因為有你作文6篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的因為有你作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

因為有你作文 篇1

　　在不知不覺(jué)中，你已成了我生命中不可或缺的一部分。是你，給我帶來(lái)了靈感，帶來(lái)了歡樂(lè )；是你，為我的理想指明了方向……因為有你，我的生活變得多姿多彩！

　　從小我就喜歡閱讀，不管走到哪都要帶著(zhù)一本書(shū)，一有空閑就沉迷于書(shū)的海洋中，雖不能說(shuō)到了廢寢忘食的境界，但也是如癡如醉。每天臨睡前，我總要看會(huì )書(shū)，到點(diǎn)了也不愿睡覺(jué)，媽媽總是一遍又一遍地催促著(zhù)，我便撒嬌道：“五分鐘，就五分鐘！”但一看便又忘了時(shí)間。最離譜的一次是在杭州商城，我與父母一塊逛街，媽媽一看到各式各樣的衣服，就如同十八九歲的少女，這邊看看，那邊試試，我實(shí)在無(wú)聊，便拿出書(shū)來(lái)坐在一邊慢慢欣賞。書(shū)中的情節讓我忘了父母，忘了自己，忘了所有的一切。當我從書(shū)中再回到現實(shí)，發(fā)現天已黑，媽媽不知了蹤影�？粗�(zhù)邊上來(lái)來(lái)往往的陌生人，我索性再一次投入到書(shū)的懷抱中。不知過(guò)了多久，隱隱約約聽(tīng)到有人呼喊我的乳名，順著(zhù)聲音，望向遠方，看見(jiàn)父母正在焦急地尋找我�？粗�(zhù)他們一臉的焦急，我頓時(shí)有些歉意�！拔疫�以為你先回房間了，原來(lái)你還在這呀，害我們擔心！”媽媽一臉擔憂(yōu)地說(shuō)道�！澳愕拐嬗崎e呀，有了書(shū)就可以什么都不要了啊，看把你媽急的！”爸爸調侃道。

　　我愛(ài)看書(shū)的習慣離不開(kāi)太公對我的影響。在我眼中，他就是一位學(xué)者，他博學(xué)多識，見(jiàn)多識廣，腦海中的知識比天上的星星還多。

　　記憶中，太公常常抱著(zhù)我坐在樹(shù)蔭下的藤椅上，教我讀唐詩(shī)宋詞，給我講名人故事，偶爾還講述他的理想。我記得，太公曾說(shuō)過(guò)，他們以前的生活很苦，大冬天的吃不飽，穿不暖，全身跟要結冰似的，好多人都在這樣艱苦的環(huán)境中失去了生命，也有好多人因為堅持不下去而放棄了生命。他之所以挺過(guò)來(lái)，就是因為他的理想，他爸爸小時(shí)候也常常陪他一起看書(shū)，久而久之，他便對書(shū)有了濃厚的情感，促使他想要成為一名作家。就是因為這個(gè)理想，才有了今天的他。他要感謝他的父親對他的啟蒙，更要感謝閱讀為他的理想所做的貢獻，沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有理想，也沒(méi)有現在的他。那時(shí)候，我只是一個(gè)懵懵懂懂的傾聽(tīng)者，就連我自己都沒(méi)有發(fā)現，一顆當作家的種子在我心里慢慢的`萌發(fā)，太公便是播種人，閱讀便是水分與陽(yáng)光，它就這樣在不知不覺(jué)中悄然萌芽，緩緩成長(cháng)。直到那個(gè)黃昏，太公無(wú)意間問(wèn)我：“小不點(diǎn)，以后想干什么��！”“我要當作家，像你一樣，擁有許多許多知識，而且我好喜歡您陪著(zhù)我看書(shū)，讀書(shū)�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。太公摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“如果哪天你實(shí)現了你的理想，那你應該感謝閱讀對你的啟蒙�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。余輝照映著(zhù)我們，天空中似乎出現了我當上作家的一幕幕畫(huà)面，我笑了，太公的嘴角也揚起了一抹神秘的微笑。

　　我就像是在茫茫大海中行駛的帆船，周?chē)�都是濃濃的霧，我找不到方向，找不到自我，直到我接觸書(shū)，愛(ài)上閱讀，我才在茫茫大海中找到了正確的方向，并朝著(zhù)遠方，鍥而不舍的前進(jìn)，不畏懼風(fēng)浪，從不曾膽怯，只因閱讀給了我力量。

　　感謝書(shū)籍，感謝閱讀！因為有你，我的生命篇章才有了最精彩的一頁(yè)！

因為有你作文 篇2

　　因為有你，我不再孤單；因為有你，我懂得了很多道理；因為有你，我學(xué)到了很多知識。

　　雖然你不像太陽(yáng)那樣熾熱；星星那樣美麗；樹(shù)木那樣高大；花兒那樣芬芳；草兒那樣嫩綠，但你像園丁那樣辛勤，像老師那樣教育我。將一個(gè)個(gè)精彩的故事作為例子，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　讀《與時(shí)間賽跑》，你告訴了我“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；讀《囊螢映雪》，你告訴了我“世上萬(wàn)般皆下品，思量唯有讀書(shū)高。無(wú)限朱門(mén)生餓殍，幾多白屋出公卿”讀《朋友的.忠告》，你告訴了我“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。相逢好似初相識，到老終無(wú)怨恨心”；讀《君子無(wú)憂(yōu)》，你告訴了我“人生豈能盡如人意，但求不愧我心。平日不做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚”；讀《將相和》，你告訴了我“知己知彼，將心比心。責人之心責己，恕己之心恕人”；讀《晏子的車(chē)夫》，你告訴了我“滿(mǎn)招損，謙受益。得意不宜再往，凡事當留余步”。

　　在我孤單時(shí)，有你陪伴我；在我傷心時(shí)，有你安慰我；在我無(wú)助時(shí)，有你告訴我許多道理，教我怎么做。

　　因為有你——書(shū)，我懂得了很多很多。

因為有你作文 篇3

　　灰蒙蒙的天，下著(zhù)稀疏的雨，肆意地擊打在我的雙肩。

　　我撐開(kāi)傘，繼續邁著(zhù)腳步往外婆家走去。

　　我拐過(guò)街角，猙獰的泥路十分難走，天又十分黑，伴隨著(zhù)“鬼哭狼嚎”的風(fēng)聲，夾雜著(zhù)“嘩嘩”的雨聲，我聳了聳肩，不禁又加快了腳步。

　　前方的路突然變得明亮，連雨絲從我身邊斜過(guò)都看得清清楚楚。我回頭，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)雨衣的人，正推著(zhù)他的電動(dòng)車(chē)往前走，車(chē)燈射出明亮的溫暖的`光芒。也許我們的距離比較近，我就定在原地。那個(gè)人看到我停下，舉著(zhù)傘，任憑風(fēng)將他的發(fā)型打亂，他也漸漸放慢了腳步，但終究還是走了過(guò)來(lái)。

　　我鼓起勇氣，上前一看，是一名中年男人，不禁問(wèn)：“大叔，你怎么不騎車(chē)，反而要推著(zhù)車(chē)走��？”那個(gè)中年男人愣了愣，說(shuō)：“因……因為，車(chē)，車(chē)子熄火了，迫不得已，才推著(zhù)車(chē)走�！闭f(shuō)完，他微微笑了一笑�！芭�，原來(lái)是這樣！”我也向他示以微笑。

　　就這樣，那位中年男人和我一起走著(zhù)，車(chē)燈一直照亮了我們前方的路。

　　終于，我來(lái)到了外婆家，走進(jìn)屋，外婆問(wèn)：“路那么黑，還有泥水，有沒(méi)有摔倒��？”我笑了笑：“沒(méi)有，是一位大叔推著(zhù)熄火的電動(dòng)車(chē)一路陪我回來(lái)的�！�

　　“不暗嗎？”

　　“他的車(chē)開(kāi)著(zhù)燈�！�

　　正在為我倒茶的外婆一聽(tīng)，連忙問(wèn)：“車(chē)熄火了還開(kāi)著(zhù)車(chē)燈？”

　　“對哦！”我恍然大悟。

　　此時(shí)，一股暖流涌上心頭。因為有你——大叔，使我在這個(gè)雨天里沒(méi)有感到害怕。

因為有你作文 篇4

　　因為有你，所以我才會(huì )懂得生活和學(xué)習。

　　我的爸爸是一個(gè)嚴厲的人，常常用嚴厲的眼神告訴我犯的錯誤。

　　有一次，我緊緊抱著(zhù)媽媽送給我的玩具，所以寫(xiě)作業(yè)很慢很慢，好像一只樹(shù)懶一樣躺在大樹(shù)上，又像一只正在睡覺(jué)的大肥豬。爸爸一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，好像狂風(fēng)暴雨來(lái)之前的.寧靜。我忽然發(fā)現了身后的爸爸，“咦?爸爸干嘛盯著(zhù)我，我又沒(méi)做錯事，真是的!”爸爸把瞪得老大的眼睛瞇成一條線(xiàn)，好像在警告我：“黃浩洋，你是不是不想讀書(shū)了?如果是這樣，那你就不要做作業(yè)了�！蔽伊⒖贪淹婢叻畔�，自覺(jué)反省，讓爸爸滿(mǎn)意。

　　爸爸不但教會(huì )了我學(xué)習，還教會(huì )了我生活。

　　晚上，我和小伙伴玩累了，都各自回到了家。一回到家，首先看到的是一大桌好吃的，我像一只兇猛的野獸找不到食物，跑來(lái)跑去，焦急地搜索獵物一樣。一看見(jiàn)這么多食物，我的口水都流到三千尺了。事不宜遲，說(shuō)干就干，我大口大口地吃著(zhù)香噴噴的“獵物”。我一轉過(guò)頭，哇!爸爸正用氣勢洶洶的眼神盯著(zhù)我，我嚇壞了，只見(jiàn)，爸爸看了一會(huì )兒我，就又把目光轉到爺爺身上，他拿一個(gè)碗來(lái)裝飯，遞給爺爺，說(shuō)：“爸，您先吃�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽夷�念著(zhù)，我羞得真想找一個(gè)洞把頭鉆進(jìn)去。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子幫他拿了一碗飯遞給他，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，把飯接了過(guò)去。

　　如果說(shuō)媽媽是我學(xué)習上的啟蒙老師，那么爸爸就是我人生上的指導老師，這句話(huà)永遠記在我心中。

因為有你作文 篇5

　　生活，就像一條繁忙的街道，走在那里，形形色色的人與你擦肩而過(guò)，大大小小的店鋪無(wú)法奪你眼球。然而，總有這么幾個(gè)人會(huì )與你撞個(gè)滿(mǎn)懷，總有這么幾家店會(huì )留下你的身影。

　　不錯，我心中的確有這樣一個(gè)人，這樣一家店。然而，不回頭地往前走，讓他們永遠留在了我的心里。

　　在悠悠飄落的櫻花瓣下，我的思緒隨著(zhù)花瓣飄回了我們相識的那一天。

　　“寶貝，叫阿姨�！薄鞍⒁毯��！蔽翼槒牡亟辛艘宦�，細細打量起了她。大眼睛，小嘴巴，挺鼻子，瓜子臉，卷頭發(fā)，真漂亮！比媽媽還要漂亮！

　　她笑了，白白的臉上露出兩個(gè)小酒窩，招呼我和媽媽坐下，抱出一大堆零食給我。

　　不知是因為她美麗的外表還是因為這一大堆零食，我打從心里喜歡她。

　　以后我常常纏著(zhù)媽媽帶我找她玩。在她白白的笑臉下和成堆的零食中，我們度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。

　　但是漸漸地，因為學(xué)業(yè)的'繁重，我沒(méi)再去找她。

　　這天，媽媽突然提出帶我去看她，我興奮地快步走在前面，媽媽在后面匆匆地走著(zhù)，這回，她拎了一袋水果，表情有些沉重。

　　到了她家，我嚇了一跳，她虛弱地躺在床上，吸著(zhù)氧氣，白白的臉在看見(jiàn)我后勉強笑了笑。她沒(méi)有再給我吃零食。

　　我百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)她和媽媽有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)。忽然，她轉頭看向我，仿佛是自言自語(yǔ)地說(shuō)“你還會(huì )記得我嘛？”我不理解她的話(huà)，便沒(méi)有回答。

　　后來(lái)我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，這幾句話(huà)成了她和我之間的最后一句話(huà)。

　　我可能是猜到了些什么吧？媽媽去參加葬禮了。我突然想到了最后一次見(jiàn)她時(shí)，那張白白的臉，想到了那句“你還會(huì )記得我嗎？”

　　我想，我知道答案了。

　　“會(huì )！”

　　因為你在我心里。

　　因為有你，我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　因為有你，我感覺(jué)到自己長(cháng)大了。

　　因為有你……

　　可能不會(huì )再遇見(jiàn)你，可能不會(huì )再經(jīng)過(guò)那家店。

　　但只要還是走在這條街上，總會(huì )再與他人相撞，總會(huì )再次喜歡上一家店。

因為有你作文 篇6

　　是你，告訴我做人就要像胡楊，于是，我每一次在我的本子上畫(huà)下胡楊，我就想起你；

　　是你，告訴我五月天的《倔強》好聽(tīng)，還特別欣賞它的歌詞，于是，我每一次聽(tīng)五月天的《倔強》，看《倔強》的歌詞，我就想起了同樣倔強的你；

　　是你，告訴我：細節決定成敗。于是，我每一次做好一個(gè)細節，我就想起了你；

　　是你，告訴我喜歡讀我的文字，于是，我每一次為你精心的寫(xiě)好一篇文章，我就想起你；

　　是你，告訴我不要因離別而悲傷，卻又在你的博客中忿憤然的說(shuō)你討厭離別，于是，每當我遇見(jiàn)離別這兩個(gè)字眼，我就想起你；

　　是你，告訴我方文山寫(xiě)的歌詞特別好，于是，每當我讀到方文山寫(xiě)的歌詞，我就想起你；

　　是你，告訴我某個(gè)字用在文章中會(huì )特別好聽(tīng)，于是，每當我要在文章中用到這個(gè)字，我都會(huì )小心翼翼的.繞開(kāi)它，這時(shí)，我就想起你；

　　是你，用事實(shí)告訴我遇到困難，你不低頭，它就低頭。你的腿摔斷了卻一直練長(cháng)跑，于是，每當我看到一個(gè)不屈的靈魂，我就想起你；

　　是你，告訴我女孩子胖嘟嘟的才招人喜歡，自己卻瘦的像根大頭針，于是，每當我想減肥時(shí)，我就想起了你的那句話(huà)，順便想起了你；

　　是你，告訴我要拒絕圓滑，于是，每當我碰到圓滑的人，我就想到你與他們不同，我就想起了你；

　　是你，對我說(shuō)最厭惡生活中的看客，于是，每當我碰到一些看客，我就告訴自己，不去做這樣的人，因為你不喜歡，于是，我就想起了你；

　　是你，喜歡放慢腳步，靜靜地旁觀(guān)這個(gè)世界，于是，我每次坐公交車(chē)都提前一站下車(chē)，靜靜的觀(guān)察草、木、路燈，他們都沉默不語(yǔ)，或許跟我一起想起了你；

　　是你，告訴我老師并不是圣人，也會(huì )犯錯誤，要勇敢的懷疑他們，要勇于闡發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，于是，每當我堅持自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，對老師的標準答案說(shuō)“不”的時(shí)候，我就想起了你；

　　是你，告訴我要從小的語(yǔ)言、小的動(dòng)作挖掘更深層次的東西，于是，每當我細細品味一個(gè)人的口頭禪時(shí)，我就想了你；

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