實(shí)用的一年級作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
春天來(lái)了！
春姑娘用她的手撫摸著(zhù)大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，小花兒也從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，可真美��！快看！一群活潑可愛(ài)的小燕子也排著(zhù)整整齊齊的隊伍從南方飛回來(lái)了。
春天來(lái)了，我可高興了，因為春天還是放風(fēng)箏的好季節，瞧！天空中的風(fēng)箏多得數也數不清，有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳。一年級描寫(xiě)春天
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的春天。
一年級作文 篇2
去年“十一”放長(cháng)假的時(shí)候，我和哥哥在路上溜自行車(chē)，經(jīng)過(guò)路旁的垃圾池時(shí)，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，我看見(jiàn)在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個(gè)小藥店走去。等她買(mǎi)回來(lái)藥膏還沒(méi)來(lái)得急貼在自己的手上時(shí)，看到了這樣的三位學(xué)生，兩個(gè)人攙扶著(zhù)一個(gè)人一踮一拐地從她身旁經(jīng)過(guò)，那個(gè)被扶的同學(xué)，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時(shí)只見(jiàn)老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時(shí)把藥膏遞給他們，親切地說(shuō)：“快貼上，小心進(jìn)了沙子�！睅讉�(gè)同學(xué)將信將疑地相互看著(zhù)，其中一個(gè)同學(xué)接過(guò)藥膏給受傷的同學(xué)貼上了。
這時(shí)我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良！如果說(shuō)老人的言行深深地感動(dòng)了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發(fā)。那是我過(guò)十歲生日，媽媽說(shuō)要帶我到荊門(mén)好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門(mén)游了個(gè)遍，要回家了，在等車(chē)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上找著(zhù)什么，我跑去一看，原來(lái)是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來(lái)，我看著(zhù)他目光里帶著(zhù)乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個(gè)素不相識的小孩找一個(gè)小小的硬幣，會(huì )不會(huì )被他人恥笑呢？想到這我無(wú)情地掉轉了頭�？删驮谖肄D身的一剎那，我看見(jiàn)從對面店里走過(guò)來(lái)一個(gè)約莫五十歲左右的男人，手里拿著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的鉗子，來(lái)到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝爺爺！”這時(shí)我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著(zhù)小男孩消失的背影，心中有一股說(shuō)不出的感受。
同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來(lái)雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛(ài)心：當你在車(chē)上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當你看到盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì )充滿(mǎn)微笑。 現在人們生活的節奏越來(lái)越緊張，很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。 我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近，我才發(fā)現，原來(lái)在生活中到處都有著(zhù)令人感動(dòng)的事情。 記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來(lái)，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)天上布滿(mǎn)烏云，還拌著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花。 我饒有興趣地看著(zhù)，忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。
小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮，依然頑強地戰斗著(zhù)，毫不氣餒地尋找著(zhù)生機。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈，它面對危機時(shí)頑強求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是處理困境時(shí)的最好方法。 12
一年級作文 篇3
今天下午，我和院里的小朋友來(lái)了場(chǎng)滑板比賽。
這次比的.有兩項，分別是速、撞。
速就是比速度，不適合我這種平穩性板。而另一項——撞，則是我的拿手好戲。
輝煌開(kāi)始
比賽開(kāi)始了。我和劉東科是一派，‘‘打擊’’其他人。這樣的局面只持續了十來(lái)分鐘，就被打破了。因為我的“合作伙伴”劉東科被“敵人頭子”張心怡收買(mǎi)了。這種情況對我尤為不利。但是這又奈我何？我只用了幾回“神龍擺尾”和“橫沖直撞”，已經(jīng)被我“拉下馬”了四個(gè)。然而，敵方還是很強大的，因為一個(gè)人被六個(gè)人擠是很不爽的。
陰溝翻船
正在我得意洋洋的時(shí)候，半路殺出了個(gè)“程咬金”：劉天宇。劉天宇“敵方”“二頭子”，以：“攻其不備，殺其敵堅”為座右銘，專(zhuān)克威力強大的平穩性板�？拷�指數：百分之七十。只見(jiàn)那廝使出一記“棄板而逃”。此招是在速度極快的情況下，瞄準對方，突然跳離滑板，給對方沉重一擊。這下可好，我毫無(wú)防備，摔了一個(gè)“仰八叉”。
一舉殲之
摔倒的我爬了起來(lái)，“重整旗鼓，再出江湖”。這次我不再驕傲自大，開(kāi)始沉著(zhù)應對。老天對我太好了，當我準備的時(shí)候，對方出“內斗”了。哈哈哈哈哈哈哈哈，此時(shí)不出更待何時(shí)？我使出了殺手锏：帝皇龍板殺！我的滑板猶如一條充滿(mǎn)斗氣的火龍，殺向對方，將敵人一舉殲之！
一年級作文 篇4
她是清晨的陽(yáng)光，輕而柔；她是午夜的星星，亮而閃：她是嬌艷的花朵，悄然開(kāi)放在我們39個(gè)孩子的心間。
你知道嗎？她就是我們的謝老師。每一天，她都陪著(zhù)我們，每一天，她都愛(ài)著(zhù)我們。
那是個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午，我們剛上完體育課，一路飛奔回教室。迎面撲來(lái)的飯菜香味兒，誘得同學(xué)們垂涎三尺，迫不及待地沖向那個(gè)熟悉的身影——謝老師。謝老師像個(gè)服務(wù)員似的等候著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，只見(jiàn)她拿起飯勺，一勺一勺地，小心翼翼地給同學(xué)們分發(fā)熱氣騰騰的飯菜，生怕?tīng)C著(zhù)了我們，嘴里還不忘叮囑我們：“多吃蔬菜營(yíng)養好！”。
分完后，謝老師可沒(méi)歇著(zhù)。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)吃飽了沒(méi)有，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那個(gè)要不要加點(diǎn)湯。對待那些愛(ài)挑食的家伙，謝老師可是嚴加看管，盯到他們規規矩矩地吃完，她才放心離去。當然，桶里的飯菜已是所剩無(wú)幾，沒(méi)有了剛才的熱氣騰騰。班里負責還餐桶的同學(xué)，提著(zhù)桶正準備走向食堂。突然，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道：“謝老師還沒(méi)吃呢！”謝老師還自我調侃道，“吃飯是大事，我怎么能忘呢?”她邊說(shuō)邊往自己的碗里盛。
一餐冷冰冰的飯菜之后，謝老師又開(kāi)始忙碌起來(lái)。在她的時(shí)間表里永遠沒(méi)有“午休”這一欄。飛舞的紅筆不停地在同學(xué)們的作業(yè)本上盤(pán)旋，像一只飛舞的蝴蝶，又像一把農民的鋤頭，辛勤地耕種。有時(shí)，她眉頭緊鎖，唉聲嘆氣：有時(shí)，她點(diǎn)頭微笑，嘖嘖稱(chēng)贊。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾和叉，還有密密麻麻的小字和小圈把紙都映紅了。長(cháng)時(shí)間地躬著(zhù)腰，埋著(zhù)頭，讓謝老師不停地捶著(zhù)背�？梢惶ь^，看見(jiàn)還沒(méi)批改的作業(yè)，堆得跟小山似的，又埋下頭，繼續批改。你看，謝老師左手按著(zhù)本著(zhù)，右手不停地畫(huà)著(zhù)勾，一會(huì )兒又在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，可能是修改意見(jiàn)吧！批完一本后，還不忘抹平孩子們作業(yè)本的卷角，然后放在一邊，做上記錄，又拿下一本……
雖然在廣播里聽(tīng)不到她的聲音，在報紙上看不到她的照片，在電視里欣賞不到她的身影，但我永遠喜歡她——謝老師。
一年級作文 篇5
二零一七年九月一日，我開(kāi)始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀！有體育館，足球場(chǎng)，跑道（200米）……反正學(xué)校里的東西很多�？雌饋�(lái)非常壯觀(guān)。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校，我有看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個(gè)位置，這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了。手上捧著(zhù)一大摞書(shū)。宋老師先對我們大家說(shuō)：“大家先出去一下，我要給大家排座位�！庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟�。我的個(gè)子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上，老師對我說(shuō)：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時(shí)候我才明白，原來(lái)是一男一女坐一起。這時(shí)，宋老師又喊：“發(fā)新書(shū)啦”原來(lái)，那一大摞書(shū)是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書(shū)。（因為我倆個(gè)子高嗎�。┧卫蠋熡纸涛覀冊鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f(shuō)“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時(shí)候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃�，很有趣吧？宋老師教完我們口令以后，就帶我們去認老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫(huà)畫(huà)老師是袁瑞琪老師，音樂(lè )老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽(tīng)老師，健康老師是王曉蘇老師，數學(xué)老師是謝敏老師，語(yǔ)文老師是宋芳老師。打寫(xiě)老師還是宋芳老師，信息老師是李?lèi)?ài)老師，英語(yǔ)老師是侯麗萍老師，科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室，放學(xué)了，我的媽媽來(lái)接我了，回到家，媽媽問(wèn)我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說(shuō)：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累�！�
我覺(jué)得我今天很累，但是過(guò)得也非常非常的充實(shí)。
一年級作文 篇6
今天真高興，我考了三個(gè)100分。
昨天，我們班進(jìn)行了一次小測驗。老師講的時(shí)候，我認真聽(tīng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得題很難，我認真做。后來(lái)，我做完了，就覺(jué)得不難了。我用手指著(zhù)字，仔細地檢查。這次，我認為自己一定能考100分。
今天上午第三節課，老師發(fā)了試卷，我真的考了100分。我和邢慧琳約好了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜�；丶蚁茸尠职謰寢尣乱徊�。爸爸可能會(huì )說(shuō)“得了甲星”，我就故意搖頭，爸爸會(huì )繼續往下猜，一直猜到0分，很生氣的時(shí)候，我再把試卷拿出來(lái)，告訴爸爸我想給你一個(gè)驚喜。
可是我想不能騙爸爸。一進(jìn)家門(mén)，我就打開(kāi)了試卷，大聲地說(shuō)：“我得了100分�！卑职指吲d地說(shuō)：“你真棒，下一次還能得100分�！崩牙崖�(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō)：“我做了好飯，快吃吧！以后就懂事了�！�
下午，郭老師又發(fā)了兩張數學(xué)試卷，我又得了兩個(gè)100分。今天我真高興呀。我以后要好好學(xué)習，常常得100分。
一年級作文 篇7
幾年來(lái)，我的家鄉——龍巖的變化可真大， 特別是汽車(chē)越來(lái)越多，把大街小巷都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。告訴你們一個(gè)秘密喲，去年我家也買(mǎi)汽車(chē)啦!
我家的新車(chē)名叫銳志，全車(chē)亮閃閃、雪白雪白的，我這兒摸摸，那兒瞧瞧，越看越覺(jué)得它像一位美麗的白雪公主。車(chē)前的兩盞照明燈像兩個(gè)衛士，夜間為我們照亮前進(jìn)的道路。汽車(chē)里的坐椅都是真皮的，坐上去軟軟的，可舒服啦!爸爸還告訴我，倒車(chē)鏡、玻璃窗和天窗全都是自動(dòng)的。我打開(kāi)天窗，探出腦袋，揮揮手，就像胡爺爺在大閱兵似的，真威武!車(chē)上最特別的是DVD電視加導航，有了導航儀，出門(mén)旅游都不會(huì )迷路了。
我太喜歡我家的新車(chē)啦!它天天接送我上學(xué)和放學(xué)。有一天，天下著(zhù)傾盆大雨，媽媽開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)送我上學(xué)。車(chē)窗外，我看到許許多多家長(cháng)穿著(zhù)雨衣送孩子，一個(gè)個(gè)被淋得濕濕的，讓我不由得想起了上幼兒園時(shí)的情景。那時(shí)候，爸爸媽媽都用摩托車(chē)接送我。下大雨的時(shí)候，媽媽怕我淋濕，就把雨衣盡量往我身上蓋。到了幼兒園，我發(fā)現媽媽后背的衣服全濕了，我很心疼，真希望有一輛小車(chē)啊!如今，我的愿望終于實(shí)現了，媽媽也再不會(huì )被淋濕了。
送我上學(xué)的路上，爸爸常常說(shuō)：“孩子，你能坐上汽車(chē)，得要感謝改革開(kāi)放的好政策，讓我們都富起來(lái)了!”我聽(tīng)了心里暗暗想：我一定會(huì )好好珍惜這么好的時(shí)光，努力學(xué)習，將來(lái)為海西做貢獻!
【一年級作文】相關(guān)文章：
一年級作文_一年級作文01-20
五一一年級作文05-26
植樹(shù)作文一年級-一年級作文12-21
一年級學(xué)生作文一年級作文04-17
一年級作文：我的弟弟一年級作文06-07
慶六一一年級作文08-27
一年級作文09-01
快樂(lè )五一一年級作文07-26
六一一年級作文范文12-19
一年級的作文10-13