一年級作文6篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級作文 篇1

　　夜闌人靜，我坐在窗欞前，微風(fēng)吹拂我的臉頰，仰望星空，讓人不禁思考起未來(lái)……有的人想當舉世聞名的歌手，有的人想做出神入化的畫(huà)家，有的人則于文壇中服務(wù)。那我呢?二十年后的話(huà)，會(huì )是什么樣子呢?

　　二十年后的我，是個(gè)勤勞的上班族。天剛破曉，我悄悄推開(kāi)家門(mén)，在晨曦的陪伴下走向公司。我總是提前做好這天的規劃，也最早來(lái)，因此能更事半功倍。中午，別人正享受誘人的午餐，喝下午茶，我則寧愿多做一些事，別虛擲可貴的光陰。晚上，有時(shí)我加班的深夜，漆黑的布幕，只有明月和閃亮的星星伴我歸去。輕輕的步入家中，望見(jiàn)時(shí)針以指向十二，我馬上回床上，以戴明日的挑戰。我相信：成功是一株花朵，勤奮是其肥料，只要努力就會(huì )成功。

　　二十年后的我，是個(gè)好公民。翻開(kāi)報紙，往往能看見(jiàn)家暴、殺人、綁架等事件，身為一個(gè)好公民，我不會(huì )做傷天害理的事，還要將自己能展現的光和熱，散發(fā)給周遭的每一個(gè)人。我可以利用閑暇時(shí)段，到社區附近當清潔夢(mèng)想者，還街道一分干凈，也是居民住得更舒適。亦可將一部分的薪水送至非洲，讓饑腸轆轆的災民，獲得一絲希望的光芒，也令懵懂無(wú)知的孩童，有個(gè)吸收新知的機會(huì )。平時(shí)也能給身旁的人下場(chǎng)“及時(shí)雨”，使原先憂(yōu)郁的.心靈獲得解放。我深信：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！敝灰�不傷害他人，并幫助他們，必可獲得相等的回報。

　　二十年后的我，除了努力做人，也會(huì )款待自己。假日，帶者家人出外踏青，去擁抱大自然，有時(shí)以長(cháng)風(fēng)為伴侶，沐浴于沁涼間；有時(shí)以云霧為兄弟，接受其洗禮；有時(shí)以動(dòng)物為朋友，游玩在一起。每次深入大自然，都會(huì )有迥異的體驗。我也喜歡于經(jīng)綸間，尋找幸福的韻味。部入童話(huà)，國王便邀請我到她夢(mèng)幻的城堡中，品茗啖肉；走進(jìn)歷史，蘇軾在月暈下歌頌水調歌頭，令人沉醉其間；深探科學(xué)，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下街路萬(wàn)有引力的理論；訪(fǎng)造音樂(lè )，激昂的樂(lè )章便深深的刻印在心版。只要徜徉書(shū)香，就可以挖掘到快樂(lè )的寶藏。

　　二十年后的我，擁有美滿(mǎn)的人生，雖不是大人物，卻是一顆螺絲，僅僅拴住世界。我也認為，人生中最重要的是健康與愉悅，而非功名、財富。

一年級作文 篇2

親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好：

　　我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

　　沿著(zhù)黃河與長(cháng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長(cháng)河揚鞭的`祖國。

　　給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀(guān)念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀磅礴的日出!

　　這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話(huà)語(yǔ)多得成一部歷史，我的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

　　信心打擊我，我的演講完畢

一年級作文 篇3

　　春天已經(jīng)到了,春風(fēng)吹在臉上暖暖的.春雨滴答滴答的下著(zhù).

　　柳樹(shù)吐出了嫩芽,小草偷偷地從地下鉆了出來(lái).桃花,杏花,梨花爭先恐后地露出了笑臉.

　　布谷鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小燕子從南方飛回來(lái)了,小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜呢.

一年級作文 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著(zhù)周華健這首當初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現出一個(gè)嬌小可愛(ài)的身影——我的好朋友苗苗。

　　我們兩個(gè)是很好的朋友，原來(lái)，她的性格比較內向，并不喜歡與人交流，但是現在，嘿嘿——在我的.“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。

　　她從來(lái)不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時(shí)候幫助我，開(kāi)心的時(shí)候和我一起開(kāi)心……我們就這樣成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　那一次，我過(guò)生日，我們幾個(gè)好朋友約定，陪我過(guò)生日，但是，在我生日的前一天，好多朋友告訴我，他們去不了了。我很傷心，也很生氣。

　　就在這個(gè)時(shí)候，苗苗對我說(shuō)：“他們去不了，我陪你過(guò)生日！”

　　我既開(kāi)心又疑惑：可是，你不是說(shuō)你要陪你媽媽嗎？”

　　她說(shuō)：“我不去了，我陪你，誰(shuí)叫你是我最好的朋友呢？”

　　“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂(lè )地度過(guò)了我十二歲的生日。

　　友誼是一個(gè)多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。

　　苗苗，你知道嗎？其實(shí)從這件事以后，我就一直把你當做我的好朋友，好姐妹……

　　感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友誼之歌！

一年級作文 篇5

　　今天是9月10日，是一個(gè)很特別的日子，對六年級的小蕾來(lái)說(shuō)今天很重要。

　　早上，小蕾來(lái)到路邊的花叢里，精心挑選了幾朵鮮艷好看的野菊花，準備送給老師。當她來(lái)到了老師的辦公室時(shí)，老師不在。小蕾看著(zhù)辦公桌上的墨水，和一副老花鏡。心想：老師肯定昨晚又在熬夜批改作業(yè)，老花鏡都沒(méi)有放好和鋼筆蓋都沒(méi)蓋。

　　小蕾的'老師是教語(yǔ)文的，又在教歷史，那她的辦公桌上肯定少不了地球儀吧！地球儀，對于一個(gè)貧困山區來(lái)說(shuō)是一個(gè)很昂貴的東西。但是老師卻用自己的工資買(mǎi)地球儀來(lái)給我們上歷史課。想到這些小蕾的淚珠在眼里打轉。很小心的把那束菊花放在了老師的筆筒里。

　　小蕾看著(zhù)桌上的墨水，老花鏡，地球儀和老師昨晚熬夜批改的作業(yè)，小蕾從心里發(fā)誓，長(cháng)大后也要當一位和老師一樣棒的老師。小蕾把花放在了筆筒里后，便走出了辦公室，在老師的辦公室外默默的祝福老師節日快樂(lè )��！

一年級作文 篇6

　　今天,要發(fā)試卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。這可是我上小學(xué)的第一次考試，心想：我到底考得怎么樣呢？要是考差了，我怎么向爸爸交代呀！

　　上課了，老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們都坐得端端正正的等老師發(fā)試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。有好多同學(xué)都歸了100分，我的心里越來(lái)越緊張。老師終于念到我的名字了，我慌慌張張地走上了講臺，用顫抖的雙手接過(guò)試卷，我斜著(zhù)眼看了一眼，才94分，我的眼淚差點(diǎn)就要流出來(lái)了。心想：這下回家可得挨屁股了。后來(lái)，老師還把沒(méi)歸到100分的同學(xué)叫到了講臺上，下面的同學(xué)還在笑我們。站在上面，我的.臉紅通通的，恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。我在心里對自己說(shuō)：下次我一定要努力，爭取歸100分，得到老師的獎勵！

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