小學(xué)一年級秋游的作文
導語(yǔ):多見(jiàn)于中小學(xué)校,每年秋季會(huì )組織全;蛉昙壍慕加位顒(dòng)。下面是小編整理的秋游的作文,歡迎大家參考!
【1】秋游的作文
秋游啦!我高興極了。同學(xué)們也都興高采烈地背上背包出發(fā)了,向著(zhù)我們的目的地-體育中心走去。
一路上,我邊唱著(zhù)小調邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美,一排排樹(shù)都長(cháng)得粗壯、茂盛;還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。
過(guò)了好一會(huì )兒,我累得滿(mǎn)頭大汗,走也走不動(dòng)了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗堅持了下來(lái),繼續走。
堅持就是勝利,我們終于到了體育中心了。在老師的帶領(lǐng)下,我們看到了整個(gè)體育場(chǎng),非常大,場(chǎng)面中間是草坪,草坪旁圍著(zhù)幾圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的顏色各不相同,有黃色的,有綠色的,還有紅色的,紅色的座位從遠看就是波浪線(xiàn)的,非常好看,而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的,只見(jiàn)它們密密麻麻的排列著(zhù),真是讓人目不暇接呀!最前面的是個(gè)大屏幕,像個(gè)大巨人一樣躺在那兒睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì ),我們走出了體育場(chǎng),來(lái)到外面的花園里,只見(jiàn)那兒有很多花壇,花壇里百花盛開(kāi),爭奇斗艷,五顏六色的花形態(tài)各異-你簡(jiǎn)直找不到兩朵相同的花。這些花特別香,香味引來(lái)了漂亮的蝴蝶們,你看,蝴蝶們正在跳舞呢!
我們頓時(shí)也來(lái)了精神,于是大家放下背包,玩了起來(lái),我們一會(huì )兒玩“老鷹抓小雞”,一會(huì )兒玩“鉆山洞”,玩得真開(kāi)心。我們非常自由,累了就坐在空地上歇一會(huì )兒,不累就繼續玩游戲…。。我們玩著(zhù),叫著(zhù),一碧如洗的藍天回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,大人們就來(lái)接我們回家了,我們還沒(méi)玩夠呢,但只得戀戀不舍地跟老師和同學(xué)們告別。
這真是一次多么快樂(lè )的秋游活動(dòng)啊!
【2】秋游的作文
今天,是我們秋游的日子。一大早,我來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們背著(zhù)五顏六色的背包,提著(zhù)各種各樣的好吃的東西嘰嘰喳喳,活像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),等待著(zhù)出發(fā)。
上車(chē)后,同學(xué)們興奮得又說(shuō)又笑,巨大的嬉鬧聲幾乎要把車(chē)子都掀翻。大約十點(diǎn)鐘,我們乘坐的旅游包車(chē)浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)了秋游的目的地——啟明教育基地。
一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了大大小小的鼓和銅鑼?zhuān)帕碎L(cháng)長(cháng)的好幾排,感覺(jué)特別新奇。導游一聲令下,我們蜂擁而上,迫不及待地找了一個(gè)鼓或鑼?zhuān)脛诺厍昧似饋?lái),我的媽啊!頓時(shí)整個(gè)山谷響起了震耳欲聾的鑼鼓聲,令人覺(jué)得仿佛置身于古代的戰場(chǎng)一般,鑼鼓喧天,殺聲陣陣……
再往里走,還有魚(yú)池、小溪、燒烤場(chǎng)和一些娛樂(lè )設施,放眼望去,遠處是一座座筆陡的山,這里的景色真美啊!
就在老師“自由活動(dòng)現在開(kāi)始!”的話(huà)音剛落,我們就像放出籠的小鳥(niǎo)一樣,四散而開(kāi),同學(xué)們有的捉魚(yú),有的打水仗,有的打臺球,有的磨豆漿,玩得不亦樂(lè )乎。
在這兒,最令我難忘的就是親自動(dòng)手磨豆漿了。我首先把黃豆和水放進(jìn)磨盤(pán)里,然后,我就使勁地轉著(zhù)木桿,一不小心,豆漿全灑在了地上,還弄濕了我的褲子。同學(xué)們看了,先是哈哈大笑,緊接著(zhù),都過(guò)來(lái)幫我的忙。這一次豆漿沒(méi)有灑,白白的豆漿緩緩地流了出來(lái),我開(kāi)心極了,小心地用杯子接住了豆漿?粗(zhù)這帶有濃濃豆香味的豆漿,我笑了,大家也笑了。
這次秋游,我們不但玩得非常開(kāi)心,而且還增強了我們的互助精神。這真是一次有意義的活動(dòng)啊!
【3】秋游的作文
今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的陽(yáng)光,不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車(chē)來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀(guān)游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ),很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過(guò),仿佛在歡迎著(zhù)客人的來(lái)訪(fǎng),白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養在各自的籠子里:有可愛(ài)的野豬,有調皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地?,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細細的四肢,很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè )項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物?吹竭@些,我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數“喂虎”這個(gè)項目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著(zhù)食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯失了機會(huì )?粗(zhù)其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著(zhù)第二次的機會(huì ),誰(shuí)知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著(zhù)遺憾的心情離開(kāi)了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì )了“機不可失,失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!……
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