因為有你初中作文11篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的因為有你初中作文，希望對大家有所幫助。

因為有你初中作文1

　　這是一個(gè)屬于寫(xiě)文字的人的夏日。天空是晴朗的，貓在風(fēng)扇的抖動(dòng)聲中打盹，人們昏昏欲睡，無(wú)精打采。

　　只有芃芃醒著(zhù)。她是熱愛(ài)夏的孩子，不滿(mǎn)于在這樣美麗的午后去睡上一覺(jué)。她會(huì )寫(xiě)一些文字，用淡淡的筆墨，一筆一畫(huà)地勾勒出她所經(jīng)過(guò)了的人生軌跡。窗臺上是一株天堂鳥(niǎo)，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)大了開(kāi)了花很漂亮。她猜，天堂鳥(niǎo)開(kāi)花的聲音只有她自己能夠聽(tīng)見(jiàn)。

　　桌上放著(zhù)一張被水浸濕了邊緣的紅色一寸照，是她的。她本可以憑此去中考，為自己的人生親手添上一筆亮色，但是夢(mèng)就是這樣在她的眼前無(wú)力地破碎。幸好還有夏天，能夠讓她雙手鞠一捧鮮活親吻陽(yáng)光。

　　她在桌前坐下，取出黑筆，寫(xiě)：我的世界很靜很靜，靜得能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

　　化工廠(chǎng)發(fā)生爆炸時(shí)，芃芃不在里面。但是，她聽(tīng)說(shuō)自己的母親尚在里面時(shí)，毅然地沖進(jìn)了彌漫著(zhù)濃濃的灰塵的化工廠(chǎng)。沖出來(lái)后，她的聽(tīng)力逐漸地就消失了。

　　就在那年的夏天，芃芃花了很長(cháng)時(shí)間學(xué)習手語(yǔ)，逐漸地融進(jìn)了這個(gè)悄無(wú)聲息的世界。坐在自家的窗前，看著(zhù)門(mén)外一天比一天繁茂的楓樹(shù)，芃芃拿起了筆。她決不允許自己的人生變得黯淡無(wú)光，她要讓自己的生活重新流光溢彩！

　　到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去時(shí)，花店的店主向她推薦了一盆天堂鳥(niǎo)。小小的芽，完全沐浴在暖意融融的陽(yáng)光中，芃芃伸出手去，撫過(guò)它嫩嫩的小腦袋，指尖上似乎都沾染了太陽(yáng)的氣息。想著(zhù)自己在家里除了寫(xiě)些東西以外也基本無(wú)事可做，芃芃就掏錢(qián)買(mǎi)下了它。

　　芃芃看著(zhù)一天天健壯起來(lái)的芽?jì)�，便提筆：夏日的陽(yáng)光灑在芽?jì)旱纳砩�，它�?huì )健康地成長(cháng)下去。我也會(huì )的。

　　小小的'天堂鳥(niǎo)在微風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)它的頭。芃芃去參加市里的作文比賽，拿了一等獎歸家。那是一篇名叫《靜》的作文。她站在領(lǐng)獎臺上，用顫抖著(zhù)的雙手告訴大家：我的世界很靜很靜，靜得能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……

　　天堂鳥(niǎo)又長(cháng)大了些，紅色的花苞欲張欲合。芃芃在不懈地向各個(gè)雜志社投稿，每日都是那樣的忙碌。當同齡人在舒適明亮的教室里上課時(shí)，芃芃在雜志社之間徘徊。她的文字，已經(jīng)陸陸續續地為家里補貼了一些津用。

　　天堂鳥(niǎo)開(kāi)花了，紅得那樣鮮艷、那樣燦爛。芃芃出版了一本名叫《因為有你》的散文集。在書(shū)的扉頁(yè)上，有她深情的筆跡：“因為有你，我才能站在這高高的山頂上，肆意享受著(zhù)成功的喜悅。謝謝你，我親愛(ài)的天堂鳥(niǎo)�！�

　　窗外開(kāi)始下雨了。天堂鳥(niǎo)在雨中舒展著(zhù)它的肢體。芃芃坐在窗口，托著(zhù)腮看雨。曾經(jīng)她是那么討厭下雨的冗長(cháng)而乏味的聲音，但現在，她開(kāi)始懷念它了。

因為有你初中作文2

　　因為有你，我平靜而乏味的生活蕩起了漣漪；因為有你，如灰姑娘般平凡的我也開(kāi)始綻放光芒；因為有你，迷茫的我遇到了你，我得到了滿(mǎn)意的答案。陰郁的天氣，一切都黯然失色�？粗�(zhù)那并不光鮮的成績(jì)，我像一塊木頭，無(wú)動(dòng)于衷。我早已習慣了這種中不溜秋的成績(jì)，只是我的父母--從農村來(lái)到城市打工的父母，看到我一點(diǎn)一點(diǎn)下滑的成績(jì)，想對我說(shuō)些什么，又只是輕輕地嘆息，爸爸的眉心仿佛打著(zhù)結，深邃的目光看著(zhù)我。我只是呆呆地站在父母面前，木訥地低著(zhù)頭，一句話(huà)也不說(shuō)。我的頭腦本來(lái)就不聰明，之前能保持在中游就很不錯了，下滑個(gè)5、6分也算正常。我這樣想著(zhù)。

　　課堂上，老師難得提到我的名字，還把我和她的名字一起提到�？上�是批評的，批評我們兩個(gè)人成績(jì)下滑。我還是那樣坐著(zhù)，臉上的表情沒(méi)有絲毫變化�？墒撬�，卻埋下了頭。她是好學(xué)生，成績(jì)下滑當然失落。不過(guò)她可以在下次考試中追上來(lái)，可我，頂多只是回到中游的水平。

　　中午打飯，我忘記帶傘，看著(zhù)越下越大的.雨，我坐在臺階上干等著(zhù)�？戳丝词直�，我慢慢站了起來(lái)，正當我準備好冒雨沖過(guò)去的時(shí)候，一把撐開(kāi)的雨傘為我擋住雨。我回頭一望，原來(lái)是她，課堂上被老師點(diǎn)名批評的她，她沖我笑了笑，說(shuō)：“我們一起回去吧�！甭飞�，我們沉默著(zhù)，我一言不發(fā)。她打破了沉默：“說(shuō)起來(lái)我們還真是有緣呢，課堂上同時(shí)被提到，現在又一起走�！�

　　我知道她是無(wú)意的，但話(huà)一到我嘴里就變了味：“哦？反正你下次就能重回前三的寶座了，不像我，再努力也是個(gè)中游水平�！痹�(huà)已出口，我只是看了看她。她沒(méi)有像其他人那樣，不是冷著(zhù)臉，而是思考了一小會(huì )，慢慢的而又意味深長(cháng)地對我說(shuō)道：“只要活著(zhù)，就會(huì )閃爍光芒！”短短的一句話(huà)，她的語(yǔ)氣里卻充滿(mǎn)了期待和鼓勵，我看了看她，一臉的期待。

　　“來(lái)，我們一起努力！既然這次我們下滑了，下次考試我們就一起進(jìn)步！”這句話(huà)仿佛在我腦海里扎了根，我總是想起它，有仿佛一根魔杖，讓我開(kāi)始努力。每天早上起來(lái)背半個(gè)小時(shí)的單詞，課間溫習語(yǔ)法，午讀課和放學(xué)后看語(yǔ)文輔導書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后鉆研一個(gè)小時(shí)的數學(xué)，不管學(xué)到多晚。我的方方面面，都仿佛變了一個(gè)人。

　　一個(gè)月后，我的名字再次被老師提到，不過(guò)這次是表?yè)P，表?yè)P我的名次提高到第20名。而她，則穩居第二名的寶座，與第一名相差1分。時(shí)光荏苒，轉眼間，到了期末公布名次的時(shí)候了，我和她一起看著(zhù)教室里張貼的排名。我和她都笑了。我進(jìn)了前十，她是年級第一。

　　放學(xué)的時(shí)候，我們一起回家。她高興地夸我進(jìn)步大，我附在她耳邊，悄悄告訴她我進(jìn)步的原因。

　　“因為有你！”

因為有你初中作文3

　　如一株青蓮，開(kāi)在南宋的河岸，氤氳著(zhù)煙霧的河面依稀可見(jiàn)你的倩影。那點(diǎn)點(diǎn)星星的漁火似你的雙眸，在戰亂中含淚凝望。

　　如一顆流星，劃過(guò)黑暗的夜空，俯瞰著(zhù)歷史的天空，依然見(jiàn)證你的光芒。那閃閃爍爍的星光如你的詩(shī)篇，在眉宇間哀怨纏綿。

　　有人說(shuō)，你是一道婉約的風(fēng)景，佇立在亂世的河畔；有人說(shuō)，你是一只斷翅的蝴蝶，翩躚在愁苦的雨中。

　　疏影橫斜，暗香浮動(dòng)。流連在你美麗繾綣的詞中，我知道，有一株梅早已綻放在我青春的`枝頭。

　　只因為有了你。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@便是你一生的剪影。十六歲嫁到夫家，天真爛漫的你本以為可以和丈夫平淡終老一生。你只想與夫君吟詩(shī)賞景花前月下。誰(shuí)料，這雙曾經(jīng)“爭渡藕花深處”和“驚起一灘鷗鷺”的纖手，這雙曾與夫君吟詩(shī)賞景，舉案齊眉同采黃花的纖手，不得不顫抖著(zhù)為丈夫打點(diǎn)離去的行裝。馬蹄聲聲，漸行漸遠。你的心，漸漸遠行。

　　春去秋來(lái)，黃花滿(mǎn)地，細雨飄飛。因為思念，你的柳眉更瘦，秋心也被苦雨拆成兩半；因為思念，你的雙眸緊鎖，此情也如梧桐憔悴。因為有了你，我才知道“思念”是那“才下眉頭，卻上心頭”，“人比黃花瘦”。

　　于是，你凝窗對月，看北雁南飛，南燕北歸，看花開(kāi)花落，花落花開(kāi)。等待，唉，等待。只恨那不知情的鳥(niǎo)兒未能銜著(zhù)你的思念飛到你日思夜想的心上人身邊。于是，你開(kāi)始幻想門(mén)外突然傳來(lái)誰(shuí)的得得馬蹄，直到那匆匆過(guò)客揚鞭而去。那錯誤也化作了夜夜的美麗。因為有了你，我才知道“執著(zhù)”于字典以外的詮釋。

　　夫亡，你心也亡；國破，你心亦破。因為悲痛，你“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；因為悲痛，你“日晚倦梳頭，欲語(yǔ)淚先流”。讀著(zhù)你，我才知道“憂(yōu)愁”好似春水難擬，輕舟難載，剪不斷，理還亂。

　　我不知道是那個(gè)沉重的時(shí)代造就了你，還是你增添了那個(gè)時(shí)代的沉重？我只知道，你用你那柔弱的纖指，把你對戰亂的痛恨，對百姓的同情，對親人的思念都化作了滿(mǎn)紙幽言。讀你，我被你的才情折服。

　　因為有了你，我讀懂了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯。

　　因為有了你，我讀懂了“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的恬靜與安然。

　　你是一首詞，一首纏纏綿綿的詞，一首婉婉約約的詞，永遠雋刻在宋詞的河岸。

　　你是一株梅，一株亭亭玉立的梅，一株幽幽怨怨的梅，永遠綻放在我青春的枝頭。

　　感謝有你！

因為有你初中作文4

　　窗前淡淡的花香泌入了內心，緩緩地擴散到身體的每個(gè)角落。猛然間，一股暖流溫暖了我久經(jīng)風(fēng)霜的心。癡癡的望切著(zhù)你，往昔之事全部都一股腦的噴發(fā)出來(lái)。像淮南之橘，甜。似淮北之枳，澀。歡笑與淚水相互交織。如同絲線(xiàn)在腦海中穿梭。因為有了你，我知同那深受雨點(diǎn)敲擊的新芽。頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，頑強地面對著(zhù)種種苦難。

　　秋日，凜冽的寒風(fēng)中滿(mǎn)是苦味，春季的百花盛放之景早已落寞，唯有你只悄悄地綻移這一朵朵星點(diǎn)般大小的花粒，靜靜給予人們那濃郁的花香。心中滿(mǎn)懷著(zhù)傷感之情，只為那一次的失敗而墮落，垂頭喪氣。呆呆的望著(zhù)你，眼神之中傳達出無(wú)盡的.悲涼。凄風(fēng)�？嘤�。那無(wú)比龐大的自然早巳用強風(fēng)將你擊垮，用那強勁的雨滴將你蹂躪。一滴輕的雨滴重重捶打著(zhù)你。果然，他輕松的將你打敗，可憐的你��！便如同我這可憐的人兒！風(fēng)推殘，雨打擊，受盡了千萬(wàn)般的折磨，最終失敗了。此時(shí)的你，是否同我一樣，心中都退如此的深受水深火熱之苦呢？此情此景我早已不愿多想，是你那悲慘的人生擊中了我，唉！人生自古多愁，哪得一絲歡喜！既然斗不過(guò)便放棄吧！抱著(zhù)安慰之心輕輕的將你拈起，沉重的心依然懸著(zhù)，其中依然有百般愁絲繞著(zhù)，一夕之間，絲線(xiàn)混亂了，越解越纏。已過(guò)多時(shí)，既然解不開(kāi)，就放棄吧！望著(zhù)這幼弱的你，不禁我低下了頭，不知所措。淚水早已止大住，豁然奔流。那時(shí)的你是否也在哭泣？是否同我一樣也在傷感？

　　重重的沉下了頭，心像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不年何去何從，一瞬間，手中的你意綻放出淡淡的幽香。我驚異于你的堅強，再一次癡癡的望著(zhù)你。你這小小的花粒，弱的簡(jiǎn)直讓我忽略了你，可是誰(shuí)曾想過(guò)，你竟不今曰的輝煌�？v使風(fēng)吹雨打，亦久曾想過(guò)退縮，你這小小的花粒，直到今天我才真正認識你的魅力，是什么呢？仔細想想，心中又不知道是什么，我想，既使用任何華麗所詞都不能詮釋你的美。

　　秋日，我獨自沉浸在這濃濃的哀愁之中，想想自己又是多么的弱小，在這強者之下，我不禁低下了頭。慚愧占據了我的心�？蛇@又有什么用呢？古，言男兒當自強，可我卻是一個(gè)反例，你又一次深深的擊中了我，隱約之間，之前的自卑感似乎早已被我拋至九霄云外。不和其所蹤也。心中凌亂的愁緒似乎已被瓦解，化成了一個(gè)個(gè)歡樂(lè )跳躍的音符，隱隱的堅強充斥著(zhù)我的心靈，豁然開(kāi)朗！人生自古必是坎坷之路，這又有什么懼怕的呢？縱使狂風(fēng)暴雨，貧困纏身，這又有什么好擔心的呢？

　　只要心中想你——花粒，般堅強，生活中的困難都會(huì )敗落逃脫。

　　因為有你，我懂得了更多，隱約之間變御堅毅頑強。此時(shí)的我不再是弱者，相反的，因為有你，我終于成為了一個(gè)真正的強者！

因為有你初中作文5

　　母親，是個(gè)神圣的稱(chēng)呼。它代表著(zhù)最高尚的愛(ài)和偉大。但是，我寧愿稱(chēng)她為媽媽?zhuān)�一個(gè)貼近生活，必不可少的媽媽。因為有你，生活才能前進(jìn)。

　　媽媽有點(diǎn)胖，和藹的臉，使你不由自主地想到了家庭主婦——她確實(shí)曾經(jīng)是個(gè)家庭主婦，每天心甘情愿地做飯、洗衣服，各個(gè)房間穿來(lái)穿去的收拾，不時(shí)有一聲：“來(lái)，看我新研究出的某某菜咋樣？”她和我們都習慣了這樣的生活。但是，自從她的工作開(kāi)始忙起來(lái)后，她便有些不情愿了，督促我和老爸“自力更生”，強調“平等”。嘴上這么說(shuō)，手上卻又從來(lái)都不停，仍是利落地收拾屋子、早起做早飯，以至于我們有時(shí)會(huì )有她不工作的幻覺(jué)。

　　那是一天早晨。我照例被叫起來(lái)，照例慢騰騰的挪到桌子旁，照例看見(jiàn)媽媽把早飯端上來(lái)——唉，照例是油條蘸醬。我第一次在早飯問(wèn)題上生氣，因為硬邦邦的油條已經(jīng)吃了兩星期了�！熬筒荒艹渣c(diǎn)別的嗎？買(mǎi)點(diǎn)面包有那么難？”我盯著(zhù)媽媽。我發(fā)覺(jué)她正在給大家分發(fā)油條的手頓了一下，有點(diǎn)詫異的樣子，但沒(méi)有抬起眼睛：“你不愛(ài)吃油條了？唉，小孩變化可真快�！蔽液鋈灰惨庾R到，媽媽現在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再像平常那樣，去琢磨新的吃法，去揣摩我和爸的胃口。于是我便作罷，但還是有點(diǎn)不情愿地吃著(zhù)那兩根油條。

　　可這點(diǎn)斗志也只激勵了我半圈，沒(méi)多久，我又動(dòng)搖了。我一步三搖地正往前跑著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽狡猾的聲音：“要不回家吧！”這激將法真妙！我被這么一激，堅定得不可動(dòng)搖。這叫什么？這就叫堅持！說(shuō)到做到，決不放棄！

　　之后那三圈，我怎樣跑的，我記不得了。也許摔了跤，也許歇息了一會(huì )。但我能清楚地記得之后的'半個(gè)月，我天天堅持跑步鍛煉，終于提高了我的體育成績(jì)。

　　第二天，媽媽用喜悅的聲音叫我：“快起來(lái)！今天有新東西吃哦！”迷迷糊糊的，我心里驚異，媽媽竟然真的做了點(diǎn)面包，抹藍莓醬調味。我看見(jiàn)媽媽紅光滿(mǎn)面地從廚房出來(lái)，哼著(zhù)歌，然后笑著(zhù)問(wèn)：“這個(gè)總愛(ài)吃了吧？”她從我手里奪過(guò)勺子，舀了一勺藍莓，用背面涂上厚厚的一層，塞給我，然后滿(mǎn)意地望著(zhù)我大嚼：“面包是從華潤買(mǎi)回來(lái)的軟面包，很好的，然后烤了一下；這個(gè)‘hero’藍莓醬是德國的，我總覺(jué)得比國內的好吃。你看，產(chǎn)地……”她興奮地炫耀著(zhù)她的勞動(dòng)成果，好像又回到了那主婦的時(shí)代。她總是工作特別忙，但做家務(wù)最多的也總是她，永遠忙碌著(zhù)的可愛(ài)身影啊……我只能更加大口地滿(mǎn)意地吃著(zhù)。

　　哦，媽媽?zhuān)�你是我生活中最重要的“后勤”，你奉獻著(zhù)。我們嘴上不說(shuō)，但都知道你是我們生活的機器必不可少的鉚釘。因為有你的支撐，我的陽(yáng)光快樂(lè )的生活才能加速前進(jìn)！

因為有你初中作文6

　　那天她和他吵架了。原因不外乎也就是那些個(gè)雞毛蒜皮的小事。他喜歡和朋友出去喝酒聊天。經(jīng)常喝到晚上三四點(diǎn)鐘再醉得東倒西歪地回家倒床就睡。她做事丟三落四迷迷糊糊，不時(shí)把鑰匙插在自家門(mén)口忘了拔。兩個(gè)人的毛病說(shuō)大不大，說(shuō)小也實(shí)在不小，于是，說(shuō)教上升到了吵架，他們的孩子就在房間里，聽(tīng)著(zhù)一聲聲尖利的罵聲響在心里。

　　晚上的時(shí)候，他一臉陰沉地摸著(zhù)孩子的頭，說(shuō)如果不是因為你，我早就和你媽離了。

　　第二天早上，她淚眼模糊地抱著(zhù)孩子，說(shuō)寶寶啊，我想和爸離婚，可是我放不下你啊，我怕你以后會(huì )受苦。

　　孩子沒(méi)來(lái)由地一陣心慌，但又有一陣小小的慶幸：幸好我可以成為爸爸媽媽的牽絆，那樣爸爸媽媽就不會(huì )離開(kāi)我了，不過(guò)爸爸媽媽這樣勉強為了我而在一起，好辛苦��！

　　日子在他和她時(shí)不時(shí)的吵一次中緩緩過(guò)去，每次都是覺(jué)得這樣的.日子沒(méi)法過(guò)下去了，每次也會(huì )覺(jué)得自己如果離婚的話(huà)孩子會(huì )受苦。所以他和她一直都在對彼此的不滿(mǎn)中為了孩子勉強一起生活，孩子也在心驚肉跳中看著(zhù)爸媽不停地重復吵架，為自己而互相妥協(xié)，吵架，為自己而妥協(xié)的過(guò)程，從剛開(kāi)始的覺(jué)得天都掉下來(lái)了，到如今習以為常，孩子長(cháng)大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)，離這樣的吵架遠了一點(diǎn)。

　　孩子住校了。

　　孩子最近有一點(diǎn)疑惑，她發(fā)現慢慢地爸爸媽媽都不吵架了，他們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心對方了，像上周，他才跟孩子說(shuō)，你媽生日了，她最近迷上了集郵，要不我就給你錢(qián)買(mǎi)一套郵票送給你媽?zhuān)慨吘故悄銒寣Π�？像上上周，她才跟孩子說(shuō)，你爸身體不好，你去給他說(shuō)少吸點(diǎn)煙，他聽(tīng)你話(huà)。

　　情人節時(shí)，他叫孩子送她一枝玫瑰；店里，她為他擋了好幾杯酒，最后比他還醉；她生病時(shí)，他逼著(zhù)全家和她一起喝沒(méi)放鹽的太稀的白粥，最后他因為太餓又出去買(mǎi)口面包……

　　有時(shí)孩子甚至以為，爸爸媽媽是因為自己很少回家，他們才裝出一副和諧美滿(mǎn)的恩愛(ài)樣子，希望孩子不要擔心的。

　　但是那樣的關(guān)心，實(shí)在不應該是假的。

　　晚上，孩子帶著(zhù)疑惑和欣喜入睡了，夢(mèng)里，他對她說(shuō)，其實(shí)我一直都知道，你不讓我喝酒，是擔心我的身體，因為有你的堅持反對，我現在酒戒得差不多了；她對他說(shuō)，其實(shí)我一直知道，你心里最有這個(gè)家，因為有你，我和女兒在這個(gè)世上才覺(jué)得安全……

　　醒來(lái)，她深深呼吸著(zhù)早晨清新的空氣，心里在歌唱，因為有你，陽(yáng)光燦爛，生活美好……

因為有你初中作文7

　　多么熟悉的詞語(yǔ)，多么感動(dòng)的語(yǔ)言，在5月12日汶川在地震時(shí)，這句話(huà)曾經(jīng)牽動(dòng)起十三億中國人民的心。聽(tīng)，一陣陣“隆隆”的響聲，整個(gè)汶川變成了一片廢墟。沒(méi)有了往日的繁華，熱鬧。在那一瞬間，汶川的幾億人民已經(jīng)掩埋在了與世隔絕的土層之中。然而，他們，沒(méi)有放棄生命的氣息；他們，戰勝了黑暗的死神。5月12日的所有景象都深深地刻在了人們的心里，記在了歷史的書(shū)頁(yè)上，看：

　　解放軍叔叔從廢墟里救出了一個(gè)三歲的小孩，他叫朗錚。只見(jiàn)他躺在雪白的擔架上，將右手吃力而援慢地舉起，給解放軍們敬了一個(gè)標準的隊禮。這個(gè)隊禮仿佛點(diǎn)亮了全汶川人心中的星星之火，這個(gè)隊禮也告訴全世界：“四川人民懂得感恩的，感恩，因為有你，我才重見(jiàn)光明”。

　　看，一個(gè)中學(xué)生在廢墟里堅持了72個(gè)小時(shí)，他每天忍饑挨餓，就這樣堅持了三天三夜呀！當他被解放軍叔叔救出了那一霎間，他高興的'大聲呼喊“感恩，因為有你，讓我堅強活了下來(lái)�！�

　　再看：

　　一位年過(guò)六旬的老人還在廢墟里掩埋著(zhù)，解放軍叔叔們不辭辛苦，不放棄每個(gè)生命，用搜救犬到處搜尋生命的氣息，終于，找到了他。他從廢墟里出來(lái)時(shí)，是腳先伸出，這是多么令人感動(dòng)的場(chǎng)而��！就好像嬰兒出生時(shí)一樣腳先落地。盡管是這樣的艱難，但是，他沒(méi)有放棄生命，一直奮力的往外爬，終于，戰勝了黑暗的死神，見(jiàn)到了光明的世界。解放軍叔叔們感動(dòng)了，記者感動(dòng)了，全世界人民都感動(dòng)了。他那一步步的艱難告訴我們：“我們是中國人，我們是懂得感恩的，感恩，因為有你，讓我們成就奇跡�！�

　　再看，一群解放軍叔叔為了讓道路開(kāi)通，早日救出四川同胞，讓我們一同沐浴在金色的陽(yáng)光下。他們一個(gè)個(gè)冒著(zhù)傾盆大雨，默默地工作著(zhù)。我透過(guò)了他們那堅毅的面龐，看到了一種神奇的力量，那就是感恩的力量，他們大聲說(shuō)：“我們是人民的兵，是人民養育了我們，感恩，因為有你，讓我們更堅強�！�

　　他們，一個(gè)個(gè)都是中國人，都是有錚錚鐵骨的中國人。是感恩的力量，讓他們如此強悍。在這一瞬間，中國人對全世界高聲呼喊：“中國人是一個(gè)團結的大家庭，中國人懂感恩”。四川人對全中國，全世界高聲呼喊：“感恩，因為有你，讓我們更堅強！感恩，因為有你，讓我們成就奇跡！感恩，因為有你，我們的理想在天空中翱翔！

因為有你初中作文8

　　16度春秋，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到一起滾打，再到互訴心事……那些少年的時(shí)光在拳腳間，滑趟過(guò)蕩漾的秋千上，濺過(guò)一起踏過(guò)的水洼，你是我的對手，是我的玩伴，是我的親人，姐姐——因為有你，一路上，無(wú)畏懼，不孤單。

　　“打——打”我嘟嚕著(zhù)，床上，午睡后，瞪眼呲牙比劃著(zhù)過(guò)招，這個(gè)鏡頭每天都在播放重演。

　　那時(shí)候，每逢照面，少不了的打鬧喧囂，一起滾打在不甘示弱的童年。

　　稍微大點(diǎn)了，我們都收斂了些氣焰，卻也不然。跟著(zhù)姥姥去趕集，一人一邊拽著(zhù)姥姥的衣角，裝出乖乖的樣子，一路小跑。沒(méi)一會(huì )兒又宣戰了，隔著(zhù)姥姥有是做鬼臉，有是偷襲的。一通折騰后，大戰爆發(fā)，一個(gè)前面跑，一個(gè)后面追，逃出姥姥的視線(xiàn)，跑累了，就吊在路邊的矮樹(shù)上蕩秋千，嘴里還喊著(zhù)賣(mài)狗肉了，引得路人捧腹大笑，我們蕩地更歡了，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉笑的嘩嘩的，細碎的金色光斑在我們的臉上雀躍著(zhù)，喧鬧著(zhù)，蕩漾著(zhù)。蕩至最高點(diǎn)，將心放在云端，感受風(fēng)的清新，體會(huì )天的蔚藍，雙眸中閃爍著(zhù)純然的快樂(lè )，現在想來(lái)也為之動(dòng)容，那么天真無(wú)邪的歲月，那么簡(jiǎn)單真實(shí)的笑……

　　因為有你，單純的童年鍍上了絢麗的喜悅，輕蕩在彼此的天空。

　　體弱多病的少年熏在苦澀的藥香中。每次我喝藥，一大碗黑乎乎的苦藥湯，旁邊擺著(zhù)零星的幾粒糖豆，桌子那頭，是你黑亮的.眸子，看著(zhù)我緊皺的眉頭，歪著(zhù)腦袋問(wèn)：“哭嗎？”“不苦，”我撇著(zhù)嘴從牙縫里擠出幾個(gè)音節，“你來(lái)嘗嘗�！蹦沔倚χ�(zhù)回答：“可以幫你先嘗嘗糖哦�！睔獾梦已栏�癢癢，卻也不敢出大動(dòng)靜，一賭氣，咕咚咕咚的全干了，苦的我直吸氣，你趕緊拿起糖豆塞進(jìn)我嘴里，和著(zhù)哭得甜，有些反胃，可是看到那幾粒糖豆被你扔進(jìn)“虎口”頓時(shí)精神煥發(fā)，跳下椅子，去追你，嘴里的苦已經(jīng)被甜融盡，留下一口清甜。

　　因為有你，給我苦澀的藥湯點(diǎn)綴著(zhù)蜜糖。也許從那時(shí)起，我們已經(jīng)嘗到了同甘苦，共患難了吧。

　　童年的時(shí)光我們一起撐起歡快，成長(cháng)的船上我們共同抵住風(fēng)浪，心靈的大海，我們相互點(diǎn)亮彼此的航燈。

　　我的路上一直有你快樂(lè )時(shí)你是我的催化劑，讓喜悅迅速膨脹，難過(guò)時(shí)你是我的還原劑，平復我的心情，風(fēng)雨前，你是我的保護傘，陪我一起度過(guò)坎坷荊棘。甩掉濺上的的污泥。

　　風(fēng)雨同行，苦難共舟，并肩前瞻，不懼風(fēng)浪，我們是彼此的方向，經(jīng)歷了才懂得如何珍視，

　　因為有你我的路不孤單，因為有你，我的心明亮溫暖……

因為有你初中作文9

　　因為有你，所以世界上有了美麗；因為有水，所以世界上有了生命；因為有你，所以世界上有了我�！�—題記

　　人生旅星星泛著(zhù)金屬般的光，在藍得近乎于黑的天空中閃亮。我仰望著(zhù)星空，心湖里泛起了波瀾。此刻，我想起了你�；厥鬃哌^(guò)的十五年，磕磕絆絆，卻沒(méi)有使我一蹶不振，而是更加堅強，更加勇敢。這一切，都是因為你。

　　途中有無(wú)限美好，也有無(wú)限坎坷，但是無(wú)論是懸崖峭壁還是無(wú)盡沙漠都要坦然走過(guò)，因為命運幫你選擇了人生，你無(wú)法改變，卻也為你準備了一個(gè)守護你的精靈，幫你渡過(guò)難關(guān)，它就是自己相信自己的信念。

　　當你站在起跑線(xiàn)上時(shí)你也就準備好了沖刺，當你站在山腳時(shí)你也就準備好了攀登，當你眺望大海時(shí)你也就準備好了奔騰。但很少有人可以去實(shí)現這個(gè)目標，因為它太遙遠了，遙遠的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。有一句古話(huà)說(shuō)：輸人先輸“陣”，這個(gè)“陣”的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無(wú)所畏懼。那何為自信呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個(gè)目標，比如：我要超過(guò)這個(gè)名次多少名，要在今年拿到一個(gè)什么樣的業(yè)績(jì)等等，這就是自信，是對自身實(shí)力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。許多人只是因為比別人自信了一點(diǎn)而取得了比別人強一倍的.成就，有些人也因為忘記了這個(gè)一直伴你左右的朋友而影響了一生的機遇，我們要認知它的存在，喜歡它、熱愛(ài)它，這是你制勝的法寶，讓你百戰不殆。開(kāi)心于與“你”的每次交心，你從來(lái)不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與“你”的朝夕相處，你讓我更喜歡現在的自己；慶幸于有“你”的一路支持，你讓我感覺(jué)擁有了整個(gè)世界！

　　不過(guò)，話(huà)雖如此，但這幾株梅樹(shù)卻熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這著(zhù)實(shí)令人驚訝。一天傍晚，大雨傾盆，狂風(fēng)像一個(gè)不懂事的小孩子在院子里肆意玩耍，原來(lái)挺拔爭艷的樹(shù)和花們一個(gè)個(gè)被打的屈膝屈腰，那些引以為傲的花瓣們被風(fēng)吹打的漫天飛舞，一盆盆剛開(kāi)始還神氣十足的花兒們被打得光禿禿的只剩下了一根跟半截的樹(shù)枝，更有甚者被連根拔起，連花盆都碎了一地，連一些平日里看上去堅實(shí)挺拔的大樹(shù)們都被打成了禿子，榕樹(shù)的根須灑一地，桂樹(shù)的花瓣落了一片，可墻角的那幾株梅樹(shù)除了花兒和樹(shù)葉全部凋落外，那纖細的樹(shù)干竟屹立不倒。

　　自信是一首昂揚而不夸張的旋律；自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩(shī)歌；自信是一段婉轉而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時(shí)的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。

因為有你初中作文10

　　秋天是一個(gè)特殊的季節，是惆悵和思念，這話(huà)不假，每到秋天樹(shù)葉飛舞之際，我總會(huì )想起你。因為有你，我懂了……

　　你是我記憶里很重要的一部分，但光陰如梭，轉瞬你從我生活中消失了……“小妹妹，在想什么呢？”我正望著(zhù)樹(shù)上泛黃的葉子出神，耳邊傳來(lái)了甜甜的聲音�；仡^一看，是你，雖然已是秋天，你還穿著(zhù)一件帶小藍花的白色長(cháng)裙，一雙明亮的眼睛透露著(zhù)和謁和親切，微微上挑的嘴角滿(mǎn)是笑意，修長(cháng)的身材、齊腰的長(cháng)發(fā)更是襯托了你淡雅恬靜的氣質(zhì)。我們就這樣認識了，你告訴我你是一所小學(xué)的老師，就叫你葉老師好了。

　　你教會(huì )了我許許多多的東西，教給我世間萬(wàn)物、奇聞軼事、做人道理。記得，我問(wèn)你的第一個(gè)問(wèn)題是樹(shù)葉為什么不像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛呢？你笑了起來(lái)，嘴角挑了挑那笑像鴿子一樣要飛出去似的，你告訴我樹(shù)是葉子的母親，樹(shù)葉怎會(huì )舍得離開(kāi)自己的母親呢？我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你接著(zhù)說(shuō)：“世界上奧秘很多，等你長(cháng)大了，我講給你聽(tīng)�！蹦愕墓适潞湍憬涛业臇|西好像總也講不完，我想還是說(shuō)說(shuō)第一次去你家吧。

　　那天我和同學(xué)鬧了別扭，你的偵察能力讓你感到不對勁，拉起我的手跑回了你家里。你家里一片綠，綠的透心。你說(shuō)：“小珍珠，這是來(lái)自全國各地的盆栽；這是我搜集來(lái)的樹(shù)葉；裝點(diǎn)衣架的常青藤是我自己種的……” 你邊走邊一一給我介紹�！霸鯓�，還生氣嗎？和同學(xué)吵架了吧？”我吃驚你看穿了我的心思：“因為……”“我知道了。同學(xué)之間相處是你一半、我一半的道理，你要是禮讓同學(xué)，同學(xué)對你也是一樣�！蹦阌煤芴鸷苋岬穆曇艉臀艺f(shuō)話(huà)，我望著(zhù)你，看到你眼睛深處的一汪清水，透徹、清亮、空靈……“嗯！”我愉快地應了聲。后來(lái)不知怎的`，身邊的許多人都說(shuō)我寬容了，有耐心了，長(cháng)大了。

　　時(shí)間隨著(zhù)日升日落一點(diǎn)點(diǎn)流逝，葉老師和我有點(diǎn)像母女、有點(diǎn)像姐妹、又有點(diǎn)像朋友的感情，自然而然淡淡地滋長(cháng)著(zhù)。直到小學(xué)五年級的那個(gè)秋日：“我回來(lái)了，看這個(gè)�！蔽野研�學(xué)生科技大賽歷下區二等獎的獎狀交給父母�！皼](méi)想到你還那么熱衷科學(xué)��！”爸爸稱(chēng)贊道，“有人教你嗎？”我心底一個(gè)聲音在回答“葉老師”�！拔胰ト~老師家一趟�！蔽襾G下句話(huà)，抓起獎狀就跑下樓去。門(mén)開(kāi)著(zhù)，里頭沒(méi)人，我看到桌上有張紙條，紙條上放了一個(gè)葉子做的書(shū)簽。我拿起紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　小珍珠，我走了，搬家去別的小學(xué)教書(shū)了，我很喜歡你，你有點(diǎn)像我小時(shí)候。我要告訴你一個(gè)答案，葉老師并不因為姓葉才喜歡葉子。葉子平凡、真誠、默默奉獻，如我所愛(ài)的職業(yè)一般。我欣喜地看到了你的成長(cháng)，葉子做的書(shū)簽是給你的禮物，再見(jiàn)了，小珍珠。

因為有你初中作文11

　　春是溫暖的，她的腳步走遍大地的每個(gè)角落。嫩綠的葉子從枯枝上冒出來(lái)了；花兒開(kāi)了，紅的、白的、粉的；晚風(fēng)中夾雜著(zhù)茉莉花那沁人心脾的清香……在這迷人的春的溫馨中，我情不自禁地想起我的王老師。

　　雖然，王老師只教我們半年，但卻給我留下了極深的印象。

　　那還是五年級時(shí)，我們的語(yǔ)文老師休了病假，學(xué)校派一位新老師來(lái)教我們班的語(yǔ)文�？傻谝还澱n就使同學(xué)們出乎意料：新老師先自我介紹：“我姓王名禹，好記又好寫(xiě)�！薄鞍�，他自己竟報了名，真是老師中的“英雄！”“注意！”老師敲敲桌面“我雖然代課，但是也要搞次加工。宗旨是把次品變成正品，把一般品加工成優(yōu)質(zhì)品，力求名牌。實(shí)行三包，但不搞代辦托運……”同學(xué)們笑了，他也哈哈地笑了。本來(lái)就不大的眼睛，一笑就瞇成一條線(xiàn)；蒜頭鼻子更突出：開(kāi)闊的大嘴象激流中的漩渦，套著(zhù)一圈圈蕩漾的水浪……經(jīng)過(guò)一陣平易近人的開(kāi)懷大笑后他又說(shuō)：“我的教學(xué)方法是孔子的啟發(fā)誘導式，我希望同學(xué)們默契配合。我主張：一、上課要勇于發(fā)言、善于發(fā)言。二、寫(xiě)作時(shí)，怎么想就怎么寫(xiě)。有問(wèn)題就問(wèn)。只有這樣才能提高語(yǔ)文水平……”時(shí)間過(guò)得好象比往�？�，不知不覺(jué)下課了。

　　第二天語(yǔ)文課，講《桂林山水》，王老師滔滔不絕。講的有聲有色，仿佛我們也來(lái)到那如畫(huà)的漓江上，象鼻山下……奇怪，他講的這么好竟也沒(méi)帶備課本之類(lèi)的東西。水平不低呀！

　　一次，我和幾個(gè)同學(xué)從王老師宿舍前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到里面傳來(lái)了他講課的聲音“怎么，他是在給誰(shuí)‘開(kāi)小灶，”？我們來(lái)到窗前向里一看，原來(lái)，王老師對著(zhù)鏡子做“表演”呢。這是于什么，我們疑惑不解。后來(lái)我才知道，原來(lái)王老師為了把課講的更生動(dòng)，自己要對著(zhù)鏡子下很大的功夫，有時(shí)還經(jīng)常向別的老師請教。王老師呀王老師，您是代課教師，卻下了那么大功夫，何苦呢？

　　最難忘那節作文課，王老師給我們出了一個(gè)題目《我愿做百花中的xx花》，前半節課討論，大家說(shuō)出了自己的心愿，有的愿做梅，有的愿做荷，最后不知誰(shuí)提議讓王老師也說(shuō)說(shuō)他的`愿望，王老師毫不拘束、幽默地說(shuō)：“嗯，讓我想想�！彼�揉揉腦袋：“梅花吧，不，他太孤傲，而我喜歡和普普通通的人平等相處，和你們在一起，喜歡許許多多的朋友；牡丹呢，外表太美了，好象總以為是天下最美的的花，而不知自己也要凋謝；菊花又太纖細了，很愛(ài)妒忌，沒(méi)有男子漢的氣派；對了，我愿做一朵茉莉花”一”噢，茉莉，為了讓人們嗅到清香，甘愿獻出自己，一種多么默默無(wú)聞而又勇于獻身的花呀？王老師，您不正像這茉莉花一樣默默無(wú)聞的將您的身心毫不保留的獻給了偉大的教育事業(yè)嗎？

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