他終于明白，自己不屬于舞臺。于是他開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，但寫(xiě)的劇本完全不適宜于演出，沒(méi)有為劇院所采用。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫(xiě)了《青年的嘗試》一書(shū)。1827年發(fā)表第一首詩(shī)《垂死的小孩》，1829年，他進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門(mén)運河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問(wèn)世。這部游記的出版使安徒生得到了社會(huì )的初步承認。1831年他去德國旅行，歸途中寫(xiě)了旅游札記。1833年去意大利，創(chuàng )作了一部詩(shī)劇《埃格內特和美人魚(yú)》和一部以意大利為背景的長(cháng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》。
童話(huà)是安徒生一切創(chuàng )作中的皇冠。從自己的童年體驗中，安徒生深深理解窮苦孩子生活的寂寞和痛苦。他認為，在詩(shī)歌的領(lǐng)域中，沒(méi)有哪一樣能像童話(huà)那樣無(wú)限包容。童話(huà)，會(huì )給孩子們一點(diǎn)快樂(lè )、希望和教益吧？他開(kāi)始用一切感情和思想來(lái)創(chuàng )作。
從1835年起，每一個(gè)圣誕節都有一本新童話(huà)來(lái)到孩子們身邊。他整整寫(xiě)了43年，直到生命結束共創(chuàng )作了168篇童話(huà)。那詩(shī)一般的語(yǔ)言、宛轉曲折的情節，使他的童話(huà)在他生前就已成為世界上擁有讀者最多的讀物�！俺笮▲啞�、“堅定的錫兵”、“野天鵝”、“夜鶯”……他賦與一切事物鮮活的靈魂，讓它們歌唱。他把它們獻給一切人——孩子們?yōu)槟瞧娈悇?dòng)人的故事而神迷；成人則徘徊在他深深的人生哲思之間，流連不去。
《丑小鴨》這篇童話(huà)就是作者自身的寫(xiě)照，具有極強的藝術(shù)概括力，描寫(xiě)了他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對美的追求和向往，以及他通過(guò)重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng )作上的成就和精神上的安慰。
面對安徒生筆下丑小鴨的生活經(jīng)歷，我們會(huì )產(chǎn)生強烈的感情共鳴，會(huì )受到深刻的思想啟示：只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現自己的理想。由于這一童話(huà)的廣泛流傳和深刻的思想意義，“丑小鴨”已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個(gè)文學(xué)典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受，可以說(shuō)是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫(xiě)照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現。他開(kāi)始從事創(chuàng )作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話(huà)大師。正是由于這種深厚的生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應驗了作者本人的話(huà)：“生活本身就是童話(huà)�！�
安徒生的一生，把不可能變作了可能。
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