一年級作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　南街小學(xué)一年級四班李秋子今天是中秋節。晚上，我們一家三口高高興興地到濱江廣場(chǎng)去玩。

　　濱江廣場(chǎng)的人真多啊。"看，煙花。"我大叫起來(lái)，我們看到天空有五顏六色的煙花，有的像圓球，有的像降落傘，有的'像大大的菊花，有的、、、、、、那些煙花灑落在空中象無(wú)數顆小星星，數也數不清。

　　過(guò)了許久，我們一家人戀戀不舍的回家了，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋夜晚。

一年級作文 篇2

　　今天，我們一家去放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園的時(shí)候，公園的風(fēng)好大哦。我連忙拿起我的鳳凰風(fēng)箏，哥哥拿了他的多啦a夢(mèng)風(fēng)箏。我們跑到草地上，把風(fēng)箏掉上空中，風(fēng)住風(fēng)箏飛起來(lái)了 ，我一直放線(xiàn)，放到最高的時(shí)候，沒(méi)線(xiàn)了。我高興的跑啊跑啊。哥哥在后面追，天空中的`多啦夢(mèng)也追著(zhù)鳳凰想抓住它似的，非常好玩！

一年級作文 篇3

　　一天，天氣非常好，風(fēng)和日麗，小貓、小狗和小豬一起在碧綠的草坪上玩跳繩，小豬和小貓搖繩，小狗跳繩。

　　這時(shí)，大象看見(jiàn)了，想跟他們一起玩。大象說(shuō)：“我們一起玩吧！”小動(dòng)物們驚訝極了，心想：大象那么大，怎么玩呢？

　　還是小貓最聰明，他看見(jiàn)大象長(cháng)長(cháng)的鼻子像滑梯。小狗把繩子的一頭拴在大象的.耳朵上，另一頭拴在大象的鼻尖上，就做成了欄桿。最后，他們從大象的尾巴上來(lái)，從大象的鼻子上滑下來(lái)。

　　你看，他們玩的多快樂(lè )！

一年級作文 篇4

　　今天，我看見(jiàn)媽媽又拖地，又掃地，非常辛苦，于是決定今天我來(lái)做家務(wù)。

　　媽媽先讓我洗一下抹布，然后再開(kāi)始擦桌子。我擦桌子的時(shí)候很細心，把不干凈的地方都擦干凈。擦完桌子之后，媽媽叫我幫弟弟收拾玩具。我一看要收拾的地方，就覺(jué)得不想再做家務(wù)了，但是我又答應了給媽媽的諾言，我就堅持的把弟弟的`玩具撿完了，當時(shí)我已經(jīng)累了，媽媽叫我休息一下，剩下的媽媽來(lái)做，我不想讓媽媽那么累，就騙她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還不累，我還能堅持！”媽媽看見(jiàn)我那么有自信，就把做家務(wù)的任務(wù)交給了我，我又拖地，又掃地，又收拾房子……我終于忙完了，做家務(wù)可真累呀！我以后要多做家務(wù)，幫媽媽減輕負擔，別讓媽媽那么辛苦。

一年級作文 篇5

　　一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。

　　上早自習時(shí)，班主任老師特別強調了要練操，下午加一節課。我聽(tīng)到這兒，心咚咚直跳，停不下來(lái)，我沒(méi)穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著(zhù)下午自己的樣兒。

　　下午第二節課到了。我也隨著(zhù)隊伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。

　　練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見(jiàn)了把我們拉到樹(shù)下，和言細語(yǔ)的說(shuō)：“怎么樣？冷不冷？”邊問(wèn)邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛生吧！”我們聽(tīng)了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的`體溫來(lái)取暖，一邊還哈著(zhù)暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著(zhù)去了。結果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著(zhù)急時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們也回來(lái)了。尹子伊忙向老師說(shuō)明情況，老師小聲說(shuō)：“別說(shuō)了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧�！崩蠋熣f(shuō)的那短短幾句話(huà)，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì )被融化。

　　我想發(fā)自?xún)刃牡膶�老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你�！�

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