關(guān)于一年級下冊作文集合七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級下冊作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級下冊作文 篇1
今天早晨，我們一家子早早地就起了床，因為我們要去超市購年貨。
吃完早飯 ，爸爸就開(kāi)車(chē)和我們一起去超市購年貨。
剛進(jìn)超市大門(mén)，入眼的人們都是帶著(zhù)喜氣洋洋的笑容，正熱火朝天的挑著(zhù)年貨。
進(jìn)去后，我們東瞧瞧西看看，這里挑一件那里拿一件，不一會(huì )兒，我們就挑滿(mǎn)了一籃子的年貨，里面有花生、糖果、橘子、還有我最?lèi)?ài)的玩具槍等等 。
在收銀臺付完錢(qián)后，我們就提著(zhù)年貨高高興興的坐車(chē)回家了。
購年貨真有趣��！
好期待明年的購年貨��！這樣我又可以高高興興地去買(mǎi)玩具了。
一年級下冊作文 篇2
奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè)，或者看電視，或者聊天，而且還不會(huì )出錯。
我的奶奶長(cháng)著(zhù)黑白相間的短發(fā)，愛(ài)笑的嘴巴，天生就是一個(gè)直性子。
我的奶奶很關(guān)心我，每天一有空就坐在小凳子上為我織毛衣。奶奶是織毛衣的高手，十多天就能織好我的一件毛衣，奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè)，或者看電視，或者聊天，而且還不會(huì )出錯。奶奶織的毛衣很合身，穿上去不大不小�；y也很漂亮，看上去很美。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爸爸從小到現在穿的毛衣都是奶奶織的，而我從出生到現在穿的毛衣也是奶奶織的。有一次奶奶給我織毛衣，我正在做作業(yè)，突然我發(fā)現奶奶的眼睛是閉上的，而手還在不停地織著(zhù)毛衣。我看見(jiàn)了，非常驚訝，問(wèn)：“奶奶您怎么閉上眼睛都能織毛衣？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“熟能生巧嘛，奶奶織了幾十年的毛衣了，已經(jīng)很熟了，剛剛眼睛有點(diǎn)累，就閉一閉，休息一下�！�
呵，多了不起的奶奶呀！
一年級下冊作文 篇3
爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚(yú)，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的身子，頭頂上有一個(gè)肉球，象一朵花戴在頭上，比身體還長(cháng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美，像個(gè)可愛(ài)的公主，所以我就叫它“白雪公主”。
每天放學(xué)回家我都會(huì )給它喂食，每當我靠近魚(yú)缸它都會(huì )朝我游來(lái)，像是在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，快點(diǎn)給我吃的！”吃飽后，它就悠閑地在魚(yú)缸里游動(dòng)著(zhù)。
一天，我發(fā)現“白雪公主”不理我了，獨自呆在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，也不愛(ài)吃魚(yú)食了，身上的魚(yú)鱗都豎起來(lái)了，就像一個(gè)松果，有些地方的魚(yú)鱗都掉了，我想它一定是病了，馬上叫來(lái)爸爸，爸爸看了后對我說(shuō)：“我們到網(wǎng)上查查看這是什么��？”很快，我們就找到答案了，原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”，是可以治的，爸爸幫我找來(lái)藥水，要我每天給它泡澡15分鐘，一個(gè)星期后，白雪公主的病竟然好了，魚(yú)鱗又像以前一樣美麗了，又恢復了以往的活潑可愛(ài)，見(jiàn)到我時(shí)搖頭擺尾的，像是在說(shuō)：“謝謝你了，小主人！”
多可愛(ài)的小金魚(yú)呀。
一年級下冊作文 篇4
小蜜蜂說(shuō)：“春雨是紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了；春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了�！�
小蝴蝶說(shuō)：“春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了；春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了�！�
我高興地說(shuō)：“春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹(shù)木上，花叢里的花變成了五彩繽紛；小草變綠了，小樹(shù)也變綠了。你們看看春雨多美呀！”
一年級下冊作文 篇5
愚人節那天，早上七點(diǎn)了，祖恩還躺在床上，小松鼠齊普跳過(guò)來(lái)，把鬧鐘調成了八點(diǎn)，說(shuō)：“祖恩，該起來(lái)了�！�
祖恩迷迷糊糊地說(shuō)：“我還想睡覺(jué)�！�
齊普拿著(zhù)祖恩的鬧鐘說(shuō)：“快起來(lái)，看，現在幾點(diǎn)了？”
祖恩說(shuō)：“哎呀，八點(diǎn)了，我上學(xué)遲到了�！闭f(shuō)完，祖恩穿上衣服，拿起書(shū)包就要向上學(xué)跑。
齊普指著(zhù)墻上方形的鐘表，喊：“等等，祖恩，看那個(gè)鐘表�！�
祖恩一轉頭，看見(jiàn)鐘表的指針指著(zhù)七點(diǎn)，生氣地說(shuō)：“淘氣的齊普！”
齊普笑了，說(shuō)：“愚人節的玩笑！”
一年級下冊作文 篇6
愛(ài)，是陽(yáng)光，讓生活暖暖的;愛(ài)，是調味料，讓生活美美的;愛(ài)，是香水，讓生活香香的;愛(ài)，是是糖果，讓生活甜甜的。如果離開(kāi)了愛(ài)，生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的，如果離開(kāi)了愛(ài)，生活將是苦澀的。是的，生活需要愛(ài)!
愛(ài)，是陽(yáng)光，讓生活暖暖的
相信大家不曾忘記，那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野獸，肆無(wú)忌憚的摧毀著(zhù)四川這美麗的天國，大地呻吟，高山悲鳴。地震摧垮了美麗的家園，掩埋了許多人，但摧垮掩埋不了人間的大愛(ài)!媽媽們奮力地保護著(zhù)自己的孩子;老師們奮力地保護著(zhù)自己的學(xué)生;戰士們奮力地尋找著(zhù)被掩藏的生命。大愛(ài)無(wú)疆，有多少鮮活的生命重新見(jiàn)到了陽(yáng)光!愛(ài)，使人間撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓生活暖暖的.。
愛(ài)，是調味料，讓生活美美的
學(xué)校里歡樂(lè )的笑聲，老師們諄諄的教導，如春雨，滋潤我們的心田。讓我們拋開(kāi)生活百味，去細細地品嘗著(zhù)美味的調味料。當自己遇到不開(kāi)心的事時(shí)，找到知心朋友，和他們聊一聊，說(shuō)說(shuō)心里的委屈;當自己遇到難題時(shí)，找到老師，說(shuō)說(shuō)你心里的疑問(wèn)。在操場(chǎng)上，有你和大家一起玩耍的身影;在辦公室里，有你和老師一起解決難題時(shí)的身影;在教室里，有你和同學(xué)們一起討論的身影。那該有多美!生活，像撒了調味料，讓你的身心都感到美滋滋的。
愛(ài)，是糖果，讓生活甜甜的
每次放學(xué)回家，都有父母的親切問(wèn)候：怎么樣?開(kāi)心嗎?我飯吃好了嗎?每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都有父母親切的陪伴：有不會(huì )的題嗎?做過(guò)的題都仔細檢查了嗎?在生活中，總有父母的陪伴，像是甜甜的糖果，碰撞著(zhù)你的心。每天早上，有可口的飯菜供我們享用，每天晚上，有溫暖的床被供我們享用。父母的陪伴，像是烈日下的蔭蔽，像是干渴是的泉水，讓心里甜甜的。
愛(ài)，就像甘露，使干涸的大地得到滋潤，冒出嫩綠的生命;愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重拾光明與生機……愛(ài)的力量永恒而偉大!讓我們把愛(ài)灑進(jìn)生活每一個(gè)角落，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)!
一年級下冊作文 篇7
有一天，突然，下起雪了、我好高興。像是雪爺爺在跳舞一樣。這樣一來(lái)我可以對雪人了;可是，有人在哭;我去問(wèn)她;我說(shuō)你為什么哭啊;他說(shuō)他不喜歡下雪、我說(shuō)為什么啊。他說(shuō)下雪太冷了;我對他說(shuō)你看多好玩啊’他一看。他說(shuō)我好喜歡下雪啊。他也開(kāi)心。我也好高興啊。再見(jiàn)朋友們。
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