【精品】一年級作文集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天我和媽媽在外面吃完飯回家，還沒(méi)到樓梯口，二樓的樓梯燈就亮了起來(lái)。我很奇怪，因為樓梯燈是要用手摸才會(huì )亮的，今天自已就亮了起來(lái)，就像上帝知道我回家了，為我點(diǎn)亮了一盞明亮的燈，照亮我回家的路。我走近一看，那燈的開(kāi)關(guān)不是用手摸的了，而是改裝成聲控的了，只要你一發(fā)出聲音，這燈就會(huì )亮起來(lái)。這開(kāi)關(guān)就像燈的耳朵一樣，聽(tīng)到腳步聲就知道有人來(lái)了，就會(huì )亮起來(lái)。媽媽說(shuō)這燈是為二樓的爺爺奶奶裝的，他們年紀大了，子女又不在身邊，裝了這燈，門(mén)一開(kāi)燈就亮了，方便他們上下樓梯。樓梯燈發(fā)出桔黃的'光，讓我覺(jué)得非常溫暖。
我希望我們這幢樓都改成這樣的聲控的。
一年級作文 篇2
大家好!先自我介紹一下，我叫“牽�；ā�，我特別愛(ài)漂亮，有好多條美麗的長(cháng)裙，有紫紅的、天藍的、純白的……好看極了!
陽(yáng)光明媚的春天，正是播種的好時(shí)節，我的小主人把我的種子輕輕埋進(jìn)她家黑油油的`小花壇里，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。
為了早點(diǎn)見(jiàn)到光明，我大口大口地允吸著(zhù)清涼的水珠。漸漸地，我發(fā)芽了，從土里探出小腦袋，抽出嫩綠的藤莖，纏繞在小松樹(shù)哥哥的身上。陽(yáng)光下，我盡情舒展著(zhù)碧綠的葉子，它們就像一只只小手在微風(fēng)中搖擺。
烈日炎炎的夏日傍晚，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，我連忙擠出一朵嬌小的花蕾，接著(zhù)第二朵、第三朵……風(fēng)像溫暖的手撫摸著(zhù)花蕾。啊，我掙開(kāi)花苞綻放了!紫紅的如胭脂，嬌艷欲滴;天藍的淡雅清新，花潔如玉;純白的冰心玉骨，朵朵花姿俊美、雍容典雅，還散發(fā)出馨香陣陣。晚上，冰涼的夜露為我們沐浴，晚風(fēng)輕輕唱著(zhù)歌，催我們入眠。
金色的秋天悄悄來(lái)臨，我們攀繞樹(shù)干“滴答答、滴答答”地吹奏著(zhù)歡快的曲子，和樹(shù)葉弟弟說(shuō)悄悄話(huà)，給青草妹妹講故事……當年牽牛星就是讓我們吹奏著(zhù)樂(lè )曲，把織女迎回家的，我們也因此得名牽�；�。
終于寒冷的冬天來(lái)了，冬爺爺吹嘯著(zhù)為我們蓋上雪被子�；ㄔ缫阎x了，可我們心里卻盤(pán)算著(zhù)來(lái)年再次綻放美麗。
一年級作文 篇3
9月10日教師節，這是一個(gè)屬于老師的節日。
老師，就像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖照耀著(zhù)我們這些幼苗;老師，就像一只春蠶，即使在生命的最后一刻仍在繼續吐絲結繭;老師，就像一只蠟燭，默默燃燒自己，照亮他人前進(jìn)的道路。
老師，是您帶領(lǐng)我們在浩瀚的書(shū)海遨游，是您給了我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧與知識。老師教給我們的知識，教給我們的人生道理，是我們怎么也數不清的。老師多么偉大啊!
20xx年9月1日，我們正式成為小學(xué)生。在這一天，金老師走入了我的生活，她教我們讀書(shū)寫(xiě)字，教我們許許多多的人生道理;是她，讓我從一個(gè)性格孤僻內向的女孩成長(cháng)為性格開(kāi)朗活潑的女孩。在班級中，我認識了那么多的同學(xué)，擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的.生命中，老師與父母一樣重要。父母給了我生命，而老師卻給了我靈魂。老師在我心中，是最無(wú)私，最慷慨的。沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們。
老師，您辛苦了!在這個(gè)金色的日子里，我要把我對您的感激之情化為最簡(jiǎn)單但卻最真誠的幾個(gè)字：老師，節日快樂(lè )!
一年級作文 篇4
我有四個(gè)好朋友，他們分別是“小雪”、“團團”、“圓圓”和“一只耳”。
“小雪”是和我認識時(shí)間最長(cháng)的朋友，也是我最好的朋友。她是一只渾身雪白的小狗，是從奶奶家帶回到我家的�！靶⊙苯�(jīng)常會(huì )叫我起床、陪我睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、我傷心的時(shí)候還會(huì )鼓勵我、安慰我，是我最可愛(ài)的“小妹妹”。
接下來(lái)給大家介紹的是我的兩個(gè)小“弟弟”。他們是一對雙胞胎海豚，分別叫“團團”和“圓圓”，這可是我通過(guò)自己的.努力，表演雙簧得到的禮物。他們的身體大部分是藍色的，眼睛周?chē)屈S色的，肚子是白色的。一看到他們，我就想起了藍色的大海，好像看到他們在大海中自由地玩耍。
最后給大家介紹的是“一只耳”，這可是我前天才認識的新朋友。你可別以為它是一只老鼠，其實(shí)呀，他也是一只小狗。只不過(guò)它長(cháng)著(zhù)一只耳朵，所以我才叫他“一只耳”。
現在我已經(jīng)不再是一匹孤獨的小馬了，因為我有了這么多好朋友。每天睡覺(jué)前，我都會(huì )給“團團”、“圓圓”和“一只耳”蓋好被子，然后抱著(zhù)“小雪”，互相說(shuō)聲“晚安”后，一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
來(lái)看看她們的“全家�！卑�！可愛(ài)嗎？哈哈，有好朋友的感覺(jué)真好！
一年級作文 篇5
六月的天像小孩子的`臉，說(shuō)變就變。瞧，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，小兔到郊外去玩�？墒呛鋈粸踉泼懿�，下起了滂沱大雨，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，因為自已馬上就要變成“落湯兔”了�！霸趺崔k呢？”小兔心里想。忽然，小兔感覺(jué)不下雨了，它回頭一看，原來(lái)是小烏龜。
小烏龜把自已的殼脫下，擋在小兔頭上，小兔頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌變全身，它感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙觚攨s說(shuō)：“我才應該謝你呀！”小兔一時(shí)摸不著(zhù)頭腦：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻過(guò)來(lái)的呀�！笔茄�，小兔終于想起來(lái)了。
它們倆說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，不一會(huì )兒，雨停了，它們倆一起開(kāi)開(kāi)心心的玩去了。
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