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體育藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-05-17 18:26:08 詩(shī)琳 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

體育藝術(shù)節作文(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的體育藝術(shù)節作文,歡迎閱讀與收藏。

體育藝術(shù)節作文(精選23篇)

  體育藝術(shù)節作文 1

  今天真的是很開(kāi)心呀!因為我們一家都去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì ),里面的表演,真是good!

  一進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的'顏色,一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒,讓人覺(jué)得非?蓯(ài);被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊,因為這實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了,第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后,一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。

  這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

  體育藝術(shù)節作文 2

  六月,百花盛開(kāi)的季節;六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。

  隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂的小花傘,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節目。真的是很精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè )節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女,隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運,被選中了兩個(gè)節目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管是進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上,老師天天陪著(zhù)我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅持了下來(lái)。

  接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著(zhù)燦爛的'笑容,我對自己說(shuō):下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè )響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺,這時(shí)候就突然發(fā)現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

  我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國的未來(lái)……

  這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節表演中,我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。

  體育藝術(shù)節作文 3

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節,每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè ),更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè )了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎么這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  現在回想起來(lái),我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的要求都可以敢拒絕的,而且還用這么極端的.方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì )盡力而為的。

  體育藝術(shù)節作文 4

  前天,我們百花小學(xué)舉行藝術(shù)節集體項目比賽了。

  那天早上,我六點(diǎn)多就起床了,在家里一陣忙忙碌碌之后就去了學(xué)校。到了班上,義工爸爸和媽媽們就開(kāi)始給我們化妝了,他們有的給我們涂BB霜,有的給我們畫(huà)眼影,有的.給我們打腮紅……有意思的是,期間有個(gè)男同學(xué)大聲嚷嚷:“我是男生,我不要化妝!我不要化妝!”

  終于可以分發(fā)演出服了,每個(gè)同學(xué)得到后都挺開(kāi)心的。我迫不及待地脫掉衣服,套上演出服。這時(shí),媽媽們說(shuō):“要披上外衣,不然你們會(huì )著(zhù)涼的!”然后義工媽媽們又耐心地給我們穿衣服。之后,我們就排隊到會(huì )堂門(mén)去了。

  我們班是二年級組第一個(gè)節目,演出開(kāi)始時(shí)我心里有點(diǎn)忐忑不安,不過(guò)當音樂(lè )響起,我就顧不上那么多去做動(dòng)作了。往臺下一看,我又緊張了,下面至少有一百多人呀!但是當演出結束后聽(tīng)到爸爸媽媽們的表?yè)P時(shí),我就放心了。

  接著(zhù),我們安靜地坐在臺下觀(guān)看了其它班的節目,二(3)班的節目留給我的印象最深刻,他們班表演得很好,可能會(huì )拿第一吧!

  這個(gè)藝術(shù)節,我感覺(jué)很HAPPY!要是每天都是藝術(shù)節就好了!

  體育藝術(shù)節作文 5

  星期五,校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。

  我們排好隊,井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù):“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞:讓我們好好學(xué)習,為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù),精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

  其中,我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節,另一節夾在右腋窩下,這樣反復了幾次。接著(zhù),一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……

  不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間是這么無(wú)情。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的.舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

  體育藝術(shù)節作文 6

  六月,百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節的節目豐富有趣、形式多樣,舞臺上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節的小主持人!

  “臺上一分鐘,臺下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì )到了這句話(huà)。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒(méi)想到,指導老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當的.。

  就說(shuō)記臺詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內容,這樣銜接才自然流暢;不同的節目形式,不同的表演對象,介紹還要有不同的語(yǔ)調、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”!最難的是,排練中總會(huì )出現小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè )”吧!

  大家經(jīng)過(guò)刻苦訓練,短短一周時(shí)間,我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽(tīng)到指導老師的贊揚,我的心里比吃了蜜糖還甜。

  藝術(shù)節上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿(mǎn)完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚聲,我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節早點(diǎn)來(lái)到!

  體育藝術(shù)節作文 7

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。

  我們排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!

  《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的'方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

  體育藝術(shù)節作文 8

  我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個(gè)巨大的中國結。

  我不只是喜歡那個(gè),而是中國結本身。大家一定知道中國結是什么。原來(lái)是一根光滑的紅色絲線(xiàn)。經(jīng)過(guò)民間藝人的巧妙編織,各種中國結如方塊、古錢(qián)、魚(yú)等紛紛問(wèn)世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品,在汽車(chē)上、家里和政府機關(guān)的'大廳里都能看到。

  中國結不僅在外觀(guān)上很受歡迎,更重要的是,它們有很多含義。它要么是幸福的象征,要么是愛(ài)情的隱喻,要么是對友誼的呼喚,要么是對生活的贊美。它有一些快樂(lè )的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂(lè ),燃燒熱情.啊,中國結的意思多到數不清。難怪這么多人用中國結作為給自己和親朋好友的禮物。

  在機場(chǎng),為什么想出國留學(xué)生活的人會(huì )有中國結?對于他們來(lái)說(shuō),中國結有什么意義?

  原來(lái),編織中國結的繩子,無(wú)論扭得多扭,拉得多遠,都不會(huì )離開(kāi)它的“頭”。他們覺(jué)得自己是繩子,“頭”指的是祖國,是故土。因此,中國結有時(shí)是中國人心連心的象征。

  這就是中國結,漂亮的中國結!這就是中國結,一個(gè)寓意深刻的中國結!就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明,像世界傳遞著(zhù)和平與歡樂(lè )。

  體育藝術(shù)節作文 9

  一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備,老師們精挑細選,期待那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當上了運動(dòng)員呢。

  那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里似揣了只兔子,心想:我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?可要加油!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運動(dòng)員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。

  終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握拳頭;聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。

  “哎,真可惜呀!”我們班的'同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì )出現這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。

  我還是很高興,因為我們班的同學(xué)有團結心,要知道:團結就是力量!

  體育藝術(shù)節作文 10

  今年暑假,我們學(xué)校組織合唱團,去參加江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節。經(jīng)過(guò)一輪一輪的篩選,我被選中了。要去參加藝術(shù)節了,我好開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練,8月16日,星期四早上大約七點(diǎn),我們從鹽城出發(fā),去往今年藝術(shù)節的舉辦城市——淮安。

  我們一行三十幾人,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程,大約九點(diǎn),我們來(lái)到了淮安。我們被安排在離比賽地點(diǎn)淮安電視臺較近的一所中學(xué)做賽前準備。練聲和練唱倒是沒(méi)什么,主要還是化妝。打發(fā)膠、擦粉底和粉、涂胭脂、涂眼影、畫(huà)眉影、涂口紅,女生還要畫(huà)眼線(xiàn),好煩呀!之后,我們在車(chē)上吃午飯,午飯竟是“肯德基kfc ”!吃完飯,我們直接去電視臺。因為吃飯時(shí),有些妝被碰掉了,所以上臺之前,我們要補妝。在比賽場(chǎng)地,我們要走臺,熟悉一下站位。那里不大,但有n多n多的像星星一樣的小燈,再加上許多盞大燈,把整個(gè)舞臺照得異常漂亮。

  正式比賽了,我們合唱隊第三個(gè)上場(chǎng)。大家認真地唱完了兩首參賽曲目,接下來(lái)就是等待結果了。

  結果出爐,我們第四,無(wú)緣前三甲,我們都很失望。老師對我們說(shuō):“重要的'不是結果,而是努力的過(guò)程!蔽乙幌,是啊,重在參與嘛!

  體育藝術(shù)節作文 11

  期盼已久的藝術(shù)節終于到了,同學(xué)們熱烈地交談著(zhù),高興地笑著(zhù),停都停不下來(lái)。熱心的家長(cháng)們也來(lái)幫我們化妝,認真的樣子仿佛要登上央視春晚。

  一切準備就緒,輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了,忍不住擔心:我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢?忘記動(dòng)作了怎么辦呢?

  我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟,但我還努力跟上節拍做動(dòng)作。到最后的.造型,這也是最難最考驗我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線(xiàn)很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時(shí),一個(gè)角朝我飄來(lái),我一把抓住了它,懸著(zhù)的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè )停,燈亮起,鮮紅的五角星展現在舞臺中央,我們圍繞在紅星周?chē),那一刻是光榮,是幸福。

  演出圓滿(mǎn)結束,但我還想著(zhù)我們刻苦排練時(shí),一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺精彩的節目。

  臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團隊合作齊心協(xié)力,完美地完成一件事,帶來(lái)的成就感是遠遠大于個(gè)人的。

  最后,我想對同學(xué)們說(shuō):心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢(mèng)想家”。

  體育藝術(shù)節作文 12

  各班課間小游戲展示

  兔子舞跳完后,我們馬上開(kāi)始進(jìn)行了第二項——各班課間小游戲展示。

  我們小組的游戲是斗雞,我們小組來(lái)到了我們班的游戲場(chǎng)地,開(kāi)始了游戲。

  我們組分成兩隊,每隊4人,我們來(lái)打擂臺賽。規則是一個(gè)組挑出一個(gè)擂主,由另一個(gè)隊的同學(xué)挑戰,如果擂主打敗了對方的所有的隊員,則擂主方勝利,如果另一個(gè)隊的隊員打敗了擂主,則打敗擂主的隊員來(lái)當新擂主。

  比賽開(kāi)始了,對方選出石家煬當擂主,我們隊則讓呂舜去挑戰,我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場(chǎng)地,用右手抱起右腿,跳著(zhù)向對方?jīng)_去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著(zhù),我們隊的其他隊員也相繼被打敗了,就連我們隊的.實(shí)力派選手王越也被打敗了。

  該我上場(chǎng)了,我猛地向前沖去,用力攻擊,面對我的攻勢,石家煬招架不住了,最后終于被我打敗了。接著(zhù),我又打敗了對方的兩名隊員。最后,就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊,不分上下,我找了個(gè)機會(huì ),想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個(gè)空,身體沒(méi)有掌握平衡,被李昊打敗了。

  體育藝術(shù)節作文 13

  長(cháng)條繩比賽結束了,接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項——迎面接力。

  迎面接力我也參加了,我排在了倒數第四位。

  五分鐘后,比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨聲,各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺,好像是一個(gè)個(gè)離弦的'箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊也大聲喊著(zhù)口號,他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過(guò)其他班的同學(xué)。該我跑了,我伸出右手,隨時(shí)準備接棒。拿到棒后,我緊緊的握住棒,飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著(zhù)其他班的同學(xué),看著(zhù)別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了,我伸出右手,準備把棒交給下一個(gè)同學(xué)?墒,就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒,才沒(méi)有當 太長(cháng)的時(shí)間。

  五分鐘后,比賽結束了,我們班因為掉了3棒,所以成績(jì)不太理想。

  這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節!我們收獲了一份快樂(lè ),收獲了一份團結,更收獲了一份友誼。

  “咔咔”本記者的照相機沒(méi)電了,本此報道到此結束,拜拜!

  體育藝術(shù)節作文 14

  咦,今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧靜,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚?哦,原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節了!

  本屆藝術(shù)節節目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節目,還有親子互動(dòng)節目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉》,有的唱《蟲(chóng)兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。

  更吸引我的是綜合性節目,各個(gè)年級的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準備,給大家帶來(lái)了形式多樣的表演,歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演,我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的,有用廢舊光盤(pán)制作的光盤(pán)服,有用舊報紙制作的`吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開(kāi)始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì )走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當熟悉的音樂(lè )聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著(zhù)音樂(lè )的節拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時(shí),臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。

  藝術(shù)節在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結束了,真期待下一次藝術(shù)節能早點(diǎn)到來(lái)!

  體育藝術(shù)節作文 15

  星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。

  同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運動(dòng)項目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項目異彩紛呈!

  最讓我難以忘懷的.是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”

  一個(gè)個(gè)的節目在進(jìn)行著(zhù),一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

  “請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著(zhù)。

  “池塘的水滿(mǎn)了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

  “啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀(guān)眾鞠了一弓。

  我們多么希望我們的節目能得到一等獎!

  體育藝術(shù)節作文 16

  我們學(xué)校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術(shù)節相關(guān)活動(dòng)。今天我有幸親臨了四年級“天生我才,贏(yíng)在舞臺”的現場(chǎng),感受了美妙多彩的氣氛。同學(xué)們表演的節目豐富多彩,89個(gè)節目,都是大家傾心打造的優(yōu)良節目,各個(gè)都是優(yōu)中優(yōu),強中強。

  最有趣的當屬那只可愛(ài)的“波斯貓”。只見(jiàn)表演者劉敬蓉同學(xué)身體跟隨音樂(lè )的旋律扭動(dòng),舞姿嫻熟、優(yōu)美,不時(shí)還賣(mài)個(gè)萌,贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲,真不賴(lài)!我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂(lè ),惹得現場(chǎng)哄堂大笑,好不快樂(lè )!還有各種各樣的樂(lè )器,演奏出一章章優(yōu)美的樂(lè )章,感染了在座的每一位。

  優(yōu)秀的節目不勝枚舉,怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。是他們,為舞臺增添了許多色彩;是他們,讓四年級全體同學(xué)感受到了藝術(shù)非凡的一面……雖然有些節目面臨著(zhù)淘汰,但參與者們開(kāi)朗的笑臉,寬廣的.音喉永遠地留在觀(guān)者的心里。

  這次藝術(shù)節,讓我們看到了同學(xué)們閃亮的一面。這些原來(lái)只有在電視上能看到的片段,今天,在這個(gè)舞臺上完美呈現了出來(lái),給人的感覺(jué)真不是一般的好!

  體育藝術(shù)節作文 17

  最近,學(xué)校要舉辦一個(gè)體育藝術(shù)節,到老師把這個(gè)噩耗傳到我耳邊的時(shí)候,我心里一震。天哪!我是個(gè)藥罐子,沒(méi)有體育細胞,而且,沒(méi)人必報一個(gè)項目!鞍!真倒霉!”我大叫起來(lái)。別的同學(xué)都在歡呼雀躍,而我卻唉聲嘆氣。只聽(tīng)同桌賴(lài)華東也幸災樂(lè )禍起來(lái):“大課代表,沒(méi)想到你也有今天呀!”我當時(shí)肺都要氣炸了,誰(shuí)叫我平時(shí)不鍛煉呢!認了吧……

  第二節是體育課,我無(wú)奈極了,可還是要到操場(chǎng)去訓練……到了操場(chǎng),老師點(diǎn)到名的`要來(lái)跳長(cháng)繩。只聽(tīng)老師說(shuō):“某某某,某某某,宋渝航……”!我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎?只好忍著(zhù)。要訓練了。我膽小,排在最后,該我跳了,我有跳繩恐懼癥,我真想腳底踩著(zhù)西瓜皮——溜走?蓙(lái)也來(lái)不及了,豁出去了。我一閉眼,跑了進(jìn)去,肯定必敗無(wú)疑?墒瞧孥E出現了,我竟然跳過(guò)去了。耶!我跳完后,我那麻煩同桌賴(lài)華東嘴張成了o形,說(shuō):“真是奇跡,莫非你有神功!薄昂吆,那當然!蔽艺f(shuō)道。這次蒙混過(guò)關(guān)了,可我沒(méi)有實(shí)力,還是不行,于是,我為我自己制定了一套增強體質(zhì)的方案。

  體育藝術(shù)節作文 18

  一年一度多姿多彩的藝術(shù)節到來(lái)了,我們迎來(lái)了各種各樣的藝術(shù)活動(dòng),給我印象深刻的要數我們人人參加、天天堅持的大課間了。

  聽(tīng)到熟悉而又歡快的音樂(lè ),我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情,排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的步伐,走到我們的樂(lè )園――運動(dòng)場(chǎng)。

  來(lái)到樓下,只見(jiàn)同學(xué)們大多都穿著(zhù)白色的上衣,深色的`褲子,從樓上向下看,猶如一朵朵白云、一片片海洋,真有是水天一色的感覺(jué)。再加上同學(xué)們整齊的步伐,簡(jiǎn)直是學(xué)校獨一無(wú)二的一條壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)。最讓人驚嘆的要數大家一起做操的樣子,一排排隊伍橫看豎看都是一條直線(xiàn),手劃過(guò)的地方就像一條弧線(xiàn),簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。每到循環(huán)跑時(shí),我們全體師生一起有節奏地邁開(kāi)步伐,勻速跑起來(lái),1圈、2圈、3圈……接著(zhù)迎來(lái)了動(dòng)感十足的田徑版塊和人人喜愛(ài)的足球板塊,最后是女生最?lèi)?ài)的瑜伽操,我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),做著(zhù)柔美的動(dòng)作,好像回到了童話(huà)世界,充滿(mǎn)活力的校園簡(jiǎn)直是人間仙境。

  多姿多彩的藝術(shù)節為我們的學(xué)習注入了新的生機與活力,使我們擁有一個(gè)健康快樂(lè )、令人回味的童年!

  體育藝術(shù)節作文 19

  今天,爸爸帶我去少兒藝術(shù)節游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng),就仿佛來(lái)到了動(dòng)畫(huà)城,廣場(chǎng)上放滿(mǎn)了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾?吹竭@些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂(lè )的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。

  看完電影剛出來(lái),就聽(tīng)到有人在喊“小心小心”,接著(zhù)就響起雷鳴般的掌聲。我跑過(guò)去一看,哇!空中站著(zhù)一個(gè)小姑娘,仔細觀(guān)看,原來(lái)她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的.模樣,雙手拿著(zhù)一根竽子,只見(jiàn)她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會(huì )兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀(guān)眾發(fā)出了“啊”的驚叫,以為要掉下來(lái)了,但是她卻穩穩地站在鋼絲上,然后就又倒退著(zhù)走回去,觀(guān)眾們提著(zhù)的心終于放了下來(lái),大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。

  我們接著(zhù)又觀(guān)看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書(shū)法展覽。最讓開(kāi)心的是看到了班長(cháng)和我自己的作品也在這里展出。正當我玩得留戀忘返的時(shí)候,爸爸提醒說(shuō)該回家了。啊,今天真快樂(lè )的一天!

  體育藝術(shù)節作文 20

  5月27日和28日,是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節日——校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節分為兩部分:一部分是校園吉尼斯;第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演:有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)。

  我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立,但是,我因為吉尼斯紀錄只有一個(gè)人,所以沒(méi)有名次;第二個(gè)是乒乓顛球,我努力、努力、在努力,終于,我以136個(gè)的成績(jì),成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄!

  我還參加了五個(gè)節目:飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了:我每天排練舞蹈,每個(gè)課間排練舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣,我們一直堅持了二個(gè)月。我現在知道了一句話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。

  我看見(jiàn)同學(xué)們在臺上表演的那么好、那么精彩,我心里別提多么開(kāi)心了,心想:這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的.呀!

  我非常喜歡這次藝術(shù)節,他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機會(huì ),我會(huì )永遠的地記住它!

  體育藝術(shù)節作文 21

  星期五,校長(cháng)宣布這天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興,因為我們就應舉行這么有好處的活動(dòng)。

  我們排好隊,井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù):“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞:讓我們好好學(xué)習,為祖國、為人民而奮斗。之后,精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

  其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節,另一節夾在右腋窩下,就這樣反復了幾次。之后,一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的'動(dòng)作……

  不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真期望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅僅培養了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

  體育藝術(shù)節作文 22

  期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。

  下午,在第一節課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì )張開(kāi)嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái),他只是把椅子移開(kāi),讓我獨自帶著(zhù)書(shū)包生活。

  藝術(shù)節開(kāi)始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級的`哥哥主持。我們班選的節目的第三場(chǎng)表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著(zhù)粉紅色長(cháng)袍上臺。開(kāi)始后不久,幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái),同時(shí)捂著(zhù)肚子,包括老師和家長(cháng)。

  你說(shuō)這“內心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè ),就像穿越一樣。唉,終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我幾乎忍不住跟著(zhù)唱。

  一天下午,不知不覺(jué)中,我帶著(zhù)歡快的音樂(lè )和笑聲度過(guò)了節日。多么快樂(lè )的節日!

  體育藝術(shù)節作文 23

  今天我們學(xué)校要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)——校園藝術(shù)節。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校!岸b忊彙痹缱粤曄抡n的鈴聲響起來(lái),同學(xué)們爭先恐后的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來(lái)了要班主任整隊去大禮堂觀(guān)看演出的聲音。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)啦。同學(xué)們迅速整好隊,激動(dòng)的走向大禮堂。

  不一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。小演員們閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的節目吸引著(zhù)我們的眼球,令人應接不暇。第一個(gè)上場(chǎng)的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優(yōu)美的`舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來(lái)是我們班小男生集體舞《跆拳道》,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮譽(yù)感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著(zhù)手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》,歡呼聲、掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。

  今年的校園藝術(shù)節,不但讓我們大開(kāi)眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè )和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!

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