[熱門(mén)]一年級作文10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　星期四，我興奮地走到學(xué)校來(lái)迎接大文化節。開(kāi)幕式的`節目很豐富，我也參加了演出，開(kāi)始我有點(diǎn)緊張。慢慢地，我放松下來(lái)順利地完成演出。 接下是跳繩比賽，我們大家都盡力去跳，還是得了第三名。有點(diǎn)小失落，要想有好成績(jì)平時(shí)要多練習啊!接力跑的時(shí)候，在林老師給我們鼓勵下，我跑得飛快，真希望自己變成超人，一眨眼就達到終點(diǎn)。跑完的時(shí)候全身是汗，我跟得飛快了，我們跑了第二名，繼續努力明年爭取好成績(jì)!

一年級作文 篇2

　　站在沙灘上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了。

　　我生在大海邊。這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。有大海的陪伴我總是快樂(lè )的。

　　我最喜歡看海上日出。天還沒(méi)亮，我就起床了。跑到海邊，坐在大礁石上，等待太陽(yáng)的出現。夏天清晨的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，好涼爽��！我注視著(zhù)遙遠的海平線(xiàn)。突然，天海之間有一團火球在漸漸地上升。��！那是太陽(yáng)，火紅火紅的太陽(yáng)。頓時(shí)，太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層金色的被子。大海像一位美麗的公主，靜靜地躺著(zhù)。真美呀！新的一天又開(kāi)始了。當太陽(yáng)高高升起時(shí)，藍藍的大海顯得更美麗了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的`來(lái)臨。啊，大海！

　　我也喜歡傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，給人一種深遂的感覺(jué)。我光著(zhù)腳丫踩在柔軟的沙子，注視著(zhù)海面，聽(tīng)著(zhù)陣陣海浪的轟鳴聲。沿著(zhù)岸邊的沙灘走著(zhù)，身后留下一串歪歪斜斜的腳印......啊，大海！

　　我愛(ài)大海，它的神秘，讓我充滿(mǎn)美麗的遐想！

一年級作文 篇3

　　再過(guò)幾天就快要過(guò)年了，過(guò)年了要做許多事情。這些事情都是媽媽以前做過(guò)的'，現在媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，也要學(xué)著(zhù)做這些事情。

　　所以這幾天我特別忙要做許多事情，比如說(shuō)：打掃房間，準備年貨······而且還要回老家，回到老家以后。因為在同輩孩子中算是比較大的了，所以要做的事情有很多。

　　但在做過(guò)這些事情以后，我也學(xué)到新的東西，那是在書(shū)本中學(xué)不到的知識。我覺(jué)得那是辛苦并快樂(lè )著(zhù)。

一年級作文 篇4

　　今天，是我同學(xué)簡(jiǎn)笛的生日，他邀請了我和陳翔德克士作客。首先，我們在陳翔家做了一會(huì )兒作業(yè)，要到18點(diǎn)了，我們就到德克士去了簡(jiǎn)笛他媽媽也來(lái)了，我們點(diǎn)了一份60幾元的套餐。我們吃完了，就到簡(jiǎn)笛家去了。簡(jiǎn)笛家，我們幾個(gè)同學(xué)在演小品“英雄救美”。

　　今天玩得真開(kāi)心！

一年級作文 篇5

　　“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了�？萍夹〗M的彭老師說(shuō)：“今天我們去捉昆蟲(chóng)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們早已飛快地跑出了教室，來(lái)到了快樂(lè )體育場(chǎng)的草 叢中。

　　我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙在草地上開(kāi)始了“大圍捕”活動(dòng)。也許是我們聲勢浩大，昆蟲(chóng)們都小心翼翼地藏起來(lái)了，來(lái)來(lái)回回找了好幾趟，大家都一無(wú)所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的同學(xué)則干脆改變目標，開(kāi)始研究起小草來(lái)；還有的開(kāi)始追逐打鬧起來(lái)……

　　我可不想放棄，獨自尋覓起來(lái)。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細搜尋。突然，我發(fā)現草叢中有一只草蜢，就來(lái)了個(gè)飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢�？晌业�.手一松開(kāi)，準備去用左手捏它的時(shí)候，草蜢就趁機逃走了。唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現草地上有個(gè)黑黑的東西在躍動(dòng)。我仔細一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地撲過(guò)去，松開(kāi)手一看，結果什么也沒(méi)有，唉，又是一無(wú)所獲。不過(guò)，一會(huì )兒，我又發(fā)現了那只蟋蟀，這次我可沒(méi)那么沖動(dòng)，我馬上把伙伴們叫過(guò)來(lái)。所有的人都虎視眈眈地盯著(zhù)蟋蟀，等著(zhù)機會(huì )去捕捉蟋蟀。也不知過(guò)了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個(gè)好機會(huì )，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過(guò)了一會(huì )兒，蟋蟀又跑了出來(lái)，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著(zhù)郭至恒又蹦又跳，慶祝這節課的第一個(gè)收獲。

　　我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。

一年級作文 篇6

　　在森林里，住著(zhù)小兔一家。一個(gè)星期天的早上，兔媽媽說(shuō)：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個(gè)又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對兔媽媽說(shuō)：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，自己可以想出好辦法的�！�

　　小兔走啊走，到了果園，它看見(jiàn)了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個(gè)媽媽要的大南瓜。這個(gè)南瓜太大了，小兔一個(gè)人拿不動(dòng)，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來(lái)了它的'哥哥，并去找了一個(gè)大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。

　　回到家后，兔媽媽笑咪咪的說(shuō)：“你們兩個(gè)都是好孩子，團結合作才能把大南瓜運回來(lái)�！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著(zhù)自己勞動(dòng)付出煮的南瓜湯，特別香。

一年級作文 篇7

　　我有一個(gè)弟弟，他的臉圓潤潤的像個(gè)紅蘋(píng)果。臉上嵌著(zhù)一雙黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)或著(zhù)我從學(xué)�；貋�(lái)他就會(huì )咧開(kāi)小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!

　　小弟弟可淘氣了，媽媽為我買(mǎi)了一臺大大的`鋼琴放在廳里給我彈，每當我彈琴時(shí)他喜歡在鋼琴旁看我彈琴�？粗�(zhù)看著(zhù)，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個(gè)鍵一只手拍一下這個(gè)鍵，他弄得我沒(méi)法彈琴。他覺(jué)得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音，他覺(jué)得很有趣就笑了!

　　小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒(méi)跟小弟弟玩，小弟弟看見(jiàn)了馬上扁起嘴來(lái)，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

　　這個(gè)淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!

一年級作文 篇8

　　每天早晨上學(xué)，在第二節課下課鈴響后，我們大家爭先恐后的跑到操場(chǎng)上做早操。我們整整齊齊的站成四排，每排有十四人。我站在第一排倒數第五個(gè)，我的前面是化志偉，他是我在學(xué)習上的得力助手，也就是副班長(cháng)了。后面是梅子軒，他是第三組的數學(xué)組長(cháng)，他們都是男生。

　　排好隊以后，傳來(lái)一陣《七彩陽(yáng)光》的歌曲，每天它都是那么的歡快。這時(shí)，我感覺(jué)就像是在和同學(xué)們一起歡快的.游玩，我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè )的時(shí)候，還有1-8嚴肅、有力的口號，這么美妙的音樂(lè )和嚴肅的口號讓我歡快的跳舞，我想讓這嚴肅的口號變得更快一些。

　　聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我伸出手來(lái)，左右上下?lián)u晃，接著(zhù)開(kāi)始有規律的左右搖擺，腳開(kāi)始踢腿，身體忽前忽后，跟著(zhù)節奏我做出了到位的身姿。有一節，我覺(jué)得像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍藍的天空中自由自在的翱翔；有一節，像小動(dòng)物在氣喘吁吁的跳動(dòng)；還有一節，像小朋友剛剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，正在伸懶腰呢。原來(lái)做早操有這么的神奇呀!

　　做早操雖然很熱、很累，但是它可以幫助我們消除學(xué)習的疲憊，讓我們保持有清醒的大腦，好好學(xué)習，我非常喜歡做早操。

一年級作文 篇9

敬愛(ài)的老師：

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的.傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課.

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！

一年級作文 篇10

　　我叫石嘉諾，是一年一班小學(xué)生。今年7歲了，我長(cháng)的不高，也長(cháng)的不胖，但我特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。我不僅喜歡和小伙伴們說(shuō)話(huà)，更喜歡和大人們說(shuō)話(huà)，他們說(shuō)的.事我都特別感興趣，而且我的問(wèn)題特別多，跟我說(shuō)話(huà)的人最后都受不了了，他們經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是：“咱們休息一會(huì )兒，你自己玩會(huì )兒好嗎？我有點(diǎn)頭痛�！薄澳銥槭裁搭^痛？需要吃藥嗎？”

　　我不僅平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課我也忍不住和同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師提問(wèn)我舉手老師不叫我回答問(wèn)題，我就搶著(zhù)說(shuō)。也因為這個(gè)原因老師批評了我，還告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩�道了很生氣，狠狠的批評了我，而且媽媽都哭了，我很心疼媽媽?zhuān)�“媽媽我錯了，我以后一定努力改正”。

　　我讀書(shū)的時(shí)候也愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是喜歡問(wèn)“這是什么意思？那是什么意思？”因為不懂什么意思我讀不下去呀！媽媽總是被問(wèn)得“頭痛”，但爸爸總是說(shuō)喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子好，所以我有不明白的就問(wèn)爸爸。雖然爸爸有時(shí)候也“頭痛”，但他總是說(shuō)愛(ài)說(shuō)話(huà)即是你的缺點(diǎn)，也是你的優(yōu)點(diǎn)，一定要該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。

　　這就是我，愛(ài)說(shuō)話(huà)的小學(xué)生——石嘉諾。

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