實(shí)用的一年級下冊作文集合七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級下冊作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級下冊作文 篇1

　　一早起來(lái)，天是陰的。雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，似乎是不太好的征兆。

　　果不其然，上班不久就收到了一個(gè)挺糟糕的消息：我的客服筆試，掛了。一直惴惴不安的心，亂糟糟的，一片空白。大家都過(guò)了，只有我，掛了，甚至沒(méi)有一個(gè)分數。雖然早就猜想會(huì )有這樣一個(gè)結果，但，事實(shí)擺在了面前，卻仍是難以接收：一直以來(lái)，我所相信的，錯了嗎？

　　看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)喜悅的慶祝著(zhù)自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已經(jīng)落后了。甘心嗎？不，我不會(huì )永遠都是失敗者，總有一天，我要比他們笑得更甜！

　　跌倒了，爬起來(lái)！沒(méi)有人會(huì )永遠成功，但每個(gè)人都可以走出失敗。我相信，我，一定可以和大家一起轉正！一定！

一年級下冊作文 篇2

　　課 題：鮮花和星星

　　訓練內容：仿寫(xiě)

　　教法提示：

　　一、出示句子：我最喜歡夏天滿(mǎn)地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。

　　1、指導讀

　　2、分析句式

　　二、出示圖片，指導觀(guān)察。

　　三、指導寫(xiě)話(huà)。

　　我最喜歡 ：這兒 ，那兒 ，真比 還多。

　　課 題：放小鳥(niǎo)

　　訓練內容：想象說(shuō)話(huà)

　　教法提示：

　　一、指導學(xué)生觀(guān)察文后“我”放小鳥(niǎo)的插圖，想象：小鳥(niǎo)的媽媽可能會(huì )怎樣夸“我”呢？

　　二、學(xué)生想象。

　　三、指名說(shuō)。

　　課 題：這兒真好

　　訓練內容：想象說(shuō)話(huà)

　　教法提示：

　　一、師：小動(dòng)物都說(shuō) “這兒真好”，請你想象一下，“這兒”好在哪里呢？

　　二、學(xué)生討論。

　　三、交流。

　　一、指名說(shuō)。

　　二、能把你想到的小島的樣子畫(huà)出來(lái)嗎？

　　課 題：世界多美呀

　　訓練內容：我眼中的世界（說(shuō)話(huà)）

　　教法提示：

　　一、齊聲朗讀“它看見(jiàn)天空是藍湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”

　　二、師：小雞眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？讓我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　1、學(xué)生交流。

　　2、指名說(shuō)。

　　如：我眼中的世界多美呀！ 。

　　課 題：我叫足球

　　訓練內容：仿寫(xiě)

　　教法提示：

　　一、出示：每當我為別人帶來(lái)歡笑的時(shí)候，我就覺(jué)得自己也是快樂(lè )的了。

　　齊讀。

　　二、指導說(shuō)話(huà)。

　　每當 的時(shí)候， 就 。

　　三、在練習本上寫(xiě)出完整的話(huà)。

　　課 題：19 三個(gè)小伙伴

　　訓練內容：續編課文

　　教法提示：

　　一、師：又一個(gè)春天來(lái)到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了，它們又會(huì )怎么做呢？

　　二、啟發(fā)想象。

　　三、指導說(shuō)話(huà)。

　　如：第二年的春天很快來(lái)到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了。小野豬用，小袋鼠用 ，小象用 。不一會(huì )兒，一棵小樹(shù)就栽好了。

　　課 題：螞蟻和蟈蟈

　　訓練內容：續編課文

　　教法提示：

　　一、齊讀課文的最后一段。

　　二、師：蟈蟈又冷又餓，它們你看看我，我看看你，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。 這時(shí)，它們會(huì )想些什么呢？

　　三、學(xué)生討論。

　　四、指名說(shuō)。

　　如：那只在夏天里愛(ài)睡覺(jué)的蟈蟈想：

　　那只在夏天里愛(ài)唱歌的蟈蟈想：

　　那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想：

　　課 題：古詩(shī)兩首

　　訓練內容：看圖說(shuō)話(huà)

　　教法提示：

　　一、學(xué)完《鋤禾》后，師出示一幅圖（小朋友吃飯時(shí)不愛(ài)惜糧食），指導學(xué)生觀(guān)察。

　　二、師：如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊，你會(huì )怎么勸他愛(ài)惜糧食呢？

　　三、指導說(shuō)話(huà)（建議借助《鋤禾》這首詩(shī)說(shuō)話(huà)）

　　課 題：司馬光

　　訓練內容：句式練習

　　教法提示：

　　一、出示：別的小朋友都慌了，有的哭，有的`喊，還有的跑去找大人。

　　學(xué)生齊讀。

　　二、請試著(zhù)也用“有的……有的……還有的……”說(shuō)句話(huà)。

　　1、師提示：可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng)，也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當然，能想到其它的活動(dòng)更好。

　　2、學(xué)生討論。

　　3、指名說(shuō)。

　　課 題：魯班和櫓板

　　訓練內容：魯班，我想對你說(shuō)

　　教法提示：

　　一、師：魯班發(fā)明了櫓板，你們覺(jué)得他怎么樣？

　　二、學(xué)生自由練說(shuō)：魯班，我想對你說(shuō)……

　　三、指名說(shuō)。

　　課 題：烏鴉喝水

　　訓練內容：復述課文

　　教法提示：

　　一、師：你喜歡這個(gè)故事嗎？能用自己的話(huà)把這個(gè)故事講出來(lái)嗎？

　　二、學(xué)生自由練習。

　　三、指名講故事。

　　課 題：詠華山

　　訓練內容：贊華山（說(shuō)話(huà)）

　　教法提示：

　　一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！�

　　二、師：小朋友，在7歲寇準的眼中，華山是這么的高！在你的眼中，華山高不高，美不美呢？你能結合文中的插圖，也來(lái)贊美一下華山嗎？

　　1、學(xué)生看圖自由說(shuō)話(huà)。

　　2、指名說(shuō)。

　　課 題：小松鼠找花生果

　　訓練內容：造句

　　教法提示：

　　一、出示“小松鼠睜大眼睛，自言自語(yǔ)地說(shuō)‘奇怪，花生果被誰(shuí)摘走了？’”

　　學(xué)生齊讀。

　　二、師：你能也用“自言自語(yǔ)”說(shuō)句話(huà)嗎？

　　1、學(xué)生自由練習。

　　2、指名說(shuō)。

一年級下冊作文 篇3

　　以前我的家鄉的小河清澈見(jiàn)底，很多的小魚(yú)在里面游戲，因此招來(lái)了很多人，人們常把河里的水來(lái)洗菜，澆菜，洗衣。

　　可是，好景不長(cháng)。由于人們經(jīng)常把臟水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆積了許多的垃圾，就這樣，小河變成了臟乎乎的小河了。

　　每次，我去小河那邊去，似乎都能聽(tīng)到小河在哭訴，仿佛在說(shuō)：“鄉親們，你們要水在這兒挑，在我這兒洗菜，孩子們熱了，來(lái)我這里洗澡，我給你們帶來(lái)了歡樂(lè )與幸福。但是你們呢？臟水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！難道你們就一點(diǎn)也不愛(ài)護我嗎？”

　　“小河，小河，你別哭了，我會(huì )把你的話(huà)轉告給他們的�！蔽野研『拥目拊V告訴了鄉親們。鄉親們一起清理出了小河里的垃圾。從此以后，鄉親們沒(méi)有再把臟東西扔向小河。并且在河岸種植了許多花草樹(shù)木。人們比以前更加的愛(ài)護小河�，F在，小河越來(lái)越美了。她又歡快的唱起了歌謠。

　　我們一定要記住這句話(huà)：善待環(huán)境就是善待自己。

一年級下冊作文 篇4

　　昨天晚上，我在吃晚飯時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“下雪啦!下雪啦!”我和姐姐連忙跑出去看。剛從門(mén)外踏出去的這一刻，我驚呆了，只見(jiàn)潔白的雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻換上了雪白的新衣。我不禁想起了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　那雪越下越大，越下越多。它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢

　　雪花像蝴蝶那么優(yōu)雅，像蒲公英那么潔白，真是太美了!我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戲，我們還拿了一個(gè)杯子把它裝起來(lái)，一會(huì )兒杯子里就滿(mǎn)了。我看見(jiàn)眼前的雪花像小鳥(niǎo)一樣頑皮，它一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在屋頂上，還不時(shí)落在行人的臉上，這不愧是大自然的杰作。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預報著(zhù)冬天的到來(lái)，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)雪花，是因為它美麗、純潔、無(wú)私，是因為它的到來(lái)能給冬天帶來(lái)生機，我愛(ài)雪花。

一年級下冊作文 篇5

　　我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦玩捉迷藏，它們玩得可高興了，夏天我們也在河里游泳、玩耍，我們的菜也是用小河里的水澆的，青菜長(cháng)得又大又肥，尤其是包心菜，長(cháng)得又肥又嫩，非常好吃。

　　不知從什么時(shí)候起，再也見(jiàn)不到河底的小魚(yú)和小蝦了，當我們再用這小河里的水澆菜是，菜長(cháng)得也沒(méi)以前那么大、那么綠、那么嫩了，小河變得越來(lái)越臟了，小魚(yú)、小蝦有的也都死了，浮在水面上，又臭又臟。

　　每當我走過(guò)這里，總是聽(tīng)見(jiàn)小河在嗚嗚地哭，我便說(shuō)：“小河，小河，你別哭了，我去跟村里的人說(shuō)一下，讓他們不要再亂扔垃圾了�！毙『诱f(shuō)：“我對人們已經(jīng)全心全意了，夏天孩子們玩熱了，來(lái)這里洗澡，莊稼快要枯死了，也是用我的水澆的�！毙『诱f(shuō)完，便又哭了起來(lái)。

　　從此，小河越來(lái)越干凈了，最后又變成了一條清澈見(jiàn)底的小河。

一年級下冊作文 篇6

　　紅色是我們國家的傳統色。國旗是紅色的，同學(xué)們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態(tài)度。我，就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著(zhù)一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來(lái)滑溜溜的，我還穿著(zhù)一條紅裙子。我沒(méi)有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!

　　在美術(shù)課時(shí)，小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒�？�!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時(shí)，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭發(fā)得心應手地涂起來(lái)�！班ооА�，我在本子上轉個(gè)圈子，一個(gè)水紅的太陽(yáng)就升起來(lái)了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結就呈現在我面前，再跑一會(huì )兒步，一條紅領(lǐng)巾就飄揚起來(lái)。 在一幅幅生動(dòng)的畫(huà)中，還經(jīng)常能看見(jiàn)我的足跡呢!

　　我愿意為小主人服務(wù)，愿意為張張白紙添色彩!

一年級下冊作文 篇7

　　今天，我玩了媽媽的QQ農場(chǎng)。媽媽申請了兩個(gè)QQ.因為媽媽的農場(chǎng)升級太慢了， 我就想了一個(gè)辦法。

　　我打開(kāi)另外一個(gè)農場(chǎng)來(lái)放草和蟲(chóng)，再到自己那里去除草。除蟲(chóng)。這樣我就可以賺很多積分了。媽媽擴建了12塊農田，每塊田上只能放3根草和3個(gè)蟲(chóng)子，除掉1根草和1個(gè)蟲(chóng)可以各賺2各積分。那么每塊田能夠賺多少積分呢？3根草加3個(gè)蟲(chóng)等于6，每塊田6乘以2等于12積分。哇！一塊田我就賺了12積分。12快田總共有“12乘12=144積分”，這樣一來(lái)農場(chǎng)升級就更加快了。

　　看著(zhù)那些蟲(chóng)子在小苗上一扭一扭的，再自己把它們除掉，即賺了積分又玩了游戲，媽媽還夸我“真聰明”。別提我心里有多高興了！