有關(guān)一年級春游作文集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的一年級春游作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級春游作文 篇1
今天,我們到動(dòng)物園春游。
早晨,我們迫不及待地上了車(chē),轉眼間就到了目的地。那里景色優(yōu)美,柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣春風(fēng)吹過(guò),桃花露出了紅紅的臉頰。
我們先來(lái)到了珍猴園。調皮的猴子有的在走石梁,有的懶洋洋地爬在石梁上睡覺(jué),還有的蹲在地上等著(zhù)游客給它味精美的食物?粗(zhù)可愛(ài)的小猴子我忍不住哈哈大笑。
有一種動(dòng)物身上穿著(zhù)黑白相間的衣服,生活在草原上,那就是斑馬。它們在寬大的場(chǎng)地上追逐打鬧,一點(diǎn)也不害怕我們這些不速之客。
孔雀開(kāi)屏了,只見(jiàn)它慢慢地打開(kāi)自己的羽毛,像一把美麗的大扇子,吸引了許多女孩子觀(guān)看。
在動(dòng)物園里我們又看見(jiàn)了慢悠悠的白獅和東北虎、扛著(zhù)兩座小山的駱駝、高大的長(cháng)頸鹿等動(dòng)物。
這真是令人難忘的一天!
一年級春游作文 篇2
星期五我們去吼山風(fēng)景區玩,我們多高興呀!所以我們都準備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車(chē),在尋找空位子的過(guò)程中,我左顧右盼地找空位子,同時(shí),腦袋中不時(shí)地閃著(zhù)對去吼山風(fēng)景區的期盼。我找啊找啊,最后目光停落在李詩(shī)淇旁邊的那個(gè)空位子上。突然,兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過(guò),一種是要不要坐到謝一凡身邊去,剛才她說(shuō)要和我坐的,另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了,她身邊已經(jīng)沒(méi)有空位子了,F在我后面的人已經(jīng)飛快地上來(lái)了,我再不選擇,就要被擠扁了。于是,我毫不猶豫地向李詩(shī)淇旁邊的那個(gè)空位子坐了下去。李詩(shī)淇見(jiàn)我來(lái)了,忙和我親切地打了一聲招呼,我也和李詩(shī)淇親切地打了一聲招呼。
好了,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我們像一群小鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們的車(chē)在馬路上奔馳,在路上,我們一邊兒觀(guān)看窗外美麗的風(fēng)景,一邊兒嘰嘰喳喳地討論著(zhù)風(fēng)景。突然,不知誰(shuí)叫了一聲:快看,快看,火車(chē)來(lái)了,火車(chē)來(lái)了! 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車(chē),火車(chē)一直開(kāi),一直開(kāi),開(kāi)了很久,才看見(jiàn)了盡頭,這時(shí)候,我才知道,原來(lái)火車(chē)是那么長(cháng),那么大,這時(shí)候我們的車(chē)轉頭了,所以我們看不見(jiàn)火車(chē)了。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)了,我前面的倪鴻斌卻不知道,仍然講話(huà)講得很厲害。老師走到他面前,對他說(shuō):倪鴻斌,你在干什么呢?零食帶了那么多呀!是不是給我和何老師吃的呀! 倪鴻斌哭喪著(zhù)臉,他又沒(méi)辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了,打開(kāi)倪鴻斌的書(shū)包,那里面零食也太多了吧!光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片,給何老師一筒,徐老師自己也一筒。徐老師打開(kāi)蓋子,卻發(fā)現薯片上竟然有幾張鈔票,徐老師沒(méi)收了,準備當班費用掉,后來(lái)又想數一數,我就站起來(lái)和徐老師一起輕輕地數、十、二十、三十、四十、四十五,哇,倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢(qián)。數完了,徐老師冷落了倪鴻斌一陣子,車(chē)就到了吼山風(fēng)景區。
我們下了車(chē),便排好隊,等待老師發(fā)布命令,我們向一尊石像走去,那尊石像是一個(gè)男子, 他的胸脯被子彈打傷了,正流著(zhù)血,他一只手蓋住傷口,可血還是源源不斷地流出來(lái),而且那位男子的腿好像只有一只了,反正他肯定是個(gè)烈士。我們向他致哀,插好了白花,老師又喊集合了,我們排好隊,就跟著(zhù)老師走了。
我們排著(zhù)隊伍,跟隨著(zhù)老師去吼山走了一會(huì )兒,我們的肚子便有點(diǎn)餓了,但那時(shí)候還早得很,所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時(shí)候我們的肚子真的餓了,于是,老師便對我們說(shuō):同學(xué)們,我們現在去找位置吃東西吧!不然,好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。
找啊找啊,終于找到了一塊無(wú)人的領(lǐng)地 ,那里是一顆樹(shù),下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開(kāi)了報紙,開(kāi)始了野餐。我先把我的包包放好,接著(zhù)從包包拿出一塊面包吃了起來(lái),緊接著(zhù)又吃了蛋、雞腿等東西,過(guò)了一會(huì )兒,便收拾好包,準備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西,不過(guò),她可能還不想走,后來(lái)經(jīng)過(guò)別的同學(xué)的一番提醒,終于站起來(lái)和我們去爬山了。我們連忙排好隊,老師便和我們一起去了山上,走呀走,慢慢地,我們的腿開(kāi)始麻了,我們也有些恐高的感覺(jué),往下一望,真嚇人!我們趕緊走。后來(lái),終于到頂了,我們又在山上拍了很多照片,便下山了,下山就不那么恐高了。順利下山后,趕去和何老師團聚了。
后來(lái),我們又去玩了幾個(gè)小時(shí),真好玩,我們便回去了。
那天的感覺(jué)有些累,也有些快樂(lè )。
一年級春游作文 篇3
說(shuō)到春游,大家都不會(huì )陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開(kāi)心?討厭意思是又要寫(xiě)日記了,很容易明白,寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的,所以我認為明天還是一個(gè)高興得日子,小學(xué)六年級作文《作文 !春游》。
明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上,當王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字,大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái),王老師問(wèn)《xx的春游》,大家舉起了手說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)高興,有的說(shuō)盼望,有的說(shuō)激動(dòng),以上幾點(diǎn)我都同意,但我還說(shuō)了一個(gè)討厭,為什么?因為還要寫(xiě)日記。(幾乎所人都寫(xiě)日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題,老實(shí)說(shuō)不知道,昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說(shuō)去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶,因為我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字,嘿嘿!聽(tīng)這個(gè)名字,一定很好玩!
不說(shuō)了,我要睡覺(jué)了,許個(gè)愿:祝明天開(kāi)心,還有不暈車(chē)!
一年級春游作文 篇4
星期三,天氣晴朗,學(xué)校組織全體師生往春游。上午八時(shí),全校師生排著(zhù)整潔的隊伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻,步子輕快,一個(gè)緊隨著(zhù)一個(gè)按次序沿著(zhù)人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園,大家興奮極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上,看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它的懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色的手撫摩著(zhù)我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江,清清的江水靜靜地流淌著(zhù),似乎也在分享我們春游的快樂(lè )。游玩結束后,我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校。
一年級春游作文 篇5
春天來(lái)了,大家排著(zhù)隊要去春游,小朋友真高興。小明拿著(zhù)小旗領(lǐng)著(zhù)隊伍出發(fā)了,有的小朋友背著(zhù)背包,有的扛著(zhù)籠子,走啊走,走到山林,山林里有許多高高的大樹(shù),有綠綠的小草,還有很多漂亮的花朵,小鳥(niǎo)也來(lái)了,真好玩!
陽(yáng)春三月,燕子從北方飛回南方,春天來(lái)了。
今天真是個(gè)好天氣。一大清早,我們坐著(zhù)校車(chē)去春游。
到了山下,我們全班同學(xué)都下車(chē),班長(cháng)拿著(zhù)小紅旗帶領(lǐng)大家上山。
我們看到了柳樹(shù)發(fā)芽,冰雪融化,聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)在報春,春天真好。
春天來(lái)了,冬天落葉的樹(shù)多發(fā)芽,長(cháng)出新的葉子,枯黃的草地現在變成綠油油的草地,各種果樹(shù)開(kāi)出了不同顏色的花,蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去,春天真是太美。在這美麗的景色里,小朋友們成群結隊的去春游,他們拿著(zhù)旗,有的拿著(zhù)捉蝴蝶的工具,高高興興地排成隊伍往郊處出發(fā)。
春天來(lái)了,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾手拉著(zhù)紅旗,背著(zhù)書(shū)包排著(zhù)整齊的隊伍春游去。 小朋友們來(lái)到公園,公園里真漂亮。有高大的樹(shù),還有美麗的花朵。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。小朋友有的在玩游戲,有的在捉蝴蝶,玩得真高興。
一年級春游作文 篇6
在萬(wàn)物復蘇的春天,我們這群生機勃勃的孩子,來(lái)到了春意盎然的太子灣公園。
目之所及,哪里都是彩色的。天空還有些濕漉漉的,散發(fā)著(zhù)春的氣息。向遠處眺望,寬闊的草坪,旋轉的風(fēng)車(chē),連綿起伏的山嶺,令人心曠神怡。
春天的太子灣是花的海洋。說(shuō)起太子灣,就會(huì )令人立刻想起郁金香 。不錯,這里種植著(zhù)各種各樣的.郁金香。金黃的,鮮紅的,紫羅蘭色的,多得數不清 。道路兩旁還種著(zhù)粉色的櫻花,給公園增添了一份淡雅的色彩。
我喜歡淙淙的流水,我喜歡清澈的小河。太子灣的瀑布可真是別具特色。從上游流下的水,清可見(jiàn)底,還會(huì )時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條小魚(yú)。用手去碰一碰,呵,這水真涼爽。如此的美景,誰(shuí)不想把它永遠留下呢?同學(xué)們都拿出了照相機,在這小學(xué)最后一次春游里,拍下了一張張珍貴的照片。
欣賞了風(fēng)景,大家就席地而坐,分享帶來(lái)的食物了。樹(shù)林里不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲。
離開(kāi)了這詩(shī)情畫(huà)意的太子灣公園,我不禁為現在的人們注意環(huán)保的意識增強而感到十分高興。這樣下去,真的就要像歌里唱得那樣:“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷……”
有人對我說(shuō)過(guò),小學(xué)的生活是最難忘的?磥(lái)真的是這樣。在這小學(xué)最后一次春游里,我看到大家都是那么得不想離開(kāi)小學(xué)的朋友。人世間最珍貴的事物就是友誼。讓我們也永遠地擁有這份友誼吧!
一年級春游作文 篇7
今天是我們學(xué)校組織的春游活動(dòng),我們出行的時(shí)候一個(gè)個(gè)生龍活虎,可回家的時(shí)候一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力腳步都快邁不動(dòng)了。
我更是咬著(zhù)牙堅持回家的,由于我有點(diǎn)暈車(chē),同學(xué)們買(mǎi)飯吃,我頭暈惡心什么都不能吃,媽媽從家里給我帶的食物我都沒(méi)動(dòng),只是喝了兩盒酸奶。
從蒙山下來(lái)身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,去博物館和少管所我是自己硬把自己拖著(zhù)去了的!由于暈車(chē),我只能一天空著(zhù)肚子回家。今天可把我折騰的夠嗆啊!
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