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一年級作文

時(shí)間:2023-09-13 09:18:51 一年級作文 我要投稿

一年級作文9篇[熱]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級作文9篇[熱]

一年級作文 篇1

  星期五我們去吼山風(fēng)景區玩,我們多高興呀!所以我們都準備得很充分。

  我們興致勃勃地爬上了車(chē),在尋找空位子的過(guò)程中,我左顧右盼地找空位子,同時(shí),腦袋中不時(shí)地閃著(zhù)對去吼山風(fēng)景區的期盼。我找啊找啊,最后目光停落在李詩(shī)淇旁邊的那個(gè)空位子上。突然,兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過(guò),一種是要不要坐到謝一凡身邊去,剛才她說(shuō)要和我坐的,另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了,她身邊已經(jīng)沒(méi)有空位子了,F在我后面的人已經(jīng)飛快地上來(lái)了,我再不選擇,就要被擠扁了。于是,我毫不猶豫地向李詩(shī)淇旁邊的那個(gè)空位子坐了下去。李詩(shī)淇見(jiàn)我來(lái)了,忙和我親切地打了一聲招呼,我也和李詩(shī)淇親切地打了一聲招呼。

  好了,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我們像一群小鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們的車(chē)在馬路上奔馳,在路上,我們一邊兒觀(guān)看窗外美麗的'風(fēng)景,一邊兒嘰嘰喳喳地討論著(zhù)風(fēng)景。突然,不知誰(shuí)叫了一聲:快看,快看,火車(chē)來(lái)了,火車(chē)來(lái)了! 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車(chē),火車(chē)一直開(kāi),一直開(kāi),開(kāi)了很久,才看見(jiàn)了盡頭,這時(shí)候,我才知道,原來(lái)火車(chē)是那么長(cháng),那么大,這時(shí)候我們的車(chē)轉頭了,所以我們看不見(jiàn)火車(chē)了。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)了,我前面的倪鴻斌卻不知道,仍然講話(huà)講得很厲害。老師走到他面前,對他說(shuō):倪鴻斌,你在干什么呢?零食帶了那么多呀!是不是給我和何老師吃的呀! 倪鴻斌哭喪著(zhù)臉,他又沒(méi)辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了,打開(kāi)倪鴻斌的書(shū)包,那里面零食也太多了吧!光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片,給何老師一筒,徐老師自己也一筒。徐老師打開(kāi)蓋子,卻發(fā)現薯片上竟然有幾張鈔票,徐老師沒(méi)收了,準備當班費用掉,后來(lái)又想數一數,我就站起來(lái)和徐老師一起輕輕地數、十、二十、三十、四十、四十五,哇,倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢(qián)。數完了,徐老師冷落了倪鴻斌一陣子,車(chē)就到了吼山風(fēng)景區。

  我們下了車(chē),便排好隊,等待老師發(fā)布命令,我們向一尊石像走去,那尊石像是一個(gè)男子, 他的胸脯被子彈打傷了,正流著(zhù)血,他一只手蓋住傷口,可血還是源源不斷地流出來(lái),而且那位男子的腿好像只有一只了,反正他肯定是個(gè)烈士。我們向他致哀,插好了白花,老師又喊集合了,我們排好隊,就跟著(zhù)老師走了。

  我們排著(zhù)隊伍,跟隨著(zhù)老師去吼山走了一會(huì )兒,我們的肚子便有點(diǎn)餓了,但那時(shí)候還早得很,所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時(shí)候我們的肚子真的餓了,于是,老師便對我們說(shuō):同學(xué)們,我們現在去找位置吃東西吧!不然,好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。

  找啊找啊,終于找到了一塊無(wú)人的領(lǐng)地 ,那里是一顆樹(shù),下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開(kāi)了報紙,開(kāi)始了野餐。我先把我的包包放好,接著(zhù)從包包拿出一塊面包吃了起來(lái),緊接著(zhù)又吃了蛋、雞腿等東西,過(guò)了一會(huì )兒,便收拾好包,準備和老師去爬山。

  老師也馬上吃好了東西,不過(guò),她可能還不想走,后來(lái)經(jīng)過(guò)別的同學(xué)的一番提醒,終于站起來(lái)和我們去爬山了。我們連忙排好隊,老師便和我們一起去了山上,走呀走,慢慢地,我們的腿開(kāi)始麻了,我們也有些恐高的感覺(jué),往下一望,真嚇人!我們趕緊走。后來(lái),終于到頂了,我們又在山上拍了很多照片,便下山了,下山就不那么恐高了。順利下山后,趕去和何老師團聚了。

  后來(lái),我們又去玩了幾個(gè)小時(shí),真好玩,我們便回去了。

  那天的感覺(jué)有些累,也有些快樂(lè )。

一年級作文 篇2

 今天我去瑞斯麗酒店了,我們在酒店里游泳和吃飯了。這里既有泡溫泉的地方也有游泳的地方,我游泳了還泡溫泉了。

  我們吃的'是:米飯、螃蟹、香菇、 吃的水果有:西瓜、哈密瓜、橘子、葡萄。

  今天我很高興。

一年級作文 篇3

  “哈哈哈,哈哈哈”

  “高興死我了,我還是第一次受到這樣的待遇呢!”

  我學(xué)乒乓球快四個(gè)月了,教練第一次請我吃冰淇淋,教練為什么突然要請我吃冰淇淋呢?還是讓我慢慢地給你道來(lái)吧!

  昨天,也就是八月二號,教練說(shuō)了這樣一句話(huà),簡(jiǎn)直是高興死我了!跋旅嫖覀兣e行一場(chǎng)比賽,誰(shuí)打兩點(diǎn)打過(guò)25個(gè),我就請誰(shuí)吃冰淇淋”!我打兩點(diǎn)雖然不能與高手比,但也不錯了,打25個(gè),簡(jiǎn)直是綽綽有余。

  可能是太驕傲了,第一局我打壞了6個(gè),沒(méi)辦法,冰淇淋泡湯了!哎,氣死我了,誰(shuí)讓我那么大意呢!還好,大家都沒(méi)有成功的,這倒給了我一點(diǎn)安慰。教練看我們那么想吃冰淇淋,心一軟,就有開(kāi)始了第二局。這回我可千萬(wàn)不能再大意了,我一定要把剛才失去的給奪回來(lái)!

  第二局開(kāi)始了,嘿,沒(méi)想到,在我前面的那個(gè)女孩,竟然成功了!這使我的信念更強了,我想:別人都能成功那我就更不能輸!終于輪到我了,我屏住呼吸,眼睛死死地盯住教練手里的乒乓球,球來(lái)了,我“嗖”地一聲,迅速的`用側伐步跑到球臺右面,打中了!我一直都按照剛才的姿勢打球,可還是打壞了4個(gè)。不過(guò)值得慶幸的是,我打過(guò)了25個(gè),也就是我成功了!

  我太高興了,和心怡一起跑到教練前問(wèn)什么時(shí)候“請客”,教練說(shuō)明天,我只好等到今天。不過(guò)今天終于來(lái)了,只是還沒(méi)到指定的時(shí)間。除了我們兩個(gè),還有一位姐姐,她也成功了。

  不和你們多說(shuō)了,我要去準備準備,吃冰淇淋去嘍!

一年級作文 篇4

  今天是3月12日植樹(shù)節。xx和xx去公園植樹(shù),他們買(mǎi)了一棵松樹(shù)苗,帶著(zhù)鐵鍬和水桶來(lái)到公園,明明手握鐵鍬,興致勃勃地挖了一個(gè)樹(shù)坑,麗麗把松樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,扶正小樹(shù)苗,明明揮鍬填了幾鍬土,麗麗提著(zhù)一桶水來(lái)給小樹(shù)澆水。

  一棵綠油油的`小樹(shù)苗載好了,就像戰士一樣筆直地站在那里,明明和麗麗的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。麗麗和明明對著(zhù)小松樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)苗啊,快快長(cháng)大,長(cháng)大了好讓我們在你的樹(shù)蔭下乘涼,玩游戲!

一年級作文 篇5

  我的家鄉在安康,這里景色迷人!

  美麗的漢江河從這里流過(guò),河水很清像一面明亮的大鏡子。彎彎曲曲的`河水像可愛(ài)的孩子們在歡快地奔跑。

  晚上,安康的燈也很美麗,有紅色、綠色、藍色、粉色,五光十色美麗極了。

  安康還有許多特產(chǎn),像我們熟悉的茶葉。春天來(lái)了葉子綠綠的,兩邊尖尖的,像一葉小船。遠看,茶園里的茶樹(shù)一叢連著(zhù)一叢像翻滾的波浪。

  我的家鄉真美!我愛(ài)我的家鄉!

一年級作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì )很辛苦,工資低,但我仍然堅定我的選擇。小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向學(xué)生傳授基礎知識,教他們做人的基本道理,培養好習慣,好性格。

  我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對我們認真負責,和藹可親。她不僅教會(huì )我們知識,還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(cháng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì )及時(shí)的和家長(cháng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì )及時(shí)表?yè)P,有缺點(diǎn)的她也會(huì )隨時(shí)指出,鼓勵和幫助同學(xué)積極改正。我已經(jīng)上五年級了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著(zhù)老師對我們的言傳身教,感受著(zhù)老師對我們的無(wú)私關(guān)懷。因為她,我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著(zhù)融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。我也想做一名小學(xué)老師,因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著(zhù),默默地付出和貢獻!孩子們取得了好成績(jì),能健康積極的成長(cháng),一半是因為自己,另一半是因為老師的諄諄教誨呀!他們努力培養合格的學(xué)生送向更高的知識殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠,卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報答自己。我想做個(gè)小學(xué)老師,因為他們是春蠶,紅蠟。默默奉獻,不求回報,不為名利,只為社會(huì )!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛(ài)的關(guān)心我們,把我們當作自己的'孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅持在講臺上。

  站在講臺上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著(zhù)起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對社會(huì )的貢獻,是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì )說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我,的,驕,傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著(zhù)想,愛(ài)我們,只要我們健康快樂(lè )地成長(cháng),就是她最大的幸福!夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現它卻很難,會(huì )經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì )堅持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想之路,向著(zhù)我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!簡(jiǎn)評:小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,感受到老師的偉大與無(wú)私,使自己深受感動(dòng),立志做一名光榮的人民教師,雖平凡但高尚,愿意用平凡鑄就偉大,甘愿與無(wú)私伴終生,并向著(zhù)自己的目標努力前進(jìn),永不退縮。從作者的志向,使讀者看到了未來(lái)的無(wú)限希望

一年級作文 篇7

  中午的時(shí)候,朵朵、皮皮、寶寶又出去玩了?墒,他們玩了很久還沒(méi)回來(lái)!巴敉簟薄皢琛痹趺椿厥?一定是小狗遇到什么問(wèn)題了。

  正在寫(xiě)作業(yè)的'我,連忙去喊哥哥。于是,我們來(lái)到樓下開(kāi)始尋找他們。順著(zhù)聲音來(lái)到小河邊,我們先看見(jiàn)了朵朵和寶寶,朵朵走來(lái)走去,好像很著(zhù)急的樣子,寶寶卻安靜地坐在一邊,皮皮呢?只見(jiàn)他的兩條后腿陷進(jìn)小河邊的泥坑里爬不上來(lái)了,于是哥哥把他抱了起來(lái)帶回了家。

一年級作文 篇8

  天氣十分炎熱,太陽(yáng)高高掛在天空之上。水泥地早已也被曬得滾燙,院中的楊梅也是無(wú)精打采的,葉子因缺少水分而掛了下來(lái)。因天氣過(guò)于炎熱,人們也少有活動(dòng),周?chē)@得比往常寂靜,此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)杈間叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”。樹(shù)底下的獵狗吐出舌頭發(fā)喘,這天氣可真熱!

  這炎熱的天氣持續到了傍晚,雷公也好像再也看不怪了,開(kāi)始同情起人間來(lái)。一聲巨吼,打破了這周?chē)鷲灍岬臍夥。剎那間狂風(fēng)大作,天突然暗了起來(lái),不到幾分鐘時(shí)間,雨便下了起來(lái)!皣W嘩”的大雨給這悶熱的的大地送來(lái)了一絲的涼爽。雖說(shuō)夏季是一年四季中最酷熱的'季節,可是夏天的雨也是一年四季中最清爽的雨。遠處望去,好像是一塊十分潔白的紗布包住了大地一般,此時(shí)的大地真像是一位害羞的少女。

  不了一會(huì )兒,大雨便停了,雷雨可謂來(lái)得快也去得快。屋頂上還滴著(zhù)小水珠,獵狗就出來(lái)活動(dòng)了,還“汪汪”地叫個(gè)不停,瞧那個(gè)精神勁,可真叫人見(jiàn)人愛(ài)。楊梅樹(shù)在這雨中喝飽了雨水,舒展開(kāi)了葉子,好像剛從長(cháng)眠中睡醒似的,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,也向人們展示著(zhù)它那旺盛的生命力.大地也被沐浴了一般,清濕的空氣攜帶著(zhù)泥土的芳香沁人心脾。

  大地處處呈現著(zhù)一片生機。

一年級作文 篇9

  同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,我村終于興建了一個(gè)美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來(lái)美化環(huán)境。

  一天早晨,我一進(jìn)公園就聞到一股濃郁的香味,我們來(lái)到荷花池邊一看,!原來(lái)荷花正在含苞欲放!白孔亢苫ǘ,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅!焙苫ㄓ邪椎,但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開(kāi),吐露看芬芳;ò昀,一群群身材苗條的花蕊仙女,正圍著(zhù)蓮子孩子的周?chē)音[著(zhù)。她們個(gè)個(gè)身穿黃袍衣,系著(zhù)一條頭巾,興高采烈地跳起舞來(lái)。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著(zhù)。他們盡情地吮吸著(zhù)太陽(yáng)的光輝。這時(shí),太陽(yáng)公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛(ài),像是年輕了幾歲。

  哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來(lái)。荷葉上一顆顆珍珠似的'水珠,不時(shí)地在荷葉調皮地滾來(lái)滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見(jiàn)一群群魚(yú)兒在悠閑自得地游來(lái)游去,好像在問(wèn)食,當人們走近時(shí),便倏的地鉆入草叢中。

  !我愛(ài)我村美麗的荷花池!

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