因為有你作文[集合6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的因為有你作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

因為有你作文 篇1

　　因為有你，我從迷茫中站起。去感受那一份快樂(lè )，去擁有那一份甜甜的幸福。

　　因為有你，沒(méi)有彩排的人生充滿(mǎn)了神奇，時(shí)而有些淡淡的憂(yōu)傷，我的世界卻從來(lái)沒(méi)有悲涼。

　　因為有你，我從不迷失自己。我體會(huì )到光陰易逝，從而也把你握得更緊。

　　我裹挾了太多欲望，想把你體貼的溫柔寫(xiě)在臉上，和我們的夢(mèng)想，形影不離地飛翔。

　　因為有你，我的世界不存在流浪，偶爾的受傷，也是為了把你珍藏。

　　被撕碎的時(shí)光，空隙里上演著(zhù)瘋狂。那些微微的幸福和淡淡的`笑意，因為有你，從此變得與眾不同。

　　《因為有你》隨文贈言：【我們的生命里，總會(huì )有那么一個(gè)他/她值得我們去回憶、去珍惜。陪我們度過(guò)蒼老難熬的時(shí)光，陪我們度過(guò)幸福溫暖的歲月。所以，因為有你、一路有你，我們變得幸福別人怎么也無(wú)法代替�！�

因為有你作文 篇2

　　不知何時(shí)，我邂逅了你——日記。從此，你對我不離不棄，漸漸成了我的密友，成了我生命成長(cháng)中不可或缺的一部分。

　　因為有你，我有了一份爛漫童年的記憶。拂去人生第一本日記冊上的浮塵，輕輕地翻開(kāi)，稚嫩的筆觸映入眼簾。一個(gè)個(gè)夾雜著(zhù)拼音的文字在紙上蹦跳著(zhù)，記憶的閘門(mén)在腦海中緩緩打開(kāi)。咀嚼著(zhù)第一頁(yè)上僅有的兩行文字，不覺(jué)莞爾。想當年，這可是我絞盡腦汁才譜就的“處女作”呀！紙一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，記憶一段一段地浮現，童年的生活畫(huà)面一幅一幅地回放……照片雖然也能將生活的瞬間定格，可怎能記錄下如此細膩豐富的情感？因為有你，我有了童年生活至真至純的印跡。因為有你，我有了一位肝膽相照的知己。

　　一次，考試成績(jì)明顯退步了，父母憂(yōu)心忡忡，我同樣也是心急如焚，萎靡不振。無(wú)意中，你封面上反射的太陽(yáng)光刺亮了我的.眼睛。輕輕地攤開(kāi)你，提起筆，任感情的潮水肆意流淌。擱下筆，感覺(jué)心頭的陰霾驅散了，取而代之的是煦暖的陽(yáng)光，我心釋然�？鞓�(lè )因你的分享而加倍，痛苦因你的分擔而減半！因為有你，我的心靈注定不會(huì )孤單。

　　因為有你，我有了一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。不需要苦思冥想，不需要搜腸刮肚，只要一有閑暇，我就會(huì )與你相遇，寫(xiě)下一行行讓心靈雀躍的文字。奇怪，就是在考場(chǎng)上，每當看到那方方正正的作文格，我都會(huì )找到那種在臺燈下與你纏綿的感覺(jué)。我越來(lái)越相信，沒(méi)有什么比自由地閱讀和寫(xiě)作更能把夢(mèng)帶向遠方。因為有你，我的一篇篇習作見(jiàn)諸報端，我享受到了表達的愜意與詩(shī)意，竟在靈魂深處澎湃出一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大了做個(gè)博主，成為作家。

　　因為有你，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音。成長(cháng)的路上，有你相伴，真好！

因為有你作文 篇3

　　蕓蕓眾生，你我相遇，不早不晚，終會(huì )綻放出搖曳多姿的花。

　　又是一年盛夏，水珠從你的葉片上滑落，不帶一絲痕跡。正如她悄悄地來(lái)，又靜靜地離去。

　　你是一盆小小的但生命力頑強的綠蘿，我至今還記得她把你送給我時(shí)眼里閃爍的星辰大海。

　　第一次與她的見(jiàn)面，我因她臉上的嚴肅而斷定她是一位不好相處的老師。但她，耐心又細致地跟我們講解題目，對我們每一篇幼稚的習作都字斟句酌地批閱修改，與我們交流溝通時(shí)也盡顯她隨和溫婉的一面。漸漸地，我們對她更多的是敬佩和熱愛(ài)。當語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)落到我身上時(shí)我欣喜又不解。她慈愛(ài)地對我說(shuō)：我相信你是顆好苗子，心里有火，眼中有光，爾輩當自強！

　　可后來(lái)的一天，她告訴我，她因為自身原因，不能繼續教我們了。她捧起你放在她辦公桌上的一盆可愛(ài)的綠蘿，她把它作為禮物送給我，鄭重其事地說(shuō)：每個(gè)人心中都有一片土壤，而土壤中，都有一顆綠蘿，綠蘿在年輕時(shí)長(cháng)出新的.葉片，每一片葉瓣，繁多而又縱橫交錯，都是我們認識彼此的日子，明麗而寶貴。我哽咽地看著(zhù)她，接過(guò)綠蘿；她卻笑靨如花，輕輕拍拍我的肩，像是要安慰我似的。

　　果然，第二天，講臺上不再是她。

　　我看著(zhù)你，就仿佛看見(jiàn)她，你們其實(shí)很像，自然清新而又自信堅強。

　　一次，我因考砸而郁悶，忽然看到陽(yáng)臺上的你，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，這一幕，使我的心驀然平靜了。腦海里又響起她的話(huà)語(yǔ)我相信你是一顆好苗子，又忽然瞥見(jiàn)了你的根莖，細小又頑強，正努力扎根向最深處，千方百計地生存下來(lái)，你靠著(zhù)自身的力量正在獲得突破。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，而我怎么能半途而廢呢？

　　我看著(zhù)你綠葉上的光亮，就像看到了成功的希望。

　　下一次的考試，我一騎絕塵，拔得頭籌。

　　她是我的啟蒙者，你是我的陪伴者，你是她的縮影。因為有你，我沒(méi)有放棄，成就了潛力，也成就了自己。

　　天依然很藍，蟬依然聒噪，你又長(cháng)出了幾瓣葉片，我們認識彼此的日子又多了一程。

　　我熱愛(ài)生活，一如我熱愛(ài)你。她不在的日子，有你陪著(zhù)，真好。每一天，我將所有的無(wú)盡感激和美好祝愿都傾注于你，因為有你，一切如此美好！

因為有你作文 篇4

　　我的周末，大都是在老爸的熱線(xiàn)電話(huà)中度過(guò)的。說(shuō)是“熱線(xiàn)電話(huà)”，就因我從小跟老爸就沒(méi)有什么感情，老媽才要求老爸每周與我進(jìn)行“熱線(xiàn)”聯(lián)系。剛開(kāi)始，我很是不習慣，在電話(huà)中就像課堂里老師抽起來(lái)答問(wèn)一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)就結束了，老爸還玩笑過(guò)我：“你是不是想替你老爸節約電話(huà)費呀？”可后來(lái)慢慢地就養成了習慣，爸爸因事情到時(shí)候耽誤了電話(huà)我仍想著(zhù)；我也因此就跟老爸主動(dòng)打過(guò)去問(wèn)候一聲。

　　這不，又到周末了，秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，心里暖暖的。我坐在窗戶(hù)下一邊做練習題，一邊欣賞著(zhù)歌兒：

　　一個(gè)人眺望碧海和藍天

　　在心里面那么會(huì )就單線(xiàn)

　　海豚從眼前飛躍

　　我看見(jiàn)了最陽(yáng)光的笑臉

　　歌聲停止，鈴聲響起，“老爸”已顯示在手機屏幕上，原來(lái)已經(jīng)到了“熱線(xiàn)”時(shí)間了。

　　“喂，婧兒，在干嘛？”這句話(huà)成了老爸永不變更的開(kāi)頭語(yǔ)，“現在有沒(méi)有長(cháng)胖��？班上有沒(méi)有人追你呀？”

　　我打斷他的話(huà)：“怎么可能啊，現在我們哪有時(shí)間想這些，一天學(xué)習都忙不過(guò)來(lái)。再說(shuō)了，長(cháng)得這么丑，誰(shuí)會(huì )多盯幾眼啊�！�

　　“呵呵，你這么沒(méi)自信？我的女兒那么漂亮，完全是遺傳了我！”老爸已在那邊開(kāi)懷大笑起來(lái)了。

　　“爸，我知道，你是借機夸自己吧？”

　　老爸停止了笑聲：“好！玩笑歸玩笑，像你們這個(gè)年齡的女生，有很多就是因為早戀而懷孕的，這可都是真實(shí)的啦，連‘新聞聯(lián)播’都播報過(guò)了，你也應該警惕喲�！�

　　哎，能有這樣的人，真是慚愧！我應了句：“知道啦�！�

　　在家的我是跟外公生活在一起的，老爸在外地打工已經(jīng)多年了；媽媽帶著(zhù)一個(gè)超生的弟弟剛剛上幼兒園，為了從小能夠享受到好的教育，還專(zhuān)門(mén)在城里租了房子供弟弟上學(xué)。其實(shí)家庭經(jīng)濟說(shuō)好也不好，但要把我們倆姊妹培養成才，還得辛苦在外的老爸了。沒(méi)想到老爸是個(gè)會(huì )開(kāi)玩笑的人，連開(kāi)個(gè)玩笑都隱藏著(zhù)對我的關(guān)心。原來(lái)，有個(gè)幽默的老爸在身邊，我感覺(jué)還是挺幸福的。

　　在聊了許多開(kāi)心的話(huà)題后，我轉移了話(huà)題：“老爸，我現在還想買(mǎi)點(diǎn)理科資料，想多做一些不同類(lèi)型的題目�！睅е�(zhù)原以為老爸不會(huì )同意的心情還是忐忑不安的說(shuō)出了口。

　　但出乎我的意料，老爸爽快說(shuō)道：“多少都買(mǎi)，只要是有利于你學(xué)習的事，我都支持！哎，也怪老爸沒(méi)用，不能給你許多物質(zhì)上的東西，仔細想想，的確有點(diǎn)對不起你們！以前在外地也讓你們東奔西跑，沒(méi)有一個(gè)固定的生活，現在都還住在外婆家，真是不好意思。。。。。�！崩习忠还衫夏X兒倒出很多，在我印象中，他應該是一個(gè)不善言辭的人吧。

　　“爸，沒(méi)有啊，是你自己想得太多了。。。。。�！蔽也恢�道再怎么交流下去了。電話(huà)那頭總是老爸爽朗的笑聲：“呵呵，你是我的.女兒，你想什么我還不知道��？誰(shuí)不想能要什么買(mǎi)什么，更何況現在的你長(cháng)大了，也知道打扮了。。。。。�！�

　　是啊，兩年不見(jiàn)的老爸是真的變了，變得會(huì )用微笑掩飾常人不能體會(huì )的辛苦，變得會(huì )用幽默的話(huà)語(yǔ)讓自己的女兒開(kāi)心快樂(lè )，變得比自己的女兒更理解女兒！可我為什么就學(xué)不會(huì )用一些暖人的話(huà)語(yǔ)來(lái)溫暖老爸呢？是自己沒(méi)勇氣嗎？

　　以前，我總認為老爸不愛(ài)我，只喜歡弟弟。但自從和老爸開(kāi)通了“熱線(xiàn)”之后，我也能夠和他坦誠的對話(huà)，即使不能常見(jiàn)我也感覺(jué)很幸福！

　　我鼓起勇氣對老爸說(shuō)：“爸，請您不要再自責了。你溫暖的包圍，你給的昨天，雖不能留在身邊，但我一定會(huì )常記在心里�！�

　　通完電話(huà)，我又繼續打開(kāi)了音樂(lè )，熟悉的歌聲再次響起：

　　你的心有一道墻

　　但我發(fā)現一扇窗

　　偶爾透出一絲暖暖的微光

因為有你作文 篇5

　　“光陰似箭，歲月如梭�！辈恢�不覺(jué)初一的生活就要拉上帷幕�；叵脒^(guò)去，一路磕磕絆絆，不是摔傷腳就是撞破頭，可總有你的陪伴與安撫。我親愛(ài)的學(xué)校，因為有你而讓我快樂(lè )成長(cháng)。

　　還記得那一天，是我們這些小朋友升入初中的第一天上課。炎炎烈日下，寬闊的操場(chǎng)上的'橡膠跑道被曬得滾燙。我和一群素不相識的“同學(xué)們”去上課，陸續排好隊伍后，老師就帶著(zhù)我們做起了熱身運動(dòng)。胡亂地做完了所有的熱身運動(dòng)，又開(kāi)始了第二項跑步。我本以為還會(huì )像小學(xué)一樣只要跑二百米，沒(méi)想到竟然要跑完一整圈——四百米！我心里埋怨著(zhù)，卻又心急如焚，我的體育可是一直以來(lái)最差的啊，吃得消嗎？老師一臉嚴肅，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)就輪到我了。我也不管三七二十一，飛奔出起跑線(xiàn)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，連半圈都沒(méi)跑完就扭傷了腳。我痛苦地坐在地上，盼望著(zhù)有人來(lái)救我，這時(shí)體育老師跑了過(guò)來(lái)，看了一眼臉已經(jīng)扭成一團的我，只是淡淡地說(shuō)了一聲：“休息一下，待會(huì )兒繼續訓練！”我望著(zhù)老師，一臉的不情愿。老師說(shuō)：“作為一個(gè)男子漢，動(dòng)作不要稀稀拉拉的，自己起來(lái)！”我立刻被老師的話(huà)語(yǔ)震撼了，是啊，我要做一個(gè)男子漢！我忍著(zhù)痛站了起來(lái)。我的成長(cháng)，因為有你而變得堅強！

　　半年的學(xué)校生活快樂(lè )地過(guò)去了，緊接而來(lái)的是初一第二階段，我已經(jīng)和新朋友們和諧相處了，與老師們也相處融洽，可唯一難改的缺點(diǎn)就是少說(shuō)話(huà)，可能是害怕說(shuō)錯話(huà)的緣故吧。

　　“鈴——”上完了第二節音樂(lè )課，我被老師點(diǎn)了名去辦公室。我心想，該不會(huì )是有什么重要的事吧？我懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)了辦公室。；老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你唱歌不錯，我們學(xué)校最近創(chuàng )建了合唱團，不如加入合唱團吧？”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心中一抖，連一個(gè)說(shuō)話(huà)都不敢的孩子能登上舞臺么？最終還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)進(jìn)入了合唱團。當我面對著(zhù)與團隊合作得來(lái)的榮譽(yù)時(shí)，心中無(wú)比自豪。我的成長(cháng)，也因為有你而變得勇敢。

　　堅強+勇敢=拼搏。我的成長(cháng)，因為有你而學(xué)會(huì )了堅強勇敢，努力拼搏，因為有你而學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)生活，因為有你，親愛(ài)的學(xué)校，讓我在憧憬下快樂(lè )成長(cháng)！

因為有你作文 篇6

　　春是溫暖的，她的腳步走遍大地的每個(gè)角落。嫩綠的葉子從枯枝上冒出來(lái)了；花兒開(kāi)了，紅的、白的、粉的；晚風(fēng)中夾雜著(zhù)茉莉花那沁人心脾的清香……在這迷人的春的溫馨中，我情不自禁地想起我的王老師。

　　雖然，王老師只教我們半年，但卻給我留下了極深的印象。

　　那還是五年級時(shí)，我們的語(yǔ)文老師休了病假，學(xué)校派一位新老師來(lái)教我們班的`語(yǔ)文�？傻谝还澱n就使同學(xué)們出乎意料：新老師先自我介紹：“我姓王名禹，好記又好寫(xiě)�！薄鞍�，他自己竟報了名，真是老師中的“英雄！”“注意！”老師敲敲桌面“我雖然代課，但是也要搞次加工。宗旨是把次品變成正品，把一般品加工成優(yōu)質(zhì)品，力求名牌。實(shí)行三包，但不搞代辦托運……”同學(xué)們笑了，他也哈哈地笑了。本來(lái)就不大的眼睛，一笑就瞇成一條線(xiàn)；蒜頭鼻子更突出：開(kāi)闊的大嘴象激流中的漩渦，套著(zhù)一圈圈蕩漾的水浪……經(jīng)過(guò)一陣平易近人的開(kāi)懷大笑后他又說(shuō)：“我的教學(xué)方法是孔子的啟發(fā)誘導式，我希望同學(xué)們默契配合。我主張：一、上課要勇于發(fā)言、善于發(fā)言。二、寫(xiě)作時(shí)，怎么想就怎么寫(xiě)。有問(wèn)題就問(wèn)。只有這樣才能提高語(yǔ)文水平……”時(shí)間過(guò)得好象比往�？�，不知不覺(jué)下課了。

　　第二天語(yǔ)文課，講《桂林山水》，王老師滔滔不絕。講的有聲有色，仿佛我們也來(lái)到那如畫(huà)的漓江上，象鼻山下……奇怪，他講的這么好竟也沒(méi)帶備課本之類(lèi)的東西。水平不低呀！

　　一次，我和幾個(gè)同學(xué)從王老師宿舍前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到里面傳來(lái)了他講課的聲音“怎么，他是在給誰(shuí)‘開(kāi)小灶，”？我們來(lái)到窗前向里一看，原來(lái)，王老師對著(zhù)鏡子做“表演”呢。這是于什么，我們疑惑不解。后來(lái)我才知道，原來(lái)王老師為了把課講的更生動(dòng)，自己要對著(zhù)鏡子下很大的功夫，有時(shí)還經(jīng)常向別的老師請教。王老師呀王老師，您是代課教師，卻下了那么大功夫，何苦呢？

　　最難忘那節作文課，王老師給我們出了一個(gè)題目《我愿做百花中的xx花》，前半節課討論，大家說(shuō)出了自己的心愿，有的愿做梅，有的愿做荷，最后不知誰(shuí)提議讓王老師也說(shuō)說(shuō)他的愿望，王老師毫不拘束、幽默地說(shuō)：“嗯，讓我想想�！彼�揉揉腦袋：“梅花吧，不，他太孤傲，而我喜歡和普普通通的人平等相處，和你們在一起，喜歡許許多多的朋友；牡丹呢，外表太美了，好象總以為是天下最美的的花，而不知自己也要凋謝；菊花又太纖細了，很愛(ài)妒忌，沒(méi)有男子漢的氣派；對了，我愿做一朵茉莉花”一”噢，茉莉，為了讓人們嗅到清香，甘愿獻出自己，一種多么默默無(wú)聞而又勇于獻身的花呀？王老師，您不正像這茉莉花一樣默默無(wú)聞的將您的身心毫不保留的獻給了偉大的教育事業(yè)嗎？

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