一年級作文8篇[優(yōu)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　未來(lái)的汽車(chē)和現在的汽車(chē)有很大的不同，首先未來(lái)的汽車(chē)會(huì )很輕，會(huì )自己發(fā)電，不要用汽油，還有很多新的功能。

　　未來(lái)的汽車(chē)在路上跑著(zhù)，有飄在路上的，功能有；潛水，飛行，變形……還有很多很多新功能。潛水能潛到海底深處飛行能飛到太空里，變形能有18種變法，變大變小，什么樣的'需要，就變什么形狀。

　　這就是我想的未來(lái)的汽車(chē)，是不是很好呀，我想等我長(cháng)大了，我一定會(huì )設計我想象的汽車(chē)。

　　老師的評語(yǔ)；變形的汽車(chē)，能潛水，飛行的汽車(chē)，真令人期待哦！

一年級作文 篇2

　　夏天來(lái)了，河里的荷花開(kāi)了。荷花有的'是粉紅色，有的是白色。他們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)完全開(kāi)了。

　　風(fēng)兒一吹，荷花仙子在湖面上翩翩起舞，美麗極了。荷葉又大又圓，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)鋪在水面上。小魚(yú)在荷葉下自由自在地玩耍。

　　荷花散發(fā)出一股清香，引來(lái)了蜜蜂，引來(lái)了蜻蜓，還引來(lái)了游人。荷花真美麗！我喜歡荷花。

一年級作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師大家好：

　　在這充滿(mǎn)朝氣的六月，謝謝大家給我一個(gè)展示的機會(huì )。我很平凡，沒(méi)有優(yōu)美的文采，沒(méi)有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《愛(ài)在心中》

　　今天我在這里與大家分享我的教育故事時(shí)，暮然發(fā)現，我的從教生涯已十年有余。在這十余年里，是學(xué)生帶給我無(wú)限的歡樂(lè )，我熱愛(ài)他們，感謝他們，是他們的快樂(lè )與真摯、問(wèn)題與好奇、成長(cháng)與進(jìn)步，讓我體驗到了我的職業(yè)的魅力和工作的快樂(lè )！茫茫宇宙，短暫人生，滄海一粟，彈指一揮�？畤@：“對酒當歌，人生幾何”，卻總是笑顏與鮮花為伴，從容與陽(yáng)光同行。

　　打開(kāi)珍藏的記憶，這里有我與孩子們共同擁有的故事。每一個(gè)故事都真實(shí)記錄著(zhù)我和孩子們的過(guò)去。今天，我把它記錄下來(lái)，與大家一起分享。

　　少鵬，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)但自尊心很強的男孩，四年級轉到我們班來(lái)。一次中午放學(xué)，我隨著(zhù)孩子們的隊伍一起走到校門(mén)外，忽然想起落在教室的東西，于是我又回到了教室，這是看見(jiàn)紹鵬也在自己的座位上坐著(zhù)，因為他家在林場(chǎng)，所以每天中午要帶飯，可是我看他好像沒(méi)有要吃飯的意思，于是我就上前問(wèn)了一句：“你吃飯了嗎？”他支支吾吾得說(shuō)：“吃，吃了�！薄袄蠋�，他沒(méi)吃�！痹谝慌缘膸讉�(gè)同學(xué)一起說(shuō)道。于是我把他叫到門(mén)外，問(wèn)是怎么回事。通過(guò)詢(xún)問(wèn)我才知道原來(lái)他家住在非常偏僻的參地旁邊，那里不通水，也不通電。媽媽是聾啞人，家里只靠爸爸替人看參地的收入維持生活。這幾天因為沒(méi)有錢(qián)帶飯，所以中午一直沒(méi)有吃飯�！澳菫槭裁礇](méi)和老師說(shuō)呢？”我心疼的問(wèn)。我從兜里掏出兩元錢(qián)給了他�！耙院笾形缋蠋熃o你買(mǎi)飯�！蔽覍λ�說(shuō)。那一周的班會(huì )課上，我把紹鵬的情況告訴了全班同學(xué)，沒(méi)想到第二天中午一放學(xué)，同學(xué)們都爭著(zhù)讓他到自己家吃飯�？吹剿�的'午飯有了著(zhù)落，我的心也平靜下來(lái)。愛(ài)是平凡的，愛(ài)又是偉大的。如今的少鵬已經(jīng)是南昌藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生了，每次放假他都是第一個(gè)來(lái)看我。平時(shí)。他也會(huì )有電話(huà)或短信與我交流。每當我看到眼前活潑可愛(ài)的他，我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。作為一名教師。我只是做了我份內的事，只是多付出了一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和愛(ài)心。

　　雄鷹在風(fēng)雨中練就堅強的翅膀；梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳；師魂在愛(ài)心和敬業(yè)中彌漫濃郁的馨香。也許我不會(huì )讓每一個(gè)孩子都成為優(yōu)秀的大學(xué)生，但我會(huì )讓每一個(gè)孩子學(xué)做人，做一個(gè)頂天立地，大寫(xiě)的人！

　　當汶川發(fā)生大地震時(shí)，也震動(dòng)了孩子們的心，他們關(guān)注著(zhù)、牽掛著(zhù)、祈盼著(zhù)……并把自己積攢的零用錢(qián)全部捐給了災區，也把一份愛(ài)心和祝愿投了進(jìn)去�？吹竭@些，怎么不使我們感到欣慰？我要自豪的說(shuō)：“我們的孩子將來(lái)一定會(huì )成為棟梁之才，”一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。講述著(zhù)一個(gè)個(gè)飽含我們教師，酸甜苦辣的故事。在工作中快樂(lè )著(zhù)，在快樂(lè )中工作著(zhù)，這種快樂(lè )不在于回報，而在于教育本身，所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣——桃李滿(mǎn)天下、芬芳溢故園！

　　果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭，讓我一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡，縱然歲月消逝了我的青春，我依然無(wú)悔！”

一年級作文 篇4

　　今天是雙十一節，晚飯后，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。

　　天空中下著(zhù)毛毛細雨，伴隨著(zhù)一陣陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我揉了揉冷僵發(fā)紫的面頰，剛走到超市門(mén)口，看到了一個(gè)披著(zhù)零亂的長(cháng)發(fā)、身穿破舊衣服的乞丐，他全身濕淋淋的，依靠著(zhù)墻角，四肢用力的蜷縮成一團，仍在不停地發(fā)抖。街上的行人來(lái)來(lái)往往，似乎當他不存在一樣，這時(shí)，幾位漂亮的阿姨從他身旁走過(guò)，捂住鼻子勁直往前走。乞丐伸出了冷得發(fā)抖的.雙手乞討：“給點(diǎn)錢(qián)吧，我又冷又餓�！逼渲幸晃话⒁獭芭�！”的一聲跑開(kāi)了，看到這種場(chǎng)面，我的心情就像打破的五味瓶一樣難受：他又冷又餓原來(lái)夠讓我怪可憐的，那位阿姨不給錢(qián)就罷了，干嘛還要那樣對他呢，我不由的從口袋里掏出了20元錢(qián)遞給了他�！翱烊ベI(mǎi)吃的吧，別在這兒感冒了”。他的樣子著(zhù)實(shí)讓人覺(jué)得可怕，但我不知從哪兒來(lái)的勇氣，帶著(zhù)哭腔對他說(shuō)話(huà)�；蛟S是憐憫和同情促使我這樣做的吧。他接過(guò)錢(qián)并起身鞠躬道謝，頓時(shí)，我為之一驚，真沒(méi)想到他會(huì )有這樣的舉動(dòng)，與起那位阿姨相比，這乞丐“漂亮”多了……

　　好不容易等到的雙十一節，雖然沒(méi)了20元錢(qián)買(mǎi)東西，但我仍覺(jué)得非常開(kāi)心！我多么希望有更多的人“贈人玫瑰，手留余香”。

一年級作文 篇5

　　今天，我和姐姐媽媽去科技館，剛進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)地球儀和一個(gè)動(dòng)量器，旁邊還有一位機器人。

　　大廳里面有拼房子的積木塊和許多防震減災的科學(xué)儀器。然后我們就到樓上去了，我看到許多小朋友的作品，我慢慢地欣賞著(zhù)�？赐赀@些，我去玩了十二生肖找不同。這一天，我們玩得很高興，也學(xué)到了許多防震減災的`知識。

一年級作文 篇6

　　我今年九歲了，在我一歲時(shí)就認識了元元、東東，她們是我的鄰居，因為她們是女孩，所以每次玩游戲時(shí)，她們總要求我讓著(zhù)她們，她們兩個(gè)像連體人一樣，永遠在一起。

　　我記得有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就去找東東和元元玩，我開(kāi)著(zhù)我的“小馬達”飛奔在大廳里，可是元元和東東想搶我的'“小馬達”，我怎么能輕易地給她們呢？那可是我的心愛(ài)之物，如果“小馬達”被她們弄壞了，那我可就沒(méi)得玩了，她們倆生氣了，拿著(zhù)警棍來(lái)追趕我，哇！總算找到了逃生之路了，我趕快跳下了“小馬達”，把我們的大玻璃門(mén)嚴嚴實(shí)實(shí)的捂住，不讓她們進(jìn)來(lái)欺負我，沒(méi)想到她們既然用腳踹玻璃門(mén)，哐—?，玻璃門(mén)碎了，兩塊玻璃渣扎到了我的臉，瞬間開(kāi)始流血，東東的腳也流了很多血，當時(shí)我趕快叫媽媽?zhuān)瑡寢尵o張的快速帶我去了醫院，一路上批評我：“不懂事，這么大了，還照顧不了自己，照顧不好朋友�！苯憬阍谂赃叢话驳膶ξ艺f(shuō)：“有可能你要縫針！”我頓時(shí)大吃一驚，害怕極了，到了醫院，進(jìn)行了檢查，醫生說(shuō)：“沒(méi)有事情，只是劃了一下，恢復、恢復就好了�！眿寢尯臀叶挤判牧�。

　　第二天，我就去上學(xué)了，晚上回家時(shí)，媽媽說(shuō)她今天去看望了東東，東東傷的比較嚴重，腳上縫了六針，我聽(tīng)到后也挺不好意思的，我和媽媽還有元元一起去看望了東東，我對東東說(shuō)：“咱們以后一定要珍惜友誼，好朋友之間一定要懂得分享，我們是大朋友，已經(jīng)不是小孩子了，不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾，永遠不能反悔。

　　小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎？

一年級作文 篇7

　　我上一年級了

　　我叫崔旭男,今年5歲了.我在育英小學(xué)上一年級.我可是個(gè)聰明 而又聽(tīng)話(huà)的孩子.剛上學(xué)時(shí)，我都不會(huì )坐 ，總是像在家里坐沙發(fā)一樣的躺在椅子上。在老師的.幫助下，我知道了上課應該坐直而且要專(zhuān)心聽(tīng)講積極舉手回答問(wèn)題。半年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多東西。學(xué)了漢語(yǔ)拼音后我能自己獨立閱讀《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》……學(xué)習了“自己去吧”我知道了自己的事情自己干，學(xué)了“小黃鶯唱歌”我懂得了做事要勇敢些; 不過(guò)我最喜歡的還是“好奇的孩子”中的愛(ài)迪生，他喜歡觀(guān)察事物，又愛(ài)思考問(wèn)題的習慣真值得我學(xué)習。數學(xué)課上我認識了鐘表，英語(yǔ)課上我學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)做自我介紹……上一年級真好，以后我還要學(xué)會(huì )好多好多知識。

一年級作文 篇8

　　我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的.“胡子”。

　　下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓?zhuān)�全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節課間十分鐘就甭提了，大多數同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線(xiàn)!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)“胡子”。

　　你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!

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