說(shuō)服的藝術(shù)作文
說(shuō)服是一種藝術(shù)，說(shuō)服需要用行動(dòng)感染對方；說(shuō)服需要用智慧啟迪對方；說(shuō)服需要用道理影響對方。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件說(shuō)服的故事。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，亮出自己對說(shuō)服的看法，觀(guān)點(diǎn)鮮明，吸引讀者。）
我在二年級的時(shí)候，我們家就買(mǎi)電腦了但沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，因為媽媽用時(shí)，只是做個(gè)課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過(guò)渡，文章顯得真實(shí)可信。）
我很想玩電腦，因為很多同學(xué)在下課或上體育課時(shí)，就互相問(wèn)“你玩穿越火線(xiàn)嗎？”、“你玩穿越火線(xiàn)嗎？”，我幾次試探媽媽說(shuō)：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學(xué)家都能上網(wǎng)”。媽媽很?chē)绤柕卣f(shuō)：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒(méi)門(mén)兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開(kāi)始。）
有一次我去樓下張文學(xué)家玩，他家也買(mǎi)電腦了，他正在打字呢，走近仔細一看：��！原來(lái)他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢(qián)，還練打字速度，真劃 算。張文學(xué)爸爸還說(shuō)在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學(xué)習的知識，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具，最重要的是當學(xué)習工具。（事 情的開(kāi)始，敘事完整。）
回家后我又對媽媽說(shuō)；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不知道！”我就跟在媽媽的.屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問(wèn)：“你怎么 知道的？”我說(shuō)：“在張文學(xué)家看的，他還在電腦上學(xué)習呢！媽媽我懂了電腦應當學(xué)習工具�！边@時(shí)，電視上正在播一個(gè)四年級的學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店掙錢(qián)的報道，我就借機 說(shuō)：“看，用電腦還能掙錢(qián)呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過(guò)程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒(méi)說(shuō)什么，到周六我上完課后班回家時(shí)，媽媽欣喜地對我說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來(lái)。（事情的結束。）
媽媽終于被我說(shuō)服了，終于圓了我上電腦的夢(mèng)想。（自然式結尾。）
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