【精華】一年級成長(cháng)作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級成長(cháng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級成長(cháng)作文 篇1
我的成長(cháng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(cháng)。 在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩定的。 有一次，數學(xué)測驗的結果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè )，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我，竟然考了這樣的一個(gè)分數，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。 在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著(zhù)一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺(jué)的，可我還是對那七十幾分的成績(jì)感到不安，看著(zhù)這張試卷，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。 中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著(zhù)一張紙在悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：兒子，怎么還不睡覺(jué)？"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。怎么了？媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著(zhù)腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了，一會(huì )兒，她自言自語(yǔ)：原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋��！
她接著(zhù)補充：他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)！我的成長(cháng)故事。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學(xué)習中的錯誤都改正！這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩��！ 于是，我日夜奔波，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽(tīng)課，堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：欲窮千里目，更上一層樓！每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數學(xué)測試中，我終于取得了好成績(jì)。 通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng)，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力！
一年級成長(cháng)作文 篇2
我一天天的長(cháng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，緊接著(zhù)有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰(shuí)敘說(shuō)。
在9月18號，我認識了一個(gè)伴我成長(cháng)搖籃天地你—，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè )！
因為有你—，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當當，而是很充實(shí)，也增加了我寫(xiě)作的欲望，當每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫(xiě)出更多的`好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì )更加的激動(dòng)又高興。覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！因為有你，。我每天都細心觀(guān)察我的身邊周?chē)h(huán)境里發(fā)生的事，然后認真用自己的筆寫(xiě)下來(lái)，是你給了我機會(huì )讓我表達和傾訴愿望，
讓我學(xué)會(huì )捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么，把我自己想說(shuō)的話(huà)講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè )，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習寫(xiě)作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫(xiě)的一個(gè)子一句話(huà)！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮。
一年級成長(cháng)作文 篇3
回憶模糊了時(shí)間概念，但卻常常被人們提起，成長(cháng)不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，那段專(zhuān)屬個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。
在我記憶里，每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂(lè )器是二胡，選擇學(xué)習民族器樂(lè )，希望弘揚我們自己的文化，從最開(kāi)始的對它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺(jué)得太枯燥無(wú)味，開(kāi)始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒(méi)過(guò)多久我媽開(kāi)始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個(gè)皮尺坐在板凳上，給我打節奏，給我對譜子，每天鐵板丁丁要練一個(gè)小時(shí)琴，那一段經(jīng)歷對我而言枯燥乏味，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習琴的樂(lè )趣。
在一個(gè)盛夏的暑假，我媽把我送到專(zhuān)業(yè)老師家開(kāi)始"魔鬼訓練"，早上八點(diǎn)去老師家練琴練到下午五點(diǎn)，因為要考級所以那個(gè)暑假的一個(gè)月基本上都在訓練中度過(guò)，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力反抗這種高強度的魔鬼訓練，因為夢(mèng)里都在練琴，一直到考級結束魔鬼訓練才結束，很快到九月成績(jì)出來(lái)了，真的是功夫不負有心人，我居然考了個(gè)老師手上唯一的優(yōu)秀證，也是從那個(gè)優(yōu)秀等級開(kāi)始，我真的熱愛(ài)上了二胡，看待它的態(tài)度也從那一刻開(kāi)始改變，我開(kāi)始不再要媽媽督促，開(kāi)始自覺(jué)的去練琴二胡，因為我的付出讓我看到了收獲，我開(kāi)始慢慢的去尋找音樂(lè )中的快樂(lè )，練琴的時(shí)光好像也變得不那么漫長(cháng)，我一步一腳印的堅持下來(lái)，一直到考上藝術(shù)特長(cháng)生省重點(diǎn)中學(xué)，我決定了，我要把二胡學(xué)下去，盡管它不易，但我已選擇，我愿勇往直前。
成長(cháng)的經(jīng)歷可能枯燥，可能乏味，但我堅信，也請你相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一年級成長(cháng)作文 篇4
翻開(kāi)我的成長(cháng)檔案，里面記錄著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )，最讓我記憶深刻的還是二年級時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng)，我很高興，便報了名�？墒�，老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天，還要住校。我一聽(tīng)到要住校，就有點(diǎn)不愿意，我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母��！爸爸媽媽聽(tīng)了，立即召開(kāi)了家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“我同意孟參加，這是個(gè)好機會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了，堅決反對，因為不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不著(zhù)……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng)，讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了，白天一切順利�？墒堑搅送砩�，我就睡不著(zhù)了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會(huì )跟我道聲晚安才走，而且我還會(huì )把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過(guò)，真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結束��！可是，現在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過(guò)，我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我醒得很早，居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足，看來(lái)昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開(kāi)始融入到集體里了，和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂(lè )廳的舞臺。臺下的都是家長(cháng)們，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說(shuō)：“真是太棒了，你終于學(xué)會(huì )了獨立！”我也有點(diǎn)吃驚，沒(méi)想到我居然離開(kāi)家，在學(xué)校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我卻一直沒(méi)有忘記，也沒(méi)有忘記“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。
一年級成長(cháng)作文 篇5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印
記得那一年，我九歲，我當時(shí)感覺(jué)騎車(chē)是件很有趣的事，因為看到大街上來(lái)來(lái)往往騎車(chē)的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車(chē)。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車(chē)把，腳一剛離開(kāi)地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說(shuō)“別害怕放心騎車(chē)我會(huì )保證你的安全”但是，我內心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車(chē)，在嘗試了媽媽的細心教導，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰勝不了，戰勝不了那車(chē)，戰勝不了我自己。最后，這次騎車(chē)以失敗告終。
過(guò)了一兩個(gè)月，我總結了前面騎車(chē)失敗的原因和這一兩月的辛苦練習，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天，我在樓下伴著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)練習著(zhù)，媽媽則在汽車(chē)里看著(zhù)我練，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺(jué)得以前那方法不太起什么作用，整天逼著(zhù)我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開(kāi)地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒可就在我欣喜若狂，準備再一次離地的時(shí)候，手中的車(chē)把忽然不聽(tīng)使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車(chē)倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來(lái)后看了看自己狼藉的衣服，推著(zhù)車(chē)，哭著(zhù)跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽(tīng)到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會(huì )騎車(chē)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！
”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)，給了我信心。
眼看暑假就要結束了，對于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節，我充滿(mǎn)了期待。我成功了，我成功的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我戰勝了自己，贏(yíng)得了最后的勝利！
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì )磨滅的深深腳印都記錄著(zhù)你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著(zhù)你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著(zhù)你的種種情感。
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