（熱門(mén)）一年級作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級作文 篇1

　　我第一次燒飯燒的是：蛋炒飯。

　　為了學(xué)會(huì )少蛋炒飯，我請來(lái)了家庭大廚：媽媽。我準備好了材料：一大碗米飯，兩個(gè)雞蛋，一些香蔥。我請媽媽在旁邊指導，我來(lái)燒。我先拿雞蛋輕輕地往鍋沿上敲一下，到進(jìn)碗里，拿起筷子攪拌了一會(huì )之后，倒進(jìn)了鍋里。等雞蛋炸熟后，把飯倒了進(jìn)去，左右反超了一會(huì )之后，就把蛋炒飯乘進(jìn)碗里。我聞了一聞，一陣清香撲來(lái)。

　　這就是我的第一次炒飯。

一年級作文 篇2

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學(xué)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走出學(xué)校，我才想起課外書(shū)忘記拿了，又沖回教室領(lǐng)回課外書(shū)，開(kāi)心地回家。

　　這個(gè)學(xué)期， 林 老師在班級里辦一個(gè)圖書(shū)角，讓同學(xué)們各自拿些課外書(shū)，讓它們來(lái)參加“圖書(shū)角的聚會(huì )”，那我們就會(huì )有一個(gè)小小的圖書(shū)館。課余時(shí)間我們就會(huì )多了一個(gè)有趣的活動(dòng)——看書(shū)。一想到可以看很多的.課外書(shū)，大家可樂(lè )壞了，都爭著(zhù)把自己的好書(shū)帶來(lái)，而且自己的課外書(shū)包得漂漂亮亮的，穿上潔白的外衣，寫(xiě)上美麗大方的書(shū)名和小主人的名字。早上我急忙把書(shū)帶來(lái)，忘了給它披上外衣�？粗�(zhù)同學(xué)們那美麗的課外書(shū)，我也想把自己的書(shū)包得既干凈又漂亮，讓同學(xué)們更加愛(ài)護它。

　　回家之后，我挑了張卡通畫(huà)書(shū)皮紙，認真地給課外書(shū)做了一件花衣裳，讓它穿在身上感覺(jué)更加精神，更好地讓同學(xué)看書(shū)。望著(zhù)穿上衣服的課外書(shū)，我高興地笑了.

一年級作文 篇3

　　四月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽還有兩個(gè)小朋友，一起到奧體公園游玩。

　　剛進(jìn)公園，一大片綠色的草地映入眼簾，小草被修剪的平平整整。從遠方一看，就像一片綠色的'大地毯。

　　再往前是一片花的海洋。各種花兒爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅。紫色的紫羅蘭、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花，還有許多不知名的小花在風(fēng)中跳舞。

　　河邊柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，就像一位亭亭玉立的少女，在河邊梳妝打扮。

　　這真是一個(gè)迷人的春天！

一年級作文 篇4

　　今天早晨8點(diǎn)鐘點(diǎn)左右，在我國部分地區出現了太陽(yáng)和月亮500年的約會(huì )——日全食！時(shí)間約兩個(gè)多小時(shí)，其實(shí)就是月亮轉到了地球和太陽(yáng)之間，聽(tīng)說(shuō)期間還能看到天狼星、金星、2星和部分火星呢！這次的日全食印度也能欣賞到，日本可看到日偏食。雖然我們張家口不能欣賞到全食，但我一直關(guān)注著(zhù)中央臺新聞頻道的直播，如同身臨其境，這也減輕了我的疑憾。

　　通過(guò)直播，我欣賞到了四川、安徽、上海等地的日食，隨著(zhù)初虧、食既、食甚、生光、復圓的五個(gè)階段，我的'情緒愈發(fā)高漲，食甚時(shí)天完全黑下來(lái)的6秒鐘是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，此時(shí)亮起來(lái)的霓虹燈也愈發(fā)襯托出我們國家的美麗！同時(shí)，我還欣賞到了鉆石環(huán)、貝利珠、日冕、日珥等天象奇觀(guān)，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！

　　聽(tīng)說(shuō)下兩次發(fā)生在我國的日食是2134年、2135年，到那時(shí)或許已經(jīng)有了比地面觀(guān)賞或飛機逐日更先進(jìn)更真切的觀(guān)測方法了，好期待喲！

一年級作文 篇5

　　我經(jīng)�？吹桨职趾退�的朋友下棋，而爸爸每次都會(huì )贏(yíng)，于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我幾點(diǎn)要求，要我一定按照游戲規則來(lái)玩。下了幾個(gè)棋子之后，我發(fā)現象棋枯燥無(wú)味，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還不如不學(xué)了呢。我跟爸爸說(shuō)后，他竟然對我大發(fā)雷霆：“是你說(shuō)要學(xué)的，半途而廢算怎么回事？”我下了一大跳，急忙繼續學(xué)象棋。他說(shuō)：“馬走日，象走田......”說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里想著(zhù)，反正走錯了有爸爸教，怕什么！

　　當爸爸說(shuō)要考驗我時(shí)，我傻眼了。我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，怎么玩��！

　　哎，對了。一條妙計涌上心頭。爸爸走什么我跟著(zhù)走就是了。爸爸和我玩了不到一個(gè)回合就不玩了，理由很簡(jiǎn)單，我每次都他出一樣的棋子，根本沒(méi)有什么意思。我聽(tīng)后，急忙懇求爸爸再教我一會(huì )，這次我一定好好學(xué)。爸爸同意后，又開(kāi)始耐心教我了。雖然剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很困難，但是我每天都在認真練習著(zhù)，想著(zhù)可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經(jīng)過(guò)兩年多的聯(lián)系與經(jīng)驗，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。我是多么的`驕傲��！

　　想想第一次下棋的狼狽和不耐煩，我才懂得，只有練習，成功才可以向你敞開(kāi)大門(mén)

一年級作文 篇6

　　低碳生活，是當代人最熱門(mén)的話(huà)題。低碳，與我們的生活息息相關(guān)，如今，低碳風(fēng)氣已經(jīng)在不知不覺(jué)中吹進(jìn)了大街小巷，走進(jìn)了人們的心坎。低碳生活，正在行動(dòng)……

　　低碳生活，并不是一個(gè)遙不可及的難題，只是一種態(tài)度，它不需要超人智慧、才能，只要我們從小做起、從身邊做起，從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事做起，這一些也只是舉手之勞。它需要我們把低碳，體現在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，建立綠色生活方式，用行動(dòng)接近低碳生活，可以達到低碳生活的標準。

　　我們可以用淘米水來(lái)擦洗家具;可以把用過(guò)的日歷畫(huà)上花邊，再刮一個(gè)大圖形，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的相框;也可以用廢棄的牙刷來(lái)擦一些死角……只要我們做了這些微不足道的小事，就可以做到低碳生活。

　　低碳生活不僅僅是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求，它還是生活中必不可缺的小能手。

　　有一次，我穿著(zhù)絲襪與伙伴們在一個(gè)撒滿(mǎn)頭發(fā)的房間追逐。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)腳上有一堆軟綿綿的東西，探頭一看，一大團烏黑的'發(fā)絲正沾在我雪白的絲襪上，我恍然大悟：原來(lái)絲襪與物體摩擦時(shí)所產(chǎn)生的靜電，可以吸附頭發(fā)啊!我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)，拿來(lái)一條媽媽不要的絲襪和一把梳子，剪下一塊比梳子還大的絲襪塊，經(jīng)過(guò)親身試驗我發(fā)現，用這把改造后的梳子梳頭十分方便。因為絲襪很薄，不僅不會(huì )影響到正常梳頭，絲襪塊還會(huì )吸附短發(fā)，當要取下發(fā)絲時(shí)，只要從絲襪上面隨手一抹。這樣子做，既能使梳子恢復清潔，省下時(shí)間和精力。又讓不用的絲襪二次利用。

　　如今，隨著(zhù)人們生活水平的提高，購買(mǎi)私家車(chē)的意念更加瘋狂。當你漫步在街邊�？吹降膶⒉皇琴p心悅目的風(fēng)景，而是漫天飛舞的令人窒息的黑色煙霧。其實(shí)，汽車(chē)也并非是最優(yōu)良的交通工具，它不但減少人體運動(dòng)體質(zhì)，還會(huì )污染環(huán)境。那我們?yōu)槭裁床惶岢�更好的低碳生活�?更有利于健康的做法—走路。在路上漫步時(shí)，你不僅可以細細品味風(fēng)景，還能增強我們的體制，活躍我們的身心，又能減少地球上碳的流量。這又何嘗不是一件美事。

　　21世紀，不斷破壞地球資源，現在，我們能做的就是成為一名低碳小公民，讓低碳扎根于我們的心里。我相信，通過(guò)我們不斷的努力，地球上每一寸的土地，都將擁有無(wú)暇的綠色，地球就會(huì )變得更加健康，年輕。我們的生活也會(huì )變得越來(lái)越美好。

一年級作文 篇7

　　假如我會(huì )七十二變，我要變成一只雄鷹！飛向蔚藍的天空�？纯粗槟吕尸敺宓降子卸喔�！長(cháng)江到底有多長(cháng)！

　　假如我會(huì )七十二變，我要變成一棵大樹(shù)為人類(lèi)造福。給人們輸送新鮮的氧氣，給人們遮風(fēng)擋雨，避暑乘涼！

　　假如我會(huì )七十二變，我要變成一條大河。流向沙漠，讓沙漠變成一片綠洲！流向受旱的地方，讓人們不再感到干渴！

　　假如我會(huì )七十二變，我要變成一朵烏云。讓干旱的大地重新得到水分！讓干涸的洪湖變回原來(lái)的`樣子！

　　假如我會(huì )七十二變，我要變成一盞臺燈。給日夜工作的叔叔、阿姨、老師們送去光明！

　　��！我多想學(xué)會(huì )七十二變呀！

一年級作文 篇8

　　我5歲那年，看見(jiàn)哥哥的文具盒里有一支活動(dòng)鉛，那筆可真方便，輕輕地按一下，筆芯就出來(lái)了，哥哥把它當寶貝似的不讓我碰。

　　一天，我對哥哥說(shuō)：“你想不想讓你的寶筆越變越多呀？”哥哥驚訝地望著(zhù)我說(shuō)：“真的可以嗎？”我摸摸小腦袋眨著(zhù)大眼睛想了想說(shuō)：“應該可以吧！”哥哥看著(zhù)我一副胸有成竹的模樣，使人相信了我，爽快地把筆交給了我。我拿著(zhù)筆像快樂(lè )的小燕子一樣跑到了后花園。

　　我找到了一塊空地，把一根小木棍當鐵鍬在地上挖了一個(gè)小坑，然后把筆放了進(jìn)去，又用泥土蓋在上面，我望著(zhù)我的“杰作”，正在我樂(lè )呵呵地笑，哥哥不知道什么時(shí)候站在了我的身后。我拉著(zhù)哥哥，指著(zhù)種筆的地方對哥哥說(shuō)：“明年你可以看到這書(shū)上結滿(mǎn)了五顏六色的……”哥哥忙說(shuō)：“是果子嗎？”我說(shuō)：“不！是活動(dòng)鉛呀！到時(shí)候，你想從樹(shù)上摘多少活動(dòng)鉛都行”。哥哥糊涂的`看著(zhù)我，急忙問(wèn)：“這泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地說(shuō)：“當然是你的那支活動(dòng)鉛呀！”哥哥聽(tīng)了覺(jué)得又氣又可笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)傻妹妹，這又不是種子，怎么能開(kāi)花結果呢？”我卻嘟著(zhù)小嘴理直氣壯地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我種筆得筆呀！”哥哥答不出，只好說(shuō)：“我們去問(wèn)爸爸�！卑职致�(tīng)完了，便哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“我們家的女兒真了不起，筆什么時(shí)候能種出來(lái)��？”我瞪大了眼睛說(shuō)：“明年�！�

　　直到現在，他們還在問(wèn)：“我們怎么沒(méi)看見(jiàn)你種出來(lái)的筆呀？”我聽(tīng)了，只有吐吐舌頭，不好意思地笑一笑。

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