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一年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-08-04 20:39:56 一年級作文 我要投稿

【推薦】一年級成長(cháng)作文集合八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一年級成長(cháng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一年級成長(cháng)作文集合八篇

一年級成長(cháng)作文 篇1

  今天,我試著(zhù)種蒜苗。我準備了一個(gè)碗,碗里盛滿(mǎn)清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,發(fā)現蒜漂浮在水上,F在的蒜上下都是光禿禿的。

  第二天,我把蒜拿出來(lái),它的上面沒(méi)有變化。我把它翻過(guò)來(lái),咦!下面長(cháng)出了像肉刺一樣的須。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的須長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  第四天,我去廚房看蒜,發(fā)現了意想不到的事。蒜長(cháng)出了綠綠的芽,綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下,綠芽是兩公分長(cháng),蒜的須也更密了一些。

  第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長(cháng)了很多。

  第七天,蒜苗已經(jīng)長(cháng)到10公分長(cháng)了?粗(zhù)蒜苗,我覺(jué)得真是不可思議。因為它只需要喝水和曬曬太陽(yáng)就長(cháng)大了。

  第八天,蒜苗又長(cháng)長(cháng)了,媽媽說(shuō):蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,媽媽又說(shuō),把它剪下來(lái),它還可以長(cháng)出來(lái)呢。原來(lái),蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀,還能再次長(cháng)出。

一年級成長(cháng)作文 篇2

  孩子、學(xué)著(zhù)讓自己長(cháng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母,如果現在的你還在養成依賴(lài)的習慣、當他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢?學(xué)會(huì )成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我們應該學(xué)會(huì )體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時(shí)候、看著(zhù)路上行人的穿著(zhù)打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì )自己努力給自己。

  成長(cháng)是什么?有人說(shuō)成長(cháng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì )繼續的微笑著(zhù),還有人說(shuō)成長(cháng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái);無(wú)論你們是什么樣的成長(cháng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(cháng),也許自己不會(huì )感覺(jué)到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(cháng)、也許這些小細節不會(huì )太多的人去關(guān)注、但是只要你表現的夠出眾、也許你就會(huì )成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數人都會(huì )從一個(gè)很小的細節去關(guān)注你、這時(shí)的你就應該要表現的出眾一點(diǎn),表現出與眾不同的一面展現給大家。

  成長(cháng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題、有人說(shuō)成長(cháng)是一面鏡子、每當你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì )跟著(zhù)去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的.鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會(huì )有想不到的懲罰。

  成長(cháng)是快樂(lè )的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。

  成長(cháng)無(wú)處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時(shí)可見(jiàn),或許是一個(gè)剛滿(mǎn)四五歲的小朋友、在我身邊就有過(guò)一個(gè)真實(shí)的例子,一天早晨,媽媽帶著(zhù)女兒去上幼稚園、在車(chē)上我看見(jiàn)他們用語(yǔ)言交流著(zhù)媽媽說(shuō);你自己坐上位子來(lái)、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著(zhù)自己的努力不一會(huì )、終于爬上了座位,后來(lái)小朋友很端正的坐著(zhù)、一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)媽媽、這時(shí),媽媽就問(wèn);等下我們去接爸爸好不好?這時(shí)、小朋友沒(méi)有做聲,媽媽就問(wèn);你怎么不說(shuō)話(huà)了’

  實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀(guān)察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(cháng)的影子、也許會(huì )有很多的不一樣、但還是會(huì )有所相同之處的。

  成長(cháng)是無(wú)止境的、或許成長(cháng)對于一個(gè)剛長(cháng)大的孩子而言、成長(cháng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(cháng),就會(huì )有很多意想不到的精彩,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)吧!

一年級成長(cháng)作文 篇3

  都說(shuō)小孩沒(méi)煩惱,吃飯睡覺(jué)和玩耍,可,誰(shuí)懂我們小孩心?煩惱多的數不清!我的煩惱也數不勝數,可是令我頭疼的,還是——淑女。

  我雖然是個(gè)女孩,但我的性格像個(gè)假小子,媽媽總免不了要嘮叨一番:“哎,她爸,你瞧,我怎么生了一個(gè)野女子!”我撇撇嘴:“女孩子怎么了?!男孩又怎么了?!” 可事情并非我愿,麻煩降臨了。

  那天,我和男孩子一起賽跑,比賽著(zhù)各種體育項目。累了,就躺在草地上,泥土,花草粘在了我身上,汗水順著(zhù)臉龐滑了下來(lái),我用手一擦,臉上成了大花貓,可我全然不顧,繼續玩著(zhù),正當我玩沙子玩得起勁時(shí),一雙巨大有力的手拉住了我,我心中頓時(shí)一驚,不好的預感襲上心頭,果不出所料,媽媽把我連拖帶拽得帶回了家,一進(jìn)門(mén)就數落我,兩眼冒火:“你說(shuō)你啊,一個(gè)女孩子家家,沒(méi)事到處瞎跑,你看看你現在想什么樣!今天,哪兒也不許去,就給我在家呆著(zhù)!”說(shuō)完狠狠瞪了我一眼,我聽(tīng)了這話(huà),老大不情愿:“什么呀!不跑不跳不玩,呆在家里都快悶出病了!”可即使是小聲嘀咕,可是還是被耳尖的辣媽聽(tīng)見(jiàn)了:“你說(shuō)什么?那好,我給你找事做!今天跟我學(xué)刺繡!”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。

  下午,趁媽媽看電視看得入神,我拿起跳繩悄悄地溜出房間,看見(jiàn)媽媽正全神貫注看電視,我便以迅雷不及掩耳之勢,溜到了大門(mén),正當我伸手準備開(kāi)門(mén)時(shí),我擔心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問(wèn):”你下午還要出去?”“啊,沒(méi)..沒(méi)有!睙o(wú)奈,只得回房了。

  不一會(huì )兒,媽媽上來(lái)了,手里多了兩件十字繡作品,又拈來(lái)一根紅線(xiàn),對我說(shuō):“穿針是基本功,線(xiàn)只有穿好了,才能開(kāi)始繡!”“穿針要心平氣和,一心一意,穿針也是一門(mén)深厚的學(xué)藝!蔽倚牟辉谘,這些話(huà)我耳朵聽(tīng)得都快起繭了!我抓起一根線(xiàn),又準備去拿針,可針似乎也在跟我作對,怎么抓都抓不上,我越來(lái)越煩,越來(lái)越急,干脆隨手一扔:“哎呀,真是煩透頂了!整天坐在這里像個(gè)木頭人,有什么勁!男生多好!”

  可媽媽沒(méi)有生氣,還略帶微笑:“那好,你現在就可以做男孩!”“哎,真搞不懂?huà)寢屧诟陕?”但一想能玩了,就答應了。我瘋玩了一下午,回?lái)時(shí),不小心把手給擦傷了!疼的我哇哇大叫,媽媽看了,撇嘴道:“男孩子家家,動(dòng)不動(dòng)就哭,娘娘腔!”聽(tīng)后,我一抹眼淚:“不哭就不哭!”之后,我看起了電視,正巧,媽媽叫我去洗菜!拔也!”我撒嬌道。

  “男孩子都會(huì )幫媽媽分擔家務(wù)!”沒(méi)辦法,我只好去了,手冷的我咧嘴,我拿起笨重的拖把拖地,媽媽又叫了:“男孩子,怎么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有!平時(shí)做飯都白吃了?”

  我再也忍無(wú)可忍了,哎呀,男生煩死了!媽媽卻是語(yǔ)重心長(cháng):“無(wú)論男生女生都有不一樣的煩惱,不管什么煩惱,只要勇于面對,以平和的心態(tài)解決,一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解!”

  是啊,成長(cháng)的途中有許多煩惱,可是只要我們去面對他么,去解決它,才會(huì )沒(méi)有煩惱!

一年級成長(cháng)作文 篇4

  人的生命只有一次,而成長(cháng)中卻會(huì )發(fā)生許多的事情。有成功也有失;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車(chē),多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車(chē)。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開(kāi)心。當學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我發(fā)現也不是很難,可當我正式學(xué)習時(shí),卻是一腳落空,從自行車(chē)上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預習時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預習的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習慣的讀了?僧斊ü蓜偪康揭巫訒r(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著(zhù)又對同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話(huà)我呀!誰(shuí)的成長(cháng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

一年級成長(cháng)作文 篇5

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì )大吃一驚吧!童年應該是最歡樂(lè )的,煩惱從何而來(lái)呢?別著(zhù)急,讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大了,面對我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。

  一個(gè)暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校,一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè),隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽(tīng)從長(cháng)官的命令練字。

  又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨,我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái),因為今天是個(gè)星期天,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō):“玲玲起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了!睕](méi)有辦法只有起床啰。接著(zhù)我又開(kāi)始做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲,打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開(kāi)心,可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì )兒作業(yè),也想玩一會(huì )兒,不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō):“作業(yè)做了再去練練字,幾天不練字一定不好看!蔽夷闷鹈P寫(xiě)了起來(lái),一直練到中午.我剛吃過(guò)午飯,媽媽又叫我做一做數學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

  爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請不要剝奪,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光,重新閃耀吧!

一年級成長(cháng)作文 篇6

  有人說(shuō):“煩惱實(shí)在是太討厭了,但我以為煩惱其實(shí)也挺好的,有時(shí)候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長(cháng)描繪的豐富多彩。

  學(xué)習中的煩惱

  在我成長(cháng)的記憶中,學(xué)習是我最頭疼的事了,但是我們又不得不學(xué)習,因為學(xué)習才是我們一生的財富,每當我沒(méi)有完成作業(yè)就開(kāi)始偷玩的時(shí)候,“偵探老媽”就會(huì )用她那會(huì )放電的眼睛,把我電的半死,可有什么辦法呢?畢竟媽媽是為了我好,我只好灰溜溜的回去寫(xiě)作業(yè)了。

  朋友之間的煩惱

  在和朋友交往的過(guò)程中必定會(huì )有誤會(huì ),這就是朋友之間的煩惱,就說(shuō)我吧,就是一個(gè)典型的例子。

  記得有一次,我的好朋友叫我和她一塊出去玩,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),并還跟別的同學(xué)出去了,為此,我的好朋友還以為我不和她好了呢,從這以后,她就不來(lái)找我玩了,就在那寫(xiě)作業(yè),后來(lái)多虧了我的同桌,是我同桌告訴了我的原因,原來(lái)是這樣,我終于明白了,后來(lái)我天天去主動(dòng)地找她,我還向她解釋了一下,最后,我和她的友誼比以前還要好了。

  其實(shí),煩惱并不可怕,只要你換一個(gè)心態(tài)去想,你一定會(huì )發(fā)現;天空是那樣的藍,河水是那樣的清,人是那樣的好,請讓你的煩惱為你的成長(cháng)畫(huà)上完美的句號吧!讓你伴隨著(zhù)快樂(lè )揚帆起航!

一年級成長(cháng)作文 篇7

  我剛出生的時(shí)候,我躺在搖籃里,呼嚕呼嚕,懶洋洋地睡大覺(jué)。

  一歲的時(shí)候,我長(cháng)出了小牙齒,哇啦哇啦,說(shuō)著(zhù)沒(méi)人聽(tīng)得懂的話(huà)。

  兩歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了走路,搖搖晃晃,撲向媽媽的懷抱。

  三歲的時(shí)候,我上幼兒園了,哭哭啼啼,吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家,今年,我上小學(xué)三年級了,蹦蹦跳跳,背起書(shū)包上學(xué)去。

  長(cháng)大后,我要當一名白衣天使,勤勤懇懇,給人民帶來(lái)健康。

一年級成長(cháng)作文 篇8

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們——成長(cháng)的煩惱。

  今天,我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著(zhù)大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開(kāi)我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本;一支、兩支、三支……好多支筆。

  到了外婆家,我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大,直吹得我的作業(yè)本沙沙作響,在我聽(tīng)來(lái),這就是噪音!拔,哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來(lái),我站起來(lái)一看,原來(lái)是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來(lái),接著(zhù)做作業(yè)。這時(shí),其中一個(gè)小孩子對我說(shuō):“姐姐,你下來(lái)跟我們一起玩吧!”我開(kāi)心地笑了起來(lái),從座位上站了起來(lái),剛要邁出步子,就被作業(yè)牢牢地拉住了,我只好悲哀地說(shuō):“算了,你們去玩吧!蔽译m這樣說(shuō)著(zhù),但心里是多么希望擺脫所有作業(yè),痛痛快快地玩一場(chǎng)!哪怕是一個(gè)小時(shí)。

  一陣陣歡聲笑語(yǔ)漸漸飄遠,天色也慢慢暗下來(lái),我做了一天的作業(yè),總算也做完了,但不知怎么的,我還是開(kāi)心不起來(lái)。

  在回家的路上,我悶悶不樂(lè ),媽媽發(fā)現了我的異常,便問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“我長(cháng)大了,可煩惱冶隨之增多了!眿寢屝πφf(shuō):“是作業(yè)吧!”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你的作業(yè)量雖然多了,玩耍的時(shí)間少了,可你在不斷地汲取知識!難道獲得知識沒(méi)有樂(lè )趣嗎?”聽(tīng)完媽媽這一席話(huà),我豁然開(kāi)朗。

  陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?怎么能夠成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )!

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