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因為有你作文【集錦15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的因為有你作文,希望能夠幫助到大家。
因為有你作文1
你的微笑,是我心中最美的微笑;你的笑,是我心中最美的微笑;你的笑,是我心中最美的微笑。
題記
每天早晨,我都會(huì )在你的臉上看見(jiàn)你那微笑。
記得初次見(jiàn)你時(shí),我們還是初一,我們是在一起的,我們有說(shuō)有笑的,我們的'臉上都帶著(zhù)笑容。
但有一次,我們卻因為一件小事吵了起來(lái),我一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù):“不要吵,你知道嗎?現在是初三,我們應該是初中的,我們應該是初一的,我們的臉上也有不少笑容,但是,我們必須要有一顆善良又美麗的心!
那一年,你的笑很特別,那一次,我們吵得不可開(kāi)交。那時(shí)候,我們都在教室里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),而你卻在窗戶(hù)外面,靜靜的看著(zhù)窗外。你走到了我的窗邊,對我說(shuō):“怎么了,你的音樂(lè )老師沒(méi)來(lái)呀?”我說(shuō):“我我們去找老師!蹦阏f(shuō):“那我去找!闭f(shuō)著(zhù),你就去開(kāi)窗戶(hù)。
我們到了那里,你卻對我說(shuō):“你不是說(shuō)你老師沒(méi)來(lái)嗎?怎么現在沒(méi)有了,我們去找找你有沒(méi)有來(lái)?”
我和那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,我去找!蹦阏f(shuō):“那你就去找找吧,我們都在教室里等你呢!不要讓我們的音樂(lè )老師不來(lái)!”我和那個(gè)同學(xué)就一起去找音樂(lè )老師。
我來(lái)到音樂(lè )老師的教室門(mén)口,你就對我說(shuō),音樂(lè )老師不是在學(xué)習嗎?怎么現在的老師沒(méi)有來(lái)呀!我說(shuō):“我們一起去找!币魳(lè )老師說(shuō):“那好!蹦闳ソ淌伊,我就去找音樂(lè )老師,你去吧,音樂(lè )老師的音樂(lè )老師也去了,你現在就去找音樂(lè )老師。你去找我的音樂(lè )老師吧。我在心里說(shuō)。我就去了。那時(shí),我想我要是真的要是真的要是真的要去找音樂(lè )老師的話(huà)那我就不是要去找音樂(lè )老師的音樂(lè )老師了。你就去找音樂(lè )老師吧。我就這樣說(shuō)。
我到教室里去找音樂(lè )老師,她卻跟我說(shuō):“音樂(lè )老師在教室里,音樂(lè )老師在這里,你去吧,音樂(lè )老師的音樂(lè )老師在教室里等你!蔽揖腿フ乙魳(lè )老師,可是音樂(lè )老師的音樂(lè )老師不在教室里,我就去找音樂(lè )老師。她就在教室的后面的窗戶(hù)里,我問(wèn)她:“音樂(lè )老師在教室里呢!彼f(shuō):“音樂(lè )老師在窗戶(hù)外面!蔽艺f(shuō):“音樂(lè )老師在教室的窗戶(hù)外面,音樂(lè )老師在窗戶(hù)外面等我!蔽覇(wèn)::“音樂(lè )老師在教室里?”“在教室的窗戶(hù)上!蔽艺f(shuō):“音樂(lè )老師在窗戶(hù)外面等我!彼f(shuō):“音樂(lè )老師在窗戶(hù)外面等你!庇谑,我就去找音樂(lè )老師。后來(lái),我們又一起看音樂(lè )書(shū)了。
我們的音樂(lè )老師真的好美麗呀!
一次有你,我忘不了那一件事了,我永遠都忘不了那一天。
因為有你作文2
沙的遍跡,是因為有風(fēng)的存在;魚(yú)的暢游,是因為有水的順流。因為有感恩,我們活的更精彩。
——題記
記得在學(xué)校感恩欄看到過(guò)一段話(huà):上天給予了你一雙手。于是,你的左手牽著(zhù)母親,右手牽著(zhù)父親。只有這兩雙手在一起,那才叫完美!有時(shí)我驀然回首,真的感謝有你們一路的陪伴。
在我磕磕撞撞學(xué)路時(shí),我跌倒了,你輕輕拍去我身后的灰塵,微笑地撫摸我的頭:“寶貝,跌到了不怕,來(lái),媽媽牽著(zhù)”。一只纖細嫩白的手牽著(zhù)我,就這樣,大手牽著(zhù)小手一步步走來(lái)。
在我上小學(xué)時(shí),有一只手牽著(zhù)我步入陌生的學(xué)校,穿梭過(guò)擁擠的人群,微笑地徘徊在教室門(mén)口叮嚀我:“乖啊,聽(tīng)老師的話(huà),媽媽晚的來(lái)接你”。在我讀上高中,離開(kāi)家時(shí)。母親徒步來(lái)到車(chē)站,車(chē)站離家很遠?粗(zhù)慢慢發(fā)動(dòng)的列車(chē),母親被遠遠地拋在車(chē)后,只有一只暗黃粗糙的手懸在半空,母親的身影凝成了一個(gè)黑點(diǎn)。遠去了。
逐漸長(cháng)大后,對于父母給予的愛(ài)已成為理所當然。在學(xué)校里,老師的一聲關(guān)懷,甚至一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭都讓我心中漾起甜蜜。于是,我學(xué)會(huì )感激老師。同學(xué)的一句問(wèn)候,一個(gè)微笑都讓我感到美好。于是,我學(xué)會(huì )感激友誼。然而,面對你們,那感激的話(huà)便哽在喉嚨里。于是少了很多感謝和問(wèn)候話(huà)語(yǔ),更多的是不屑和冷淡,習以為常地把你們的.愛(ài)視而不見(jiàn)。
直到有一天,晴朗的天空被一道雷光劃破,雨水占據了整個(gè)陰霾的天空。學(xué)校發(fā)出通告,有些城鎮發(fā)生雷暴雨,交通和通信受阻。我連忙打起家里的電話(huà),電話(huà)那頭卻是忙碌的音訊。后來(lái)終于打通了“喂,是誰(shuí)?”電話(huà)那頭傳來(lái)母親熟悉的聲音!皨寢?zhuān)銈冊趺礃?家里有沒(méi)有下暴雨,爸爸呢。喂喂……”電話(huà)那頭沉默了,我焦急得跺腳!皼](méi)……家里沒(méi)事,你爸很好”話(huà)斷斷續續地,我聽(tīng)到了母親抽泣的聲音。我愣著(zhù)了,想不到一個(gè)小小的電話(huà)能讓母親如此激動(dòng),腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來(lái),在這一路上總有一雙手在牽伴我,而我學(xué)會(huì )對所有人感謝時(shí),卻忘了最應該要感謝的人!班洁健。母親掛了線(xiàn),而我依然沒(méi)有回過(guò)神。
這時(shí),校園奏起的歌聲在我耳邊回旋著(zhù):“感恩的心,感謝有你……”。
因為有你作文3
因為有你,所以世界上有了美麗;因為有水,所以世界上有了生命;因為有你,所以世界上有了我!}記
星星泛著(zhù)金屬般的光,在藍得近乎于黑的天空中閃亮。我仰望著(zhù)星空,心湖里泛起了波瀾。此刻,我想起了你;厥鬃哌^(guò)的十五年,磕磕絆絆,卻沒(méi)有使我一蹶不振,而是更加堅強,更加勇敢。這一切,都是因為你。
途中有無(wú)限美好,也有無(wú)限坎坷,但是無(wú)論是懸崖峭壁還是無(wú)盡沙漠都要坦然走過(guò),因為命運幫你選擇了人生,你無(wú)法改變,卻也為你準備了一個(gè)守護你的精靈,幫你渡過(guò)難關(guān),它就是自己相信自己的信念。
當你站在起跑線(xiàn)上時(shí)你也就準備好了沖刺,當你站在山腳時(shí)你也就準備好了攀登,當你眺望大海時(shí)你也就準備好了奔騰。但很少有人可以去實(shí)現這個(gè)目標,因為它太遙遠了,遙遠的讓人畏懼,讓人膽怯,所以要有信念相伴,相信自己可以完成。有一句古話(huà)說(shuō):輸人先輸“陣”,這個(gè)“陣”的含義也是一種自信,有了它你便可以勇往直前,無(wú)所畏懼。那何為自信呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己信任自己,相信自己。我們常為自己定下一個(gè)目標,比如:我一定要超過(guò)多少名,要在今年拿到一個(gè)什么樣的業(yè)績(jì)等等,這就是自信,是對自身實(shí)力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大,那樣只能讓自己處于失敗的境地。許多人只是因為比別人自信了一點(diǎn)而取得了比別人強一倍的成就,有些人也因為忘記了這個(gè)一直伴你左右的朋友而影響了一生的機遇,我們要認知它的`存在,喜歡它、熱愛(ài)它,這是你制勝的法寶,讓你百戰不殆。開(kāi)心于與“你”的每次交心,你從來(lái)不嫌棄我寸步不離;甜蜜于與“你”的朝夕相處,你讓我更喜歡現在的自己;慶幸于有“你”的一路支持,你讓我感覺(jué)擁有了整個(gè)世界!
自信是一首昂揚而不夸張的旋律;自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩(shī)歌;自信是一段婉轉而不媚俗的舞蹈,有了它,我不再退縮而勇往直前,有了它,我不自慚行穢而昂首闊步,有了它,我不再半途而廢而事半功倍,它是重病時(shí)的一劑良藥,是沙漠里的一抹綠色,一生中有它相伴,真好。
因為有你作文4
成長(cháng)中的我們,時(shí)而孤獨,時(shí)而迷茫?梢驗橛心,我的生活從此變得美好、充實(shí)。
二零一七年一月二十九日,你在產(chǎn)房中一聲響亮的啼哭把我從睡夢(mèng)中喚醒,那一天對我有著(zhù)特別的意義。那一天,我從一個(gè)獨生子女變成姐姐,那一天,我開(kāi)始明白了自己的責任。
是你,弟弟,你的到來(lái)讓我措手不及。當看見(jiàn)小小包袱里你紅紅的小臉,我不知如何是好,是該高興從此有個(gè)人叫我姐姐,陪我一起玩;還是該傷心,有個(gè)人會(huì )把父母的愛(ài)分走一半?你的眼遲遲不愿睜開(kāi),好像要再多睡一會(huì )兒。你不肯在嬰兒車(chē)里好好躺著(zhù),倔強地彎著(zhù)腰、屈著(zhù)腿,保持著(zhù)在媽媽肚子里的姿勢。冬日的陽(yáng)光不太刺眼,透過(guò)窗簾,一些細碎的光影灑在你的臉上,于是你的鼻子上便勾勒出一道金色的光暈。陽(yáng)光下,你緋紅的皮膚上細微的絨毛清晰可見(jiàn),你睡在小床上,鼻翼一張一翕,胸脯一起一伏。我呆住了,一向不喜歡小孩的我,也忍不住地摸摸你的臉,想要湊近你親吻你那粉嫩的小臉。
你每天精力十足,一刻也閑不住,總是摸摸這,看看那,總是好奇地看著(zhù)外面的世界。即使灰沉沉的.天空,在你眼中也是那么湛藍可愛(ài)。在全家的呵護中,你漸漸長(cháng)大。記得蹣跚學(xué)步那會(huì )兒,你走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )摔倒,摔倒了就趴在那哭,而我,總是第一時(shí)間將你抱起,笨手笨腳地拭去你的眼淚,將你擁進(jìn)懷里。后來(lái),媽媽給你買(mǎi)了學(xué)步車(chē),于是,你再也不怕摔倒坐上車(chē),在家里橫沖直撞,還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)漂移。墻角、桌腳都留下了你撞擊的痕跡,但我們并不生氣,看著(zhù)你一天天長(cháng)大,我們更多的是驚喜。
現在,你三歲半了,很聰明,什么話(huà)都會(huì )說(shuō)。每周六,爸爸開(kāi)車(chē)到學(xué)校接我的時(shí)候都會(huì )帶上你,知道嗎,你趴在車(chē)窗上大聲叫姐姐的聲音,會(huì )帶走我一周學(xué)習的疲憊!
去超市,不管買(mǎi)什么,你總是說(shuō)給姐姐也買(mǎi)一個(gè),讓我既高興又感動(dòng)那時(shí)候我會(huì )在心里默默對自己說(shuō),要更加疼愛(ài)你、呵護你。轉眼,你就要上幼兒園了,在幼兒園里,你會(huì )與別的小朋友發(fā)生矛盾嗎?會(huì )哭著(zhù)找爸爸媽媽嗎?會(huì )想我嗎?
弟弟,謝謝你,因為有你,我才懂得手足之情的珍貴;因為有你,我變得更加堅強、更加自立;因為有你,我的青春有了奮斗的方向、學(xué)習的動(dòng)力。弟弟,我要成為你的榜樣,成為你的驕傲。希望未來(lái)的你也能成為姐姐的驕傲,我親愛(ài)的弟弟,人生的路還很長(cháng),讓我陪著(zhù)你一起長(cháng)大,好嗎?
因為有你作文5
蕓蕓眾生,你我相遇,不早不晚,終會(huì )綻放出搖曳多姿的花。
又是一年盛夏,水珠從你的葉片上滑落,不帶一絲痕跡。正如她悄悄地來(lái),又靜靜地離去。
你是一盆小小的但生命力頑強的綠蘿,我至今還記得她把你送給我時(shí)眼里閃爍的星辰大海。
第一次與她的見(jiàn)面,我因她臉上的嚴肅而斷定她是一位不好相處的老師。但她,耐心又細致地跟我們講解題目,對我們每一篇幼稚的習作都字斟句酌地批閱修改,與我們交流溝通時(shí)也盡顯她隨和溫婉的.一面。漸漸地,我們對她更多的是敬佩和熱愛(ài)。當語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)落到我身上時(shí)我欣喜又不解。她慈愛(ài)地對我說(shuō):我相信你是顆好苗子,心里有火,眼中有光,爾輩當自強!
可后來(lái)的一天,她告訴我,她因為自身原因,不能繼續教我們了。她捧起你放在她辦公桌上的一盆可愛(ài)的綠蘿,她把它作為禮物送給我,鄭重其事地說(shuō):每個(gè)人心中都有一片土壤,而土壤中,都有一顆綠蘿,綠蘿在年輕時(shí)長(cháng)出新的葉片,每一片葉瓣,繁多而又縱橫交錯,都是我們認識彼此的日子,明麗而寶貴。我哽咽地看著(zhù)她,接過(guò)綠蘿;她卻笑靨如花,輕輕拍拍我的肩,像是要安慰我似的。
果然,第二天,講臺上不再是她。
我看著(zhù)你,就仿佛看見(jiàn)她,你們其實(shí)很像,自然清新而又自信堅強。
一次,我因考砸而郁悶,忽然看到陽(yáng)臺上的你,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光,這一幕,使我的心驀然平靜了。腦海里又響起她的話(huà)語(yǔ)我相信你是一顆好苗子,又忽然瞥見(jiàn)了你的根莖,細小又頑強,正努力扎根向最深處,千方百計地生存下來(lái),你靠著(zhù)自身的力量正在獲得突破。只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,而我怎么能半途而廢呢?
我看著(zhù)你綠葉上的光亮,就像看到了成功的希望。
下一次的考試,我一騎絕塵,拔得頭籌。
她是我的啟蒙者,你是我的陪伴者,你是她的縮影。因為有你,我沒(méi)有放棄,成就了潛力,也成就了自己。
天依然很藍,蟬依然聒噪,你又長(cháng)出了幾瓣葉片,我們認識彼此的日子又多了一程。
我熱愛(ài)生活,一如我熱愛(ài)你。她不在的日子,有你陪著(zhù),真好。每一天,我將所有的無(wú)盡感激和美好祝愿都傾注于你,因為有你,一切如此美好!
因為有你作文6
獨自?shī)^戰于題海,窗外的天黑得沒(méi)有縫隙;秀敝,嗅到一縷清香,伴著(zhù)不膩人的暖——媽媽送來(lái)的檸檬茶總是這個(gè)味道。
你是那杯檸檬茶,在夜色里,在我的眼睛里,融化成一盞橘黃色的小燈,朦朧的燈光混著(zhù)香氣,點(diǎn)亮我心中空虛的荒蕪……
時(shí)光被記憶送回十歲的夏天。那時(shí)的我迷上了寫(xiě)作,急于把滿(mǎn)腦子的奇思妙想組合成美妙的故事,然而卻屢屢受挫。摔筆、踢桌子、撕碎空白的稿紙,全身每一個(gè)細胞都迸發(fā)出暴躁因子……次次失敗使我失去信心,寫(xiě)作寶庫的大門(mén)太遙遠,我只能看到一片漆黑吞噬希望。
我坐在椅子上,郁郁不樂(lè ),忽然聞見(jiàn)一縷檸檬的清香,淡淡的,若有若無(wú),像江南四月的`小雨,藏在繁火煙花深處。那香氣有一股奇異的力量,驅使我湊上前。
我深吸一口氣,呼吸著(zhù)它的味道,透明杯子里檸檬轉啊轉,仿佛能把人間所有煩惱驅逐至千里之外。捧起茶杯,指尖傳來(lái)的觸感像一雙溫暖的手,捉住我的頹喪與不安;咽下一口檸檬茶,暖流滲透皮膚,傳進(jìn)心口,與殘留的浮躁相遇,溫潤的水撲滅了囂張的火,母親在悉心指引迷路的孩子。我沒(méi)有察覺(jué)嘴角出現的笑容,只是覺(jué)得釋然了許多,是啊,寫(xiě)作的確困難,但發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題,那只是面對挑戰的懦弱。
一邊體味檸檬茶,一邊重新審視自己。我有新穎的想法,但是急于求成……我要繼續寫(xiě)下去……茶杯已經(jīng)見(jiàn)底了……等等……
透明的杯子,檸檬片幾乎遮住了杯底粘上的白色紙條。
紙條上幾個(gè)娟秀的小字,熠熠閃光:
別放棄!媽媽會(huì )一直支持你!
啊,媽媽?zhuān)銥楹我獙ξ业膼?ài)藏得如此隱,如此深?為何要將檸檬茶耗盡它的熱量,才露出愛(ài)的謎底?有人說(shuō),母愛(ài)是大地,孕育包容了萬(wàn)千生命;有人說(shuō),母愛(ài)是帆船,載著(zhù)我們探索瀚海的奧秘;而我卻說(shuō),母愛(ài)是一杯檸檬茶,簡(jiǎn)單而溫暖,無(wú)形且溫柔。它不必大大聲張,卻可以用一句鼓勵化解所有艱難險阻。
而你就是那杯檸檬茶,在夜色里,在我的眼睛里,簇小的燈火暈染出橘黃色光圈,時(shí)明時(shí)暗,忽閃忽閃,卻從未熄滅過(guò)。你用盡一生氣力,只為讓我看清前方的路。
——因為有你,我的世界不再黑暗。
因為有你作文7
“如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你背后有陽(yáng)光!蹦阍@樣對我說(shuō)過(guò)?扇缃,此時(shí)看著(zhù)身后落寞的影子,被凄冷的月光拉的很長(cháng),很長(cháng)。似乎再也感覺(jué)不到期望。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在身上,衣服濕透了,濕漉漉的搭在身上。很冷,兩手環(huán)抱胸前。依舊倔強地往前走,即使全身發(fā)抖,也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。和你吵架了,前所未有的委屈涌上心頭,一氣之下沖出家門(mén)。街道上空下著(zhù)雨,抬頭看去,唯有浩瀚蒼穹那一輪明月陪著(zhù)我。伴著(zhù)溶溶的月光,走幾步便回頭,可身后卻你的沒(méi)影子追上來(lái)……漫無(wú)目的地走著(zhù)。驀然,一只手緊緊抓著(zhù)我,無(wú)法動(dòng)彈。這種環(huán)境下,本就應害怕的,可是沒(méi)有,那手指尖上的溫度,正是我所渴求的。轉過(guò)頭去,和著(zhù)那散射出暗黃色燈光的街燈,分明的看出了——是你。你也沒(méi)撐傘,面部還殘留著(zhù)“匆忙”。雨,打濕了我們的臉龐。淚,浸濕了我們的.眼眶。早已傷痕累累的心現已十分疲憊,疲憊到已分不清是雨,還是淚……
可我的性格就是這樣,冷,對于任何人不善表達,尤其是家人。漸漸長(cháng)大,也不再像個(gè)小刺猬那樣保護著(zhù)自我了,封閉的心也開(kāi)始懂了你的苦。又是下雨天,躲在屋檐下看雨點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn),落在玻璃櫥窗消失不見(jiàn),這熟悉的場(chǎng)景太常見(jiàn)。隔著(zhù)窗,你在溪邊洗衣服。飄著(zhù)雨,我想:“何必呢?”可又轉念一想,此刻不洗,另外也就沒(méi)時(shí)光洗了吧,你是太勞累了。這么想著(zhù),竟不自覺(jué)地往你那邊走去。走到跟前,把傘一舉遮著(zhù)你。你抬頭對我笑了,臉上還淋得濕濕的,心突然微疼了一下。就在你低頭的一刻,我看見(jiàn)了,你臉上無(wú)色無(wú)味的雨水被從眼眶中溢出的液體混合了,成了堿性的。無(wú)色的淚水墜落的精準,我還是發(fā)現了。盡量把傘往你那邊移,想報答一下兒時(shí)你給我撐傘的辛苦?勺罱K,你還是把傘一推,只有小部分在你的頭頂。45°仰望天空,原以為淚不會(huì )落下,可它還是,劃過(guò)眼角,滴落到耳朵里,冰冷。當你想阻止它時(shí),它會(huì )以另一種方式展開(kāi)。最后明白,你對我的好,此時(shí)是我永遠也無(wú)法回報的完的。母親,你見(jiàn)證了我的叛逆、稚氣,可不管何時(shí)何地,我的成長(cháng),你都在場(chǎng)。一路,有你,真好。
因為有你作文8
簡(jiǎn)單的世界,簡(jiǎn)單的黑與白,我的世界亦是如此。初見(jiàn),你笑魘如陽(yáng),烏云散開(kāi),撒了一地陽(yáng)光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫(huà)師,用你神一般的力量,改變著(zhù)我的世界。我用心靈日記本悄悄記錄下我們的故事。
10月15日,你微笑著(zhù)執起我的手,一同在樓頂看璀璨的星空。你低聲說(shuō)著(zhù)星座的故事,用手指著(zhù)耀眼的星空,為我尋找我的星座守護神。我的世界在那一刻,漫天的烏云消逝化為漫天的'星光。
12月12日,雪飄飄揚揚,我手捧香茗,看著(zhù)這粉般的凄涼,你笑我多愁善感,你說(shuō)你喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī),并約我一輩子陪你看雪花。我默默用紅色筆寫(xiě)下了你的約定。此刻,我的世界中冰雪消融,春意盎然。
4月1日,校運動(dòng)會(huì )1500米長(cháng)跑中,你向我揮手并沖向終點(diǎn),明媚的陽(yáng)光在你頭頂上閃耀,你綻開(kāi)的笑臉一如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心。在那一刻,我恍惚了,你如太陽(yáng)之子般閃耀。
5月12日,你夾著(zhù)一摞大大小小的書(shū),拉著(zhù)我奔向花園的陰涼草坪,你說(shuō)快考試了,要好好復習,我驚愕,從不復習的你怎么會(huì )想到復習。你戳了一下我的額頭,極認真的說(shuō)要努力學(xué)習,爭取能和我在同一考場(chǎng),方便照顧我這個(gè)經(jīng)常丟三落四的傻瓜。確實(shí),有了你之后,我的東西再也沒(méi)有找不到或丟失過(guò)。
8月11日,知了在枝頭不休的鳴叫著(zhù),向人們宣告著(zhù)夏天的存在,太陽(yáng)火熱,使流動(dòng)的風(fēng)都有熱熱的感覺(jué)。你拽著(zhù)有些懶散的我走遍大街小巷,只為尋找到一把合適的扇子。你說(shuō)扇子是夏天的代表物,是否有一把好的扇子就決定著(zhù)你是不是過(guò)了一個(gè)好的夏天?粗(zhù)你故作嚴肅認真的表情,我啞然失笑,伸手將買(mǎi)好的冰淇淋塞如你干涸的口中,說(shuō):“夏天過(guò)得好不好取決于你是否吃了好的雪糕!蔽覀円黄鹦χ(zhù),太陽(yáng)更加燦爛了,仿佛在和我們一起開(kāi)心。
11月15日,我們相識已經(jīng)一年了。你站在梧桐樹(shù)下,涼爽的秋風(fēng)吹亂了你的頭發(fā),你仍舊不在意的笑著(zhù)。秋風(fēng)卷起已經(jīng)失去了青春的樹(shù)葉,跳著(zhù)凄美的舞蹈。你拉著(zhù)我跑向田野,你指著(zhù)一片金黃的原野中的一叢白色菊花,說(shuō):“只有在秋天才能享受到‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’絕美詩(shī)句的意境!蔽殷w會(huì )到,原來(lái),凄涼的秋天,竟是這樣的美麗。
……
時(shí)光飛逝,我們的故事仍在繼續。簡(jiǎn)單的世界,簡(jiǎn)單的黑白,已不復存在,因為有你,我單調的世界才會(huì )如花園般絢麗。
因為有你作文9
書(shū)啊書(shū),因為有你,我才快樂(lè )!
在我6、7歲時(shí),我就迷上了看書(shū),那時(shí)我還小,知識量并不豐富,總被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),雖然這樣,我也看了不少書(shū)!杜?huà)z補石》讓我知道,女?huà)z是人類(lèi)的“大功臣”,她創(chuàng )造了人類(lèi),讓世界更精彩;《白雪公主》讓我知道,人有好有壞,好人總會(huì )有好報……總之,書(shū)伴我成長(cháng),讓我快樂(lè )。
每到周末,我都會(huì )去書(shū)店看書(shū),每天不是第一個(gè)進(jìn)去,就是最后一個(gè)出來(lái)。走進(jìn)書(shū)店,就仿佛走進(jìn)了智慧世界,里面的書(shū)應有盡有,讓人眼花繚亂。走到書(shū)架前,取出那本我垂涎已久的書(shū),坐到凳子上,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù),我很快樂(lè ),我可以在書(shū)的海洋中任意遨游,也可以在書(shū)的'天空自由飛翔。每當看到手表上的指針指向了十一,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在圖書(shū)館看了一早上書(shū)了,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好象把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
書(shū)讓我快樂(lè ),讓我富有。如今,我已經(jīng)12歲了,看過(guò)的書(shū)也不計其數!豆げㄌ亍、《幽默笑話(huà)》、《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)父親》都讓我浮想聯(lián)翩、心曠神怡!痘实鄣男卵b》讓我明白人不能太貪婪,不然沒(méi)有好下場(chǎng);《幽默笑話(huà)》讓我懂得了做人要幽默,這樣才能交到更多的朋友,別人也會(huì )更喜歡你;《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)父親》和《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng),讓我明白什么是父愛(ài),什么是母愛(ài)……
書(shū)讓我如癡如醉,讓我學(xué)會(huì )了許多東西。在書(shū)的海洋里,我廢寢忘食。在家里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘看書(shū):吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)看,就連睡覺(jué)時(shí),我也會(huì )把書(shū)藏在被窩里,偷偷地看。吃飯前,我總會(huì )看會(huì )兒書(shū),有時(shí)看得入迷了,連父母在叫我也不知道,因此常常因為“叫了三聲”也不吃飯而被媽媽說(shuō)。只有在雙休日,我才能擺脫媽媽的嘮叨,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū),讀書(shū)讓我知識漸漸豐富了起來(lái),讓我知道了中華五千年的歷史,知道了大千世界,無(wú)奇不有,書(shū)還讓我明白了如何學(xué)習,如何做人。
書(shū)讓貧窮的人變得富有,讓饑餓的人變飽足,讓寒冷的人變得溫暖,讓笨拙的人變得聰明……
書(shū)啊書(shū),因為你,我體會(huì )到了人間所有的樂(lè )趣。
因為有你作文10
你沉默的注視,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的生活,因為有你而美好。
當我第一次面對著(zhù)你的時(shí)候,那一剎那的感覺(jué),有些歡欣,有些迷茫。那些炎夏的夜里輾轉反側,幻想中你的種種,都如飛灰,只留下了眼前的你,有著(zhù)粉色的墻壁的真實(shí)的你。
我在你的沉默注視下,邁步前進(jìn)了。
我沒(méi)有畏怯的心情,對你的好奇戰勝了一切。你不是很大,但是粉色的墻壁和隨處可見(jiàn)的青翠都給人一種親切的感覺(jué)。我知道我將在你的懷抱里、在你的注視下生活三年,所以我四下打量,努力記住這個(gè)未來(lái)三年的第二個(gè)“家”。你有美麗的水池,有魚(yú)兒在其間游戲;你有明亮的教室,有老師在其中授課;你有寬闊的操場(chǎng),有小草在其上飄搖……
你是如此美麗,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。我明白,我的新的生活,就要在你開(kāi)始了。
初一,還帶著(zhù)一絲懵懂,我開(kāi)始認識你。我遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué),可敬的老師,在你的目光下,我開(kāi)始了新的生活。運動(dòng)會(huì )上的汗水與吶喊,空氣里似乎都有著(zhù)競賽的緊張與激烈,你的活力與熱情震撼了我;藝術(shù)節上的歌聲與微笑,微風(fēng)中飄然的油墨的香氣與悠長(cháng)的樂(lè )聲,你的詩(shī)意與恬靜感染了我……
初二,已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(cháng)的我,開(kāi)始了解你。我經(jīng)踏遍了你的每一個(gè)角落,你的'美麗,你的溫暖寬容我已熟知于心。背負著(zhù)老師與家人的期望,學(xué)習生活總是辛苦的,我曾一度視你如洪水猛獸,但是你卻沉默著(zhù)包容著(zhù),仿佛母親一般微笑著(zhù)注視我,一如往昔。我忽然明白,你是結草銜泥筑成的助我一飛沖天的高臺,你所希望的,不過(guò)是能看到我們臉上燦爛的微笑,和似錦的前程。
初三,剛剛邁入緊張的學(xué)習以及迎考復習,不過(guò)是在上半學(xué)期,卻已經(jīng)嗅到了緊繃的味道。我明白這是關(guān)鍵的一年,而你的目光也似嚴厲起來(lái),忙碌的學(xué)習間偶爾抬頭,看見(jiàn)你溫暖的緋色的墻壁也彌漫了一層緊迫的意味。我知道你將一如既往的陪伴我度過(guò)如此緊張的一年,然后再微笑著(zhù)將我們東出你的環(huán)抱,邁向未來(lái)。
我不過(guò)與你三年陪伴,你也不過(guò)是我人生前進(jìn)中的一步,但是有你陪伴的歲月,是我一生都難以忘記的美好記憶。
因為有你作文11
因為有你,我才會(huì )不會(huì )覺(jué)得寒冷;因為有你,我才不會(huì )感到孤單;因為有你,我才能品嘗人間的真愛(ài)。
是您,一手把我拉扯大,教會(huì )我許多做人的道理。雖然您所說(shuō)的道理有時(shí)太過(guò)深奧,我根本聽(tīng)不明白,可我還是愿意聽(tīng)。這些道理,猶如春雨,滴落在一朵小花苞中,潤物細無(wú)聲,使它茁壯成長(cháng),開(kāi)出一朵鮮艷美麗的花。
記得有一次,我懷著(zhù)緊張而又興奮的心情,拿到了剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷,我卻不敢馬上看那分數,雙手把試卷拽得緊緊的,心想:應該考得不錯吧!想著(zhù)想著(zhù),我又忍不住偷偷地在那瞄幾眼,我的手便不由自主地打開(kāi)了試卷。咦?我頓時(shí)傻眼了,竟然才考了77分,我不敢相信自己的眼睛,眼前一片漆黑。心想:完了,我的上帝呀!怎么向媽媽交代?隨后,我便陷入了深深的自責中,一整天無(wú)精打采的,連同學(xué)問(wèn)我的成績(jì),我也愛(ài)理不理的。
回家的路上,陽(yáng)光格外刺眼,連城市的空氣都讓我喘不過(guò)氣來(lái),這分明是與我作對嘛!
雙腳像灌了鉛似地,一步步地走到了熟悉的門(mén)檻,我卻不敢進(jìn)去,因為我無(wú)法面對媽媽?晌疫是鼓起勇氣走進(jìn)那令我熟悉的家!滿(mǎn)臉疲憊的媽媽從房間里走出來(lái),剛好瞧見(jiàn)了我無(wú)奈的樣子,并問(wèn)我:“丫頭,怎么了?”我連忙回答:“沒(méi)事,只是讀書(shū)有點(diǎn)累罷了!遍W電一般,我的試卷像是長(cháng)了翅膀一樣,不聽(tīng)話(huà)一樣飛落到了地上,媽媽彎腰隨手撿起了試卷,我分明感到媽媽彎腰時(shí)的費勁。糟了糟了!此刻我不敢直視媽媽的雙眼,我害怕某種東西。
“沒(méi)關(guān)系的,媽媽相信女兒一定可以的,在媽媽心中,最棒的地位永遠屬于你,所以不要辜負媽媽的`苦心哦!”媽媽看了看,深情地對我說(shuō),并把試卷遞給了我。媽媽竟沒(méi)罵我,可我……
接過(guò)試卷,望著(zhù)眼前的媽媽?zhuān)也唤械叫呃,臉上熱呼呼的,咸咸的淚水潸然而下。霎時(shí),我明白了:母愛(ài)如水,雖然淡淡的,但滋潤了我的心田。于是,我又開(kāi)始了向前沖的旅程,揚起風(fēng)帆,永不言敗,向媽媽心中的位置前進(jìn)!
媽媽?zhuān)驗橛心,才有了我心中的那盞燈;因為有你,才有了我生命里的那棵樹(shù)。媽媽?zhuān)俏疑胁豢扇被虻囊徊糠帧?/p>
因為有你作文12
在生命的長(cháng)河中,總有一個(gè)人,她的大手牽著(zhù)你的小手,跨過(guò)荊棘,掠過(guò)誘惑,穿行在歲月的長(cháng)河中,她給你起點(diǎn),只為你美好的終點(diǎn),這個(gè)人就是我們的母親。
你是我的母親,因為有你,我才能茁壯成長(cháng),幸福美滿(mǎn)。
當嬰孩的啼哭沖破云霄,你用盡了所有的力氣,綻出了一絲甜蜜的微笑。你看著(zhù)肉嘟嘟的我一天天長(cháng)高,一天天長(cháng)壯,眼角的笑意更加強烈。你每天像孩子一樣咿咿呀呀地跟我說(shuō)話(huà),迫切地將我放在地上自由玩耍,但,在我開(kāi)口叫了你第一聲媽媽?zhuān)谖阴怎咱勠劦剡~出第一步,你還是掩藏不了激動(dòng)的心情,把我抱在懷里,不厭其煩地讓我叫你媽媽。這是長(cháng)大后我從爸爸的口中聽(tīng)到的.幸福。我知道,你是我的母親,因為有你,我的起點(diǎn)才如此完美。
當我安然地度過(guò)我的幼年,我第一次邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。我害怕,我討厭,我緊張,我不愿被關(guān)進(jìn)黑暗的籠子里。但你安撫我說(shuō):“學(xué)校是個(gè)甜蜜的地方,那兒有朋友的陪伴,有老師的鼓勵,還有你生命中最需要的文化!蔽野胄虐胍,我更舍不得你,緊緊地依偎在你的懷里。你還說(shuō),放學(xué)后我一定能在校門(mén)口找到你的身影。果然,在人海中我一眼就找到了你。從此,我每天高興地上學(xué),愉悅地放學(xué),是你讓我愛(ài)上了校園。我知道,你是我的母親,因為有你,我人生的分割點(diǎn)才會(huì )如此順利。
當我漸漸懂事,掌握越來(lái)越多的知識文化,面臨的挑戰也接踵而至。我第一次考試的失利是在初中的時(shí)候,小學(xué)因為母親的陪伴和些許小聰明勁兒,算是挺過(guò)來(lái)了。但初中生活,沒(méi)有了母親的“耳旁吹風(fēng)”,我漸漸叛逆了起來(lái)。
我結交了很多朋友,整天跟她們混在一起,無(wú)所事事。原本以為考試對我來(lái)說(shuō)不算什么,但我忽視了初中競爭的激烈。所以這次考試無(wú)疑對我打擊很大。你不忍心看到我如此沉淪,無(wú)情打發(fā)走了我那群朋友,還請來(lái)了與我合得來(lái)的學(xué)習標兵幫我補習,我漸漸擺脫了叛逆,經(jīng)常與一些學(xué)校之星們走在一起,我逐漸往好的方向發(fā)展,這也促使了我中考發(fā)揮出正常水平。我知道,你是我的母親,因為有你,我人生的轉折點(diǎn)才如此輝煌。
母親,我生命的長(cháng)河還在繼續,而你卻為我操勞了半生,我不會(huì )辜負你的期望,我會(huì )讓我生命的終點(diǎn)劃上完美的句號。接下來(lái)的日子,讓我牽著(zhù)你的手,一起走向美好的終點(diǎn)。
你是我的母親,因為有你,我的生活如此多嬌。
因為有你作文13
孩子的話(huà),都是最真的;孩子的笑,都是最甜的;孩子的愛(ài)憎,都是最純的。
“姐姐,姐姐!”他像離了弦的箭,沖我飛奔過(guò)來(lái),“我都等你好久了,我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有看到你了,我好想你!”看見(jiàn)他笑得如此甜,臉頰上露出一對淺淺的酒窩,聽(tīng)了這樣的話(huà),我的.心都化了。
他是我的小表弟,名叫嘟嘟,可愛(ài)極了,一對炯炯有神的大眼睛,像寶石一樣閃閃發(fā)光。加上漂亮的睫毛讓我很是羨慕。
嘟嘟今天讀小學(xué)二年級,個(gè)子卻也挺高的。他總是扯著(zhù)我的衣袖,和我比身高。每次他都耍賴(lài),把手偷偷向上伸點(diǎn),要么就是把腳尖踮起。然后他就笑得像花兒一樣,興奮地大叫:“姐姐,你可要等著(zhù)我,過(guò)不了幾天我就比你高了,我得多吃點(diǎn)飯!”看他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我總是應和著(zhù)說(shuō)是的,他轉身鬧著(zhù)他媽媽要吃飯了。
只要我一有空,嘟嘟就纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西,當他問(wèn)我讀幾年級了,我告訴他八年級。這時(shí)的他,就像發(fā)現“新大陸”一樣激動(dòng),難以置信。目瞪口呆的叫起來(lái);“姐姐你好厲害啊,我才讀二年級,你是怎么做到的!”額……我也不知道該如何向他解釋?zhuān)缓谜f(shuō):“寶貝兒,要努力啊,你也會(huì )做到的!彼麉s說(shuō):“我是沒(méi)有姐姐那么厲害的!
他生氣的時(shí)候最是可愛(ài),小嘴嘟起來(lái),把臉一轉,放句狠話(huà),“我永遠都不理了”。那個(gè)晚上嘟嘟要玩游戲,阿姨卻向我下了死命令——堅決不能給嘟嘟玩。面對嘟嘟的軟磨硬泡,我只得狠下心,無(wú)論怎么鬧都巋然不動(dòng),沒(méi)想到,這個(gè)小家伙還能記仇,第二天見(jiàn)我仍嘟著(zhù)一張嘴巴,把臉別開(kāi),就是不搭理我。我向他“請罪”,可他連看都不看我一眼。哎,這孩子,還真生氣了。我無(wú)奈的搖了搖頭,走到他跟前,晃晃袋里的零食。忽然他的眼睛放光似的!笆呛贸缘牧闶!”他尖叫著(zhù)抱住我,詢(xún)問(wèn)是給他的么,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這么愉快地“和解”了。
他一邊吃,一邊說(shuō)“還是姐姐對我好……”
我的小寶兒,你要快快長(cháng)大,這樣姐姐就可以一直陪你瘋、陪你鬧、陪你一起長(cháng)大。因為有你,我的世界變得多姿多彩,變得充滿(mǎn)歡笑,你讓我懂得如何去愛(ài)別人。
嘟嘟,我謝謝你。
因為有你作文14
記得有一次,月考我數學(xué)考得不是很理想,一整天都無(wú)精打采,做什么事都不在狀態(tài),寫(xiě)一個(gè)作業(yè)都有好多錯題,連一個(gè)簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做了,媽媽看見(jiàn)我這樣就問(wèn)我怎么了,我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)什么事!眿寢屍鋵(shí)早就知道我的這次試卷考得不怎么好,只是悶在心里,直到吃飯之后,媽媽提議說(shuō):“我們一起來(lái)折千紙鶴吧!”我說(shuō):“不了,我還有作業(yè)沒(méi)做完呢!”媽媽還是從抽屜里拿出一大堆五彩繽紛折千紙鶴的紙,“有這么多折千紙鶴的紙,我一個(gè)人也折不完”。她說(shuō),我看了看,說(shuō)道:“可是我不會(huì )折呀!”媽媽高興地說(shuō):“我教你折!蔽艺f(shuō):“好吧!”然后媽媽一步一步細心地教我折,我遇到了不會(huì )折的地方她都會(huì )演示很多遍,我還是不懂的時(shí)候她就一起幫我折,又一起講出折的時(shí)候要注意什么,不知不覺(jué)我們一起折了上百個(gè)千紙鶴了。然后我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等我第二天早晨起床時(shí),眼前的一目讓我很是驚訝。一串一串的千紙鶴掛滿(mǎn)了我的'房間,同時(shí)快樂(lè )開(kāi)心的元素注入了我的全身。是媽媽帶給我千紙鶴,是她帶給我了快樂(lè )!
記得還有一次,我在玩滑板,我一不小心摔了一跤,我坐在房間里大哭,望著(zhù)千紙鶴,想起媽媽教我折千紙鶴的情景,那一遍一遍耐心講解,注意折千紙鶴的方法,那一次又一次折千紙鶴的畫(huà)面,從而讓我與千紙鶴相伴,仿佛它就是一種頑強、不解努力的化身,她好像在說(shuō):“摔了一跤沒(méi)有關(guān)系,過(guò)了幾天就會(huì )好了,只要你不要去想那個(gè)傷口就不會(huì )那么痛了!彼穆曇裟敲吹叵駤寢尩穆曇。聽(tīng)了這些話(huà),瞬間,我的傷沒(méi)有么痛了,我又可以做自己的事了,似乎我的全身充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限力量,讓我變得更強頑強起來(lái)了!
每天晚上休息時(shí),躺在床上,我的眼前就呈現著(zhù)五彩繽紛的千紙鶴。仰望著(zhù)一串一串同媽媽一起折的千紙鶴,心里面所有不開(kāi)心的事瞬間清除,有時(shí)它扮演著(zhù)帶給快樂(lè )的小伙伴,有時(shí)又是我抹去一切煩惱的小天使!我想:這更是在我成長(cháng)進(jìn)步中引領(lǐng)著(zhù)我飛得更高的雄鷹!此刻,我心中竊喜,因為生活中有了您,我的生活不再單調,我的學(xué)習不再枯燥乏味!因為有你,我的生活里總帶著(zhù)一縷陽(yáng)光和快樂(lè )!
每個(gè)人生活在這繁華多彩的社會(huì )里,你的身邊會(huì )有人逗你開(kāi)心?有些人會(huì )帶給你煩惱?卻極少有人帶給你的生活、學(xué)習、工作快樂(lè )幸福的元素。誠然,我是幸運的。剎那間,我的腦海里呈現出一個(gè)讓我時(shí)刻深切感到快樂(lè )的人。她便是我的母親!
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有一顆熾熱的心,她一直懷揣著(zhù)對你的希望。即便你讓她失望至極,她也絲毫不褪去她的溫度。
調皮的陽(yáng)光,偷偷地從窗縫溜進(jìn)人聲鼎沸的教室,激發(fā)了同學(xué)們聊天的激情,我靜靜地坐在自己的位上,聽(tīng)他們激動(dòng)興奮的議論著(zhù),那些聲音一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的耳朵,卻又似乎將我疏離,難言的孤獨感從四面八方襲來(lái)。重新分班,讓我的朋友們都遠離了,F在,一切重新開(kāi)始,形容得很貼切,我極其想打破這樣讓人難以忍受的氛圍;蛟S是命運的安排,是上天的注定,我遇見(jiàn)了你,我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——小霞老師。
您走進(jìn)教室的那一刻,我聽(tīng)著(zhù)漸漸消失的雜音,偷偷溜進(jìn)來(lái)的光跑到黑板上,一切都是那么祥和,先前沒(méi)有任何交集的,我們第一次見(jiàn)面,您就讓我好感倍增。
上學(xué)時(shí)期最幸福的事也不過(guò)是自己最喜歡的老師,教著(zhù)自己最感興趣的`科目。小霞老師對學(xué)生很溫柔,很認真,和她對話(huà),一向面對老師恐懼至極的我,不由得放松了幾分。我的老師教齡在增長(cháng),心態(tài)卻一直保持,她總是微笑著(zhù)解答同學(xué)們拋出的問(wèn)題,它像間書(shū)屋,似乎什么都知道。即便被某些同學(xué)惹得生氣了,她也是眉毛高挑,眼睛審視著(zhù)我們,表情嚴肅起來(lái),不說(shuō)一句話(huà),那些調皮鬼就會(huì )乖乖地低下頭。呵呵,可能也是我喜歡她的原因吧!
老師,那顆熾熱的心一直在用語(yǔ)文知識搭建的橋梁渡我,我的語(yǔ)文知識不斷地積累,理解能力不斷增強,字體書(shū)寫(xiě)也有很大進(jìn)步?杉词惯@樣,我也有失利的時(shí)候,老師會(huì )很用心的安撫我的心情,不斷地激勵著(zhù)我。在我自認為取得很不錯的成績(jì)時(shí),老師又提醒我,我值得擁有比這更好的成績(jì)。在霞老師的眼里,我有很大的潛力和上升空間,我還可以變得更優(yōu)秀,這給了我無(wú)限的動(dòng)力。
親愛(ài)的老師,我喜歡聽(tīng)您朗讀自己的作品,那些精美的句子,那些飽含著(zhù)真情的語(yǔ)言,那些引人深思的哲理,總是縈繞在我的腦海中。因為有你,我在語(yǔ)文的殿堂里步步登高;因為有你,我相信我一定會(huì )變得更優(yōu)秀。老師,您給予了我勇氣與力量,您便是我的奮斗目標。我相信終有一天,我將會(huì )像您一樣優(yōu)秀。
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