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一年級運動(dòng)會(huì )作文300字

時(shí)間:2021-08-19 16:26:12 一年級作文 我要投稿

【精華】一年級運動(dòng)會(huì )作文300字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一年級運動(dòng)會(huì )作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級運動(dòng)會(huì )作文300字三篇

一年級運動(dòng)會(huì )作文300字 篇1

  “加油!加油!”這是什么聲音?原來(lái)我們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢!我們整齊地排排座,等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

  第一個(gè)項目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(cháng)和孩子都做好了充分的準備。嘟!只聽(tīng)裁判員的哨聲一響,大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項目是親子投籃,也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經(jīng)告訴我,“臺上一分鐘,臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開(kāi)始了,我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節中。

  我一個(gè)個(gè)看過(guò)去,一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液镁o張,怎么辦?”媽媽說(shuō):“不要緊張,我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系,因為玩得開(kāi)心才最重要,知道嗎?”嗯!我知道了媽媽?zhuān)娴瞄_(kāi)心最重要!下一個(gè)項目是親子默契,每個(gè)家長(cháng)和孩子把雙腳綁緊,兩人三足。嘟!比賽開(kāi)始,每個(gè)家長(cháng)口中念念有詞,“一二,一二,一二……”。最后一個(gè)項目是親子接力。我發(fā)現大部分參賽的家長(cháng)都是父親,我還發(fā)現他們都跑得非?靱。

  運動(dòng)會(huì )結束后,我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運動(dòng)會(huì )真有趣!今天真美好!

一年級運動(dòng)會(huì )作文300字 篇2

  在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運會(huì )都如火如荼的進(jìn)行著(zhù),那雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓咱們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚,那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著(zhù)槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對他抱著(zhù)最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)拼命的`齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著(zhù)拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達成功的彼岸,這遠比一帆風(fēng)順的快樂(lè )更為快樂(lè ),更為珍貴!

一年級運動(dòng)會(huì )作文300字 篇3

  今天,是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

  廣播操比賽的時(shí)候,一年級第一個(gè)出場(chǎng),看一年級做的這么好,給我們二年級帶來(lái)了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候,我們懷著(zhù)緊張的心情,把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結束了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,回到教室。

  跳繩比賽開(kāi)始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過(guò),我覺(jué)得我一定會(huì )比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時(shí)候,我兩只手拿著(zhù)繩子等著(zhù)我老師發(fā)口令,我的心里有點(diǎn)緊張!伴_(kāi)始”!老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想:"這次再也不能斷了!毕胫(zhù)繩子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí),老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過(guò)。

  為什么我比賽比練習的時(shí)候跳的差呢?肯定是平常練習不夠,又加上比賽時(shí)太緊張的結果。

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