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一年級童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-26 16:18:25 一年級作文 我要投稿

【精華】一年級童話(huà)作文集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的一年級童話(huà)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級童話(huà)作文集合6篇

一年級童話(huà)作文 篇1

  秋天它驗證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著(zhù)一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個(gè)破舊的洞,圍裙下有著(zhù)一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

  “母親,你看,秋天來(lái)了!弊詮难笸尥蕖(huà)摔斷腿后,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí),但是卻變得消沉起來(lái),常常一個(gè)人坐在窗前,望著(zhù)南歸的北雁發(fā)呆,不說(shuō)話(huà)!

  童話(huà),我推著(zhù)你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開(kāi)的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,

一年級童話(huà)作文 篇2

  一天早上,小兔拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來(lái),一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著(zhù)口水。

  小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來(lái),向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

  小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫(huà)在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來(lái),發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見(jiàn)了,以為是真的老虎來(lái)了,嚇得灰溜溜地跑了。

  小兔可以畫(huà)了,它真是只聰明的小兔呀!

一年級童話(huà)作文 篇3

  從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對好姐妹。

  有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(cháng)大了,你們該獨自到森林里采蘑菇啦……”

  兔媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識。

  小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的!蓖脣寢尡?yè)P了小白兔,并獎了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

  小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認認真真地聽(tīng)媽媽講常識!

  從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請教兔媽媽?zhuān)斎,也就很少犯錯誤了。

一年級童話(huà)作文 篇4

  小鳥(niǎo)咚咚剛從國外留學(xué)歸來(lái),他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來(lái)。

  他飛呀飛呀,看見(jiàn)了前面的山,看見(jiàn)前面的河。咚咚回來(lái)了,一看,樹(shù)木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥(niǎo),咚咚問(wèn)這里怎么變成這樣?小鳥(niǎo)嘆了口氣說(shuō)這里的樹(shù)木被人類(lèi)砍光了。什么,小鳥(niǎo)咚咚說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)我要走了,再見(jiàn),祝你能找到家人。

  小鳥(niǎo)咚咚傷心地哭了起來(lái),他大聲說(shuō)我的家在哪。

一年級童話(huà)作文 篇5

  有人說(shuō):“這個(gè)世界上能讓我們感動(dòng)的東西已經(jīng)越來(lái)越少了!币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中,用太多的現代化工具代替了面對面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時(shí)舊夢(mèng)――讀童話(huà)。

  童話(huà)世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長(cháng)大越容易丟失的東西;剡^(guò)頭再去品味,我們會(huì )發(fā)現那么多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂(yōu)傷,讓我們輕盈的故事。

  童話(huà)的世界里,沒(méi)有西風(fēng)肆虐的陰霾,有的是天空的透藍明亮;沒(méi)有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實(shí)的感動(dòng)。

  小王子

  從前,有個(gè)孤獨的小王子,他想找個(gè)朋友,于是拜訪(fǎng)了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒(méi)有臣民的國王,忙著(zhù)計算星星的數目以據為己有的商人,不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學(xué)家,每個(gè)人都能讓你笑出聲來(lái)?墒亲x著(zhù)讀著(zhù),你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的、溫暖的東西來(lái)到胸中,讓人有點(diǎn)想哭。是因為一朵玫瑰花嗎?

  在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂(lè )又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他,她是這種花兒唯一的一株?墒,小王子發(fā)現,在地球的一個(gè)花園里,有5000株和她一模一樣的.花兒!他不由得有些傷心。這時(shí),狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現了。他說(shuō),小王子的那朵花的確是獨一無(wú)二的。因為只有真正魂魄所系的東西,才是有意義的,最美好的。

  小王子給我們的感動(dòng)和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候,人長(cháng)大了是很無(wú)趣的:莫名其妙的憂(yōu)慮,太多的好壞標準,太多的絕對、功利、偏執,太少的創(chuàng )意、幻想。而在小王子的世界里,充滿(mǎn)甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子,對我們來(lái)說(shuō),似乎不具有任何意義,可在他心里,卻住著(zhù)他心愛(ài)的綿羊。所以,我們讀他時(shí),也會(huì )被他這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)。

  小公主

  “無(wú)論發(fā)生什么,有一件事是不會(huì )改變的。即使我衣衫襤褸,我的內在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實(shí)在是件簡(jiǎn)單的事?墒,一個(gè)人一直有公主的情操卻沒(méi)有人知道,這才是件了不得的事!

  ——《小公主》

  很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想,就是做一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )幻想,學(xué)會(huì )表達,學(xué)會(huì )謙和,學(xué)會(huì )有原則、有信仰、有希望:

  失望的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣鎮定并且保持希望不滅;

  生氣的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;

  快樂(lè )的時(shí)候,要象個(gè)公主一樣知道感恩,學(xué)會(huì )與人分享。

  那時(shí)候我相信,現在也一樣堅持:公主的身份,是一種內在的氣質(zhì),誰(shuí)也奪不走。容貌僅是其次,財富也未必重要。然而豐富的學(xué)識,感性的思維,堅定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。

一年級童話(huà)作文 篇6

  講童話(huà)的人,秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我,從此,我的房子面朝大海,春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著(zhù)私語(yǔ),可別告訴我她們不會(huì )說(shuō)話(huà),那只是她們生性羞澀而已,有時(shí)她們也會(huì )笑的,那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩,她們板起的臉就笑成一朵花了?蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女,她們很壞的,趁你走過(guò)時(shí),捅你一下,忍不住笑了,還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。

  可你知道,沒(méi)有人會(huì )在意這回事的。

  我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng),他們友好地在我的窗口探頭探腦,他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng),苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候,鳳仙花嗚咽著(zhù)訴苦,莢兒一爆開(kāi),一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。

  我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱,那是一個(gè)很長(cháng)的故事,從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始,到我頭腦里。

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