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【必備】一年級作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
有一個(gè)人他是我最熟悉的一個(gè)人。
他的眼睛水汪汪的',身上嫩嫩的,往臉上一蹭,舒服極了,他還有三大特點(diǎn)。
第一特點(diǎn):每天拿著(zhù)奶瓶,吃飯拿著(zhù)奶瓶,睡覺(jué)拿著(zhù)奶瓶,上學(xué)也是拿著(zhù)奶瓶,干什么都拿著(zhù)奶瓶。
第二特點(diǎn):喜歡學(xué)大人看書(shū):有一次,我在看課外書(shū),他問(wèn)我要課外書(shū),我不給他就哭,沒(méi)辦法,我只能給他了,他明明看不懂,還想學(xué)著(zhù)大人看書(shū)。
第三特點(diǎn):喜歡玩小汽車(chē),有一次,我和媽媽一起去商場(chǎng)購物,他一看見(jiàn)小汽車(chē)就嘴里嘟囔著(zhù):“嘀嘀嗚,嘀嘀嗚”媽媽一不給他買(mǎi),他就哭,所以我們家才這么多玩具。
說(shuō)到這里,你們應該知道他是誰(shuí)了吧?他就是,我的弟弟。
一年級作文 篇2
叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,二乙班的同學(xué)們高高興興地去操場(chǎng)活動(dòng)。
女孩子們在練習跳繩,瞧,那長(cháng)長(cháng)的繩子一起在空中飛舞。男孩子們在比賽跑步,一個(gè)個(gè)像飛奔的.小鹿。其中最好看的要數踢毽子了,上下翻飛的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鳥(niǎo)翻著(zhù)跟斗,還有拔河的同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了小臉,拼命地拉著(zhù)繩子,一點(diǎn)也不服輸。一旁的拉拉隊員也使勁地在為他們吶喊。
課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
一年級作文 篇3
我夢(mèng)想著(zhù)在某個(gè)城市,有這么一座自動(dòng)住宅,就在這個(gè)城市的中心位置。
在這座自動(dòng)住宅里,有無(wú)數個(gè)自動(dòng)軟件,它有很多機械件通往別處的攝像頭和自動(dòng)機器人,我來(lái)給你介紹一下吧。
在自動(dòng)住宅里有許多的自動(dòng)裝置機器人保鏢,它會(huì )在你生病的時(shí)候,鏈接一個(gè)通往教室的攝像頭,學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習聽(tīng)課了。
這個(gè)住宅有一個(gè)自動(dòng)安眠系統,你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈關(guān)了,窗子也關(guān)閉了。立刻,安眠曲響起來(lái),直到你安然入睡才停下來(lái),只要有人進(jìn)來(lái),機器人就會(huì )把那個(gè)壞人趕走來(lái)保護我們的安全。
如果著(zhù)火了,機器人會(huì )拿出一個(gè)滅火器滅火,緊急備用通道啟動(dòng),方便人們逃生。
如果有水災,房子會(huì )變成一艘大船,有地震的時(shí)候,房子又會(huì )立刻開(kāi)啟防震模式。
如果你不會(huì )做飯,可以讓機器人來(lái)幫你做示范,讓你學(xué)會(huì )做飯。如果你想買(mǎi)菜,可以讓機器人幫助你,如果你想看書(shū),可以讓機器人幫你選擇。
總之,自動(dòng)住宅會(huì )成為最先進(jìn)的住宅,但是,學(xué)習可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習,希望可以通過(guò)自己的.努力實(shí)現這樣的愿望。我相信,隨著(zhù)祖國科技事業(yè)的發(fā)展,自動(dòng)住宅這不會(huì )是夢(mèng)想。
一年級作文 篇4
相信大家都看過(guò)大熊貓吧!在四川的藏龍山里就有好幾只大熊貓呢!我真想去看看。
大熊貓的身體胖乎乎的,真逗人喜愛(ài)!大熊貓的毛很光滑,毛色光亮貼體,一身雪白間有幾處黝黑的毛色,仿佛是特意設計的.。它那豎起的黑耳朵,像戴著(zhù)一頂酷酷的“雪風(fēng)帽”;貓臉一樣的臉龐戴著(zhù)副“墨鏡”;四肢穿著(zhù)黑絨的“大皮靴”;肩披均稱(chēng)聯(lián)結的“黑披肩”,真是神氣十足。
更吸引人的是熊貓吃竹子。它撕下嫩竹,想將竹莖及葉咬下來(lái),攢在嘴巴,再用爪握住,左一口,右一口,有條不紊地吃著(zhù).一束雜亂的竹枝,咬的刀切一樣整齊,不一會(huì )就吃個(gè)精光了......
一年級作文 篇5
這學(xué)期我們每天都有活動(dòng)課,活動(dòng)課上老師總讓我們跳繩。剛開(kāi)始,我不會(huì )跳繩,于是我放棄了跳繩。
有一次,高老師見(jiàn)我不會(huì )跳,就手把手地給我教,還不斷地鼓勵我。久而久之,我不但學(xué)會(huì )了跳繩,而且還會(huì )花樣跳繩呢:正跳、倒跳、單腿跳……老師,謝謝您教會(huì )了我怎樣跳繩。
一年級作文 篇6
我叫殷梓洋,我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽開(kāi)了一家電腦公司,爸爸負責銷(xiāo)售電腦,常常在外東奔西跑,經(jīng)?床坏剿擞。媽媽管理公司財務(wù),每天還要接送我上下學(xué),也很辛苦。我是一個(gè)一年級的'小學(xué)生,每天放學(xué)回家都要去學(xué)毛筆字,雙休日還要去學(xué)英語(yǔ)和二胡,我的業(yè)余生活真充實(shí)。我愛(ài)我溫暖的家。
一年級作文 篇7
我們的校園可美啦!里面有翠綠的松樹(shù)和柏樹(shù),還有桃樹(shù),到了春季,桃樹(shù)開(kāi)出了成片成片粉紅色的桃花。
寬大的操場(chǎng)是校園里課間同學(xué)們最?lèi)?ài)來(lái)玩耍的地方,操場(chǎng)上還有很多體育去器材,比如:?jiǎn)胃、雙杠、乒乓球臺和籃球架。我最喜歡的.就是正對著(zhù)大門(mén)的那棵高大挺拔的松樹(shù)了,我想它已經(jīng)有幾十年的歷史了。我們的校園多么美麗!
一年級作文 篇8
隨著(zhù)清明時(shí)節逼近,不禁暗生怯意。孤墳凄凄,野草立立,人間天上,雨紛飛,花落地,悲涼更勝從前。 讓我想起了祖宗的亡靈。思念的淚,感恩的淚,哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說(shuō),故人已有自己的世界,他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思,亡靈凄凄,莫非一寸思念的境地都不能保全,莫非一點(diǎn)點(diǎn)眷念都不能再繼續?歲月流失,光陰荏苒,人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重,生為誰(shuí)?為何哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界?是不情愿,還是舍不下前世的糾纏?去竟為誰(shuí)?來(lái)去無(wú)牽掛,復幾度迷離與彷徨。 哀哀清明,恨恨離歌,頻頻回首,恍如隔世?v未有深遂的目深遂的`目光,亦沒(méi)有澄凈的心境,一番離愁,竟換了人間,冥冥中滋生一種物是人非的幻覺(jué),緊緊纏繞,相伴相隨。
清明,思念似雪 漫天飛舞;清明,思念如淚如雨揮灑;ㄚB渎,短松岡再添新墳。無(wú)意,喚醒的心靈,無(wú)意,惹來(lái)滿(mǎn)心的傷悲。徒步還唱“清明時(shí)節雨紛飛,路上行人欲斷魂”,竟教路旁桃花黯然失色,清明節若不是在草長(cháng)鶯飛的春天,若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天,恐怕會(huì )徒增更多的傷感吧。至少,春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著(zhù)告訴自親朋不要在意清明節,極力抒解一股因清明來(lái)臨而驟生的愁緒。淡然相對生生別離,從容與共死之訣絕,然而,卻是愈逃避愈無(wú)法解脫。人一世只有一次生命,想籍著(zhù)生來(lái)表達更為堅強的信念,想以亡來(lái)陳述更為坦然的豁達。終在“人非草木,敦能無(wú)情”的寬容里一次次釋?xiě)延忠淮未蔚厥`自己,終究在面對歸處時(shí)情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節的情結緣于無(wú)法釋?xiě)训碾x別,人間天上從此永不再見(jiàn)的決裂。區別僅是一個(gè)在地下長(cháng)眠,一個(gè)在人間徘徊,但最后的歸宿仍只是一捧黃土,逃不過(guò)灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過(guò)于此吧。一聲喟嘆,泄露了心底的傷。正如紅樓夢(mèng)的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉得不傷悲!
一年級作文 篇9
一個(gè)教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個(gè)細節,我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō),這樣,才不會(huì )讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
父母的'一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
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