一年級童話(huà)作文匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的一年級童話(huà)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級童話(huà)作文 篇1
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái),正當它高興的時(shí)候,腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題:該怎么樣把它運回家呢?它覺(jué)得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車(chē)把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說(shuō):“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡,小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì ),“有了,小熊的自行車(chē)輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開(kāi)家門(mén),兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
一年級童話(huà)作文 篇2
夏天的一天,小鴨子出來(lái)散步,走著(zhù)走著(zhù),一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命!”
忽然,小猴在樹(shù)上玩時(shí)聽(tīng)到了小鴨子的喊聲,連忙下來(lái)。小鴨子看見(jiàn)小猴就說(shuō):“小猴,快救救我!”小猴說(shuō):“好!毙『镎襾(lái)了竹竿,讓小鴨子順著(zhù)竹竿爬上來(lái),可是竹竿太細了,小鴨子爬不上來(lái),于是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來(lái)了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒(méi)把小猴子救出來(lái)。
這時(shí),小熊提著(zhù)水桶來(lái)了說(shuō):“我有個(gè)好辦法,可以救小鴨子!庇谑切⌒芴嶂(zhù)水桶去河邊裝水,運呀、運呀,小熊終于把水坑填滿(mǎn)了水,小鴨子就浮了上來(lái)。
一年級童話(huà)作文 篇3
小時(shí)候總是憧憬著(zhù)未來(lái),期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著(zhù)風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽,回眸便是你的微笑。
不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話(huà)。小小的心底還藏著(zhù)最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。
不知何時(shí),我愛(ài)上了童話(huà),穿過(guò)叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著(zhù),化作愛(ài)的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話(huà)故事的結局永遠美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。
但是,隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現在的我,沒(méi)有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾,看清窗戶(hù)外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。
不知何時(shí),我開(kāi)始逃避童話(huà)。認為那就是不滿(mǎn)現實(shí)的人類(lèi)虛構的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的美好生活,也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊,為什么童話(huà)不能永恒?
日日,聽(tīng)著(zhù)芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ),步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi),渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪(fǎng),我默默的閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲,看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。
夢(mèng)寐著(zhù)童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話(huà)為什么只是過(guò)去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話(huà)隨著(zhù)時(shí)間和命運的雙響而逝去,也許再也看不見(jiàn)童話(huà)里的'王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長(cháng)著(zhù)。童話(huà)卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺(jué)。
一年級童話(huà)作文 篇4
一天早上,小兔拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來(lái),一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著(zhù)口水。
小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來(lái),向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。
小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫(huà)在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來(lái),發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見(jiàn)了,以為是真的老虎來(lái)了,嚇得灰溜溜地跑了。
小兔可以畫(huà)了,它真是只聰明的小兔呀!
一年級童話(huà)作文 篇5
有一只調皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因為它的調皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。
猴子溜出來(lái)后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì )兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過(guò)是一只供人觀(guān)賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有!我不要,我不要過(guò)那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了!猴子很不滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)?墒,現實(shí)終究是現實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!
唉!肚子好餓!猴子茫然地在街上走著(zhù),也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來(lái)抓我回去的?不管了,先跑再說(shuō)!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!
對不起,請問(wèn)有人在嗎?猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒(méi)有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺(jué)得它應該沒(méi)說(shuō)謊,就讓它躲了起來(lái)
從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽?zhuān)肽詈团笥褌円黄鹂鞓?lè )玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!
迎接小猴子的,又將會(huì )是怎樣的故事呢?
一年級童話(huà)作文 篇6
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來(lái)告訴你們吧。在很久很久以前,所有動(dòng)物都是白色的,他們覺(jué)得這個(gè)顏色太單調了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時(shí)候百鳥(niǎo)之王孔雀說(shuō)了,在很遠的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會(huì )有新鮮的外衣,但是那要走很遠很遠,非常辛苦的。大家一致認為無(wú)論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時(shí)候小鹿說(shuō)大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來(lái)到白兔家,敲了敲門(mén),小白兔揉著(zhù)惺忪的睡眼開(kāi)了門(mén)!靶÷褂惺裁词虑閱帷?小鹿說(shuō):“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說(shuō):“我還沒(méi)有睡醒呢,何況那么遠還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢!睙o(wú)論小鹿怎樣勸說(shuō),小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒(méi)有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動(dòng)物都去了,他們不辭辛苦,翻過(guò)了一座座大山,趟過(guò)一條條大河,爬雪山、過(guò)草地。最終他們來(lái)到了彩虹山腳下。
這時(shí)蟻王出來(lái)了,迎接大家,大家一起問(wèn)蟻王:“你好,蟻王,我們想要見(jiàn)彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說(shuō):大家看來(lái)真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點(diǎn)水,在洗洗澡,這樣你們就會(huì )得到很好的休息,而且要見(jiàn)彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會(huì )出來(lái)呀。大家并沒(méi)有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點(diǎn)水又洗了澡,這時(shí)候,小猴爬上了樹(shù),突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說(shuō)螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨就要到么,看來(lái)我們就要看到彩虹姐姐了!毙『飫傉f(shuō)到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開(kāi)了,小猴沒(méi)有準備,一下子從樹(shù)上掉下來(lái)了。大家看到后哈哈大笑。果然一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了起來(lái)。雨下了半小時(shí)左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時(shí)候東邊的山上一道彩虹出現了,一位披著(zhù)七色彩衣的姐姐出現在大家的面前,大家一起問(wèn),“你是誰(shuí)呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀!蹦俏徊室陆憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來(lái)大家真的很愛(ài)美呀,我就幫著(zhù)你們完成你們的心愿吧,說(shuō)著(zhù)彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見(jiàn)啦,大家再看看彼此,才發(fā)現孔雀的外衣變成了七彩色,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的戎裝,在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動(dòng)物身上都有了自己喜愛(ài)的外衣,更沒(méi)有想到的是,他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的家。這時(shí)候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個(gè)角落,小兔揉著(zhù)惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開(kāi)了,當她再看時(shí),她才明白怎么回事,這時(shí)候她急忙跑回自己的家里,關(guān)上門(mén)痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門(mén)的時(shí)候,發(fā)現自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級童話(huà)作文 篇7
聽(tīng)了獅子媽媽的話(huà),懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會(huì )基本的生活能力,不能依賴(lài)父母一輩子,將來(lái)才能獨立生活。如果自己現在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會(huì )餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習,后來(lái)成了獅王。
一年級童話(huà)作文 篇8
一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子,就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現它的假胡子沒(méi)有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的,快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著(zhù)議論,老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的。
那是誰(shuí)拿的,老虎說(shuō),突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著(zhù)它的胡子。它定眼一看,原來(lái)是它的兒子拿的。
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