小學(xué)一年級閱讀伴我成長(cháng)征文

　　“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。下面是小編整理的閱讀伴我成長(cháng)作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【閱讀伴我成長(cháng)作文1】

　　“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。品嘗著(zhù)這一些對書(shū)的評價(jià)，我不禁感慨萬(wàn)分。

　　小時(shí)候，我每天都纏著(zhù)媽媽給我講故事【那時(shí)我很不識字】。等上小學(xué)一年級時(shí)，我也學(xué)會(huì )拼音，認識好多字了，便開(kāi)始自己讀書(shū)，讀哪一些連環(huán)畫(huà)。慢慢的，這種書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我便又開(kāi)始讀國外小說(shuō)。這些豐富的知識讓我充滿(mǎn)了智慧。

　　在書(shū)中，我結識了許多朋友。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾-柯察金教會(huì )了我堅強。在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

　　【閱讀伴我成長(cháng)作文2】

　　記得高爾基說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”千百年來(lái)，多少人著(zhù)迷于閱讀書(shū)籍，夜以繼日廢寢忘食。在我們成長(cháng)的階段，閱讀給予了我們知識，陶冶了我們的情操，在我心中，閱讀是一輪金色的太陽(yáng)。

　　月光淡淡，把我的思緒帶到了書(shū)中。每當沉浸在書(shū)中，我就有種感覺(jué)——幸福。從小到大，我就酷愛(ài)文學(xué)，它伴隨著(zhù)我長(cháng)大。于是，閱讀就成了我的心靈享受，從小時(shí)閱讀《格林童話(huà)》到如今的《簡(jiǎn)愛(ài)》;從小時(shí)著(zhù)迷書(shū)中的情節到如今仔細揣摩書(shū)中的語(yǔ)言;從小時(shí)向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書(shū)籍……一點(diǎn)一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。

　　我喜歡閱讀文學(xué)，但尤其酷愛(ài)刻畫(huà)人性，有血有肉，活靈活現的文學(xué)。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個(gè)感悟。常常想到書(shū)中的細節，書(shū)中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我帶到了另一個(gè)世界，把我帶到了心靈的世界，使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。

　　“無(wú)中生有”，在現實(shí)生活中看來(lái)，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說(shuō)：“不——它不是。”它在文學(xué)中是令人崇敬的。無(wú)中生有，就是在本來(lái)沒(méi)有的實(shí)際中制造出新的話(huà)題，創(chuàng )造一個(gè)新的世界，一個(gè)文學(xué)的境界，崇高的境界。它把現實(shí)生活中沒(méi)有的東西描寫(xiě)得活靈活現，把內心的世界描寫(xiě)的搖曳多姿。因為有“無(wú)中生有”的文學(xué)，才使我的生活更加多姿多彩。

　　記得看《青銅葵花》時(shí)，我看到的，就像是一副唯美的畫(huà)面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個(gè)坎坷的愛(ài)，一個(gè)凋零的愛(ài)，一個(gè)苦澀的愛(ài)，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛(ài)，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。

　　一個(gè)內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個(gè)孤獨的角落，它可以化作一個(gè)美的伏筆體現出來(lái)。

　　日轉星移，閱讀的世界變化萬(wàn)千;歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……

　　【閱讀伴我成長(cháng)作文3】

　　人生就像一個(gè)樂(lè )章，而讀書(shū)則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我的生活絢麗多彩。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。

　　讀書(shū)，提高了我的水平。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)時(shí)，就可以得心應手了。

　　讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎?要實(shí)現這個(gè)目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。

　　我喜歡讀書(shū)!書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

　　【閱讀伴我成長(cháng)作文4】

　　每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)書(shū)。

　　每當我陶醉在書(shū)的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)洋溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出的感嘆：讀書(shū)真好!

　　很小的時(shí)候我就結識了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)的世界里我發(fā)現了猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得好高大。舉目望去，仿佛我可以輕易地看見(jiàn)在修建筑長(cháng)城的人們，直到我愛(ài)不釋手的合上書(shū)，腦海中還不斷浮現出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好!

　　我要感激書(shū)，書(shū)這個(gè)無(wú)形的老師讓我學(xué)到了許許多多豐富多彩的知識，不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都在呼喚：讀書(shū)真好。書(shū)滋養了一代又一代才華橫溢的學(xué)生。書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的臺階，我愛(ài)書(shū)，書(shū)，我永遠與你做伴!