一年級作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級作文 篇1

　　我的同桌是“陳開(kāi)陽(yáng)”，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂(lè )”，因幫助他人，而感到快樂(lè )。其次，是“善于觀(guān)察”。

　　就說(shuō)那一次吧，只聽(tīng)教室里傳來(lái)一陣巨響，我嚇得毛骨悚立，原來(lái)，是后面的同學(xué)玩瘋了，而我的鉛筆盒也掉在了地上，里面的“小公民們”也“咕嚕�！钡亟佣�連三地跑了出來(lái)，我只能一邊嘆氣，一邊搖頭，準備彎下腰來(lái)，去把頑皮的`“公民們”都撿起來(lái)。正在這時(shí)，陳開(kāi)陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)就低頭幫我一起撿拾起來(lái)這些“小公民們”，我也跟著(zhù)他一起彎下腰，埋著(zhù)頭撿了起來(lái)。很快，這些調皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒�！靶」�民們”都撿起來(lái)了，我們同時(shí)抬起了頭，我誠心地說(shuō)道：“謝謝你！”他笑了笑：“不客氣，同學(xué)之間應該互相幫助，這才是友誼！”我聽(tīng)了這番話(huà)，也高興地放聲大笑了！

　　下面就說(shuō)他善于觀(guān)察吧，記得在一次科學(xué)課上，王老師叫我們去觀(guān)察蝸牛，他立刻就來(lái)了興致，就在我們小組捉蝸牛的同時(shí)，他就把以前自已觀(guān)察到的細節滔滔不絕地講述了一遍又一遍，但是在我們觀(guān)察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言，把剛剛觀(guān)察到的內容也口若懸河地說(shuō)出來(lái)。

　　看這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )，而且善于觀(guān)察的同桌！

一年級作文 篇2

　　又是一個(gè)雨天，我拖著(zhù)沉重的腳步，向站臺走去——放學(xué)了。遠處的公交車(chē)又緩緩駛來(lái)，是七路車(chē)。透過(guò)朦朧的細雨，我羨慕的望著(zhù)這些可以早點(diǎn)兒回家的孩子。

　　突然，一位看似年紀不小的老婆婆從公交車(chē)臺階上摔了下來(lái)，定睛一看，只見(jiàn)一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車(chē)擠滿(mǎn)了人，急匆匆地開(kāi)走了，留下無(wú)奈淋在雨中的老婆婆。無(wú)助的老婆婆怎么也爬不起來(lái)，疼得在地上虛弱地呻吟著(zhù)：“哎喲，哎喲�！庇械暮眯娜嗽噲D將她扶起，似乎是腰壞了，無(wú)論如何也沒(méi)有力氣在站起來(lái)，繼續在水坑中呻吟著(zhù)。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機，用發(fā)抖的手撥著(zhù)號碼，用顫抖的音跟家人訴說(shuō)情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的`往下流，嘴里不時(shí)還叫著(zhù)奶奶……滴滴，十三路公車(chē)已接近站臺，望著(zhù)在水坑里不能動(dòng)彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。

　　無(wú)情的青年，冷酷的心；無(wú)奈的老人，無(wú)助的身。青年那目中無(wú)人的行為，無(wú)疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那卷曲著(zhù)身軀的老婆婆，祝您早日康復。

一年級作文 篇3

　　一轉眼漫長(cháng)的暑假結束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到操場(chǎng)上集合，參加開(kāi)學(xué)典禮，五星紅旗冉冉升起，響亮的國歌在校園回蕩。

　　開(kāi)學(xué)典禮結束后，爸爸媽媽回到各自的'班級進(jìn)行班級活動(dòng)，我和同學(xué)們在音樂(lè )老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上繼續玩耍，看到好久不見(jiàn)的同學(xué)我很開(kāi)心。不一會(huì )兒我們也隨著(zhù)老師回到了教室。媽媽將寫(xiě)給我的一封信遞到我的手中，我認真地讀著(zhù)，讀完把信收藏起來(lái)。并全體宣誓：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。

　　就這樣我們開(kāi)始了新的一天。

一年級作文 篇4

　　去年，我家又添了一臺電視機。

　　電視機是長(cháng)方形的，它的四邊黑色的、摸上去滑滑的，薄薄的'，中間黑色的是屏幕。電視機離不開(kāi)兩樣工具，一個(gè)是機頂盒，一個(gè)是遙控器。沒(méi)有機頂盒，就沒(méi)有信號，誰(shuí)也別想看那么多頻道。沒(méi)有遙控器，調頻道太不方便了。

　　有了電視機真好，爸爸可以了解國家大事，媽媽可以看連續劇、外公可以看戰爭片，外婆可以看每晚7點(diǎn)的媒體大放送，我可以了解動(dòng)物知識，看看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有人再搶電視了。

　　現在電視機成為我們全家的好伙伴。

一年級作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，新年也踩著(zhù)熱鬧的氣氛來(lái)到了每條街巷，在春節連假中，總有許多人將自己的希望寄予于天燈，祈求愿望能隨著(zhù)天燈冉冉上升，如了自己的一番心愿。每一年當中，我都有對自己的一項期許，而今年，我也會(huì )努力地去突破，而我今年的挑戰就是—剔除自己的惰性。

　　常有人說(shuō)：“機會(huì )是留給準備好的人�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)十分地貼切，因為它往往會(huì )應驗于在日常生活中，盡管我深知這句話(huà)十分地有理，但懶惰的我，卻還是“今日事，明日畢�！庇袝r(shí)我會(huì )因此而厭惡自己，想要變得勤勞，但無(wú)論我怎么逃，往往還是敵不過(guò)他對我致命的吸引力，懶惰是我最大的敵人。

　　以往的我，常常因為懶惰，而遭到許多人的責罵，但是，現在的我，汲取了以前種種的慘痛經(jīng)驗，而下定決心要脫離它的魔掌，所以我選擇將每件事情都提前做完，寧愿自己先累一點(diǎn)，也不要天天都提心吊膽的擔心著(zhù)它，雖然我一開(kāi)始實(shí)行的期間會(huì )有層層的阻礙，但我不想退縮，因為我知道，我的退卻會(huì )引領(lǐng)著(zhù)我回到那懶惰的領(lǐng)地。我相信，再過(guò)不久，我就會(huì )變成一位勤勞，又吃得了苦的人。

　　新年新希望，想要讓自己的愿望實(shí)現，就要努力的去實(shí)踐，而不是一味的'不斷許愿，在人生的旅途上，有著(zhù)一面面的墻，為了一次次的突破，我們需要的是永無(wú)止境的勇氣和毅力，而不是一次次惶恐的逃避。旅途中或許艱苦，或許困難，但在你成功后，傲然回首以前那風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)往，你看到的會(huì )是充滿(mǎn)汗水，卻又甘甜的種種回憶。

一年級作文 篇6

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，我和同學(xué)們約好去游泳池學(xué)游泳。

　　來(lái)到了游泳池，我看見(jiàn)了游泳池里人頭攢動(dòng)、水花四濺。我在教練的帶領(lǐng)下忐忑不安地下了水，水好涼��！教練先教我們憋氣，我深吸了一口氣小心翼翼地把頭鉆到水里，這是我第一次把頭鉆到水里，突然感覺(jué)眼冒金花，耳朵嗡嗡作響，實(shí)在是太難受了，趕緊把頭鉆出了水面，教練馬上游到我身邊對我說(shuō)：“學(xué)憋氣一定要堅持才會(huì )成功�！甭�(tīng)了教練的話(huà)我又把頭鉆到水里練了許多遍，終于學(xué)會(huì )了憋氣，媽媽高興地對我說(shuō)：“你已經(jīng)邁出了成功的`第一步�！�

　　我學(xué)會(huì )了憋氣，再學(xué)腳的動(dòng)作。我趴在岸上仔細地看著(zhù)教練做的每一個(gè)動(dòng)作------收翻蹬夾，接下來(lái)每天堅持反復練習收翻蹬夾這個(gè)動(dòng)作，練得筋疲力盡也不肯休息。教練最后教了我手的動(dòng)作和換氣。我學(xué)完了所有的動(dòng)作，心想：我要把所有的動(dòng)作連起來(lái)做。于是我站在岸邊頭往水里鉆，后腿一蹬，由于動(dòng)作不協(xié)調，換氣沒(méi)換好，我就一下子掉進(jìn)水里，直撲騰，還喝了好幾口水，媽媽耐心地對我說(shuō)：“你動(dòng)作要協(xié)調，全身放松，自然就會(huì )浮起來(lái)�！蔽以诮叹毜闹笇�下，媽媽的鼓勵下，半個(gè)月堅持不懈地練習，終于能像青蛙一樣頭一起一伏，手一伸一抱，腿一張一合，自由自在地在水里游來(lái)游去。

　　通過(guò)學(xué)游泳使我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。

一年級作文 篇7

　　我很喜歡筆，在我2歲時(shí)某一天我用筆寫(xiě)下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問(wèn)是誰(shuí)告訴你寫(xiě)的，我說(shuō)是看著(zhù)我兩歲生日匾，盯著(zhù)眼看了幾下，就寫(xiě)下來(lái)了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認字。把每天自己發(fā)生的.事講給她聽(tīng)后，媽媽用筆記了下來(lái)。說(shuō)長(cháng)大了給你看，當時(shí)我就告訴自己要多認字多學(xué)會(huì )寫(xiě)字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導我生活，后來(lái)走進(jìn)校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛(ài)的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大！

　　我把我記事起看到的景色，人物都用心細心的記在了腦海中。假如你要寫(xiě)人就首先要對這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會(huì )自動(dòng)幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人讀到我寫(xiě)的，告訴人們筆的神奇！

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級學(xué)生作文一年級作文04-17

一年級作文：我的弟弟一年級作文09-30

慶六一一年級作文10-04

一年級的作文04-01

一年級作文11-03

一年級作文（經(jīng)典）07-31

【經(jīng)典】一年級作文08-04

一年級作文(經(jīng)典)11-18

一年級作文【經(jīng)典】08-31