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一年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-07-20 10:49:57 一年級作文 我要投稿

一年級成長(cháng)作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一年級成長(cháng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一年級成長(cháng)作文集合7篇

一年級成長(cháng)作文 篇1

  在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著(zhù)做飯;嘗試著(zhù)舉手發(fā)言;嘗試著(zhù)自己克服困難;嘗試著(zhù)改掉壞習慣;嘗試著(zhù)寬容待人;嘗試著(zhù)參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì )有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(cháng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著(zhù)炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應當站遠一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著(zhù)舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著(zhù)克服困難——我一道數學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結,但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。

  嘗試著(zhù)參加比賽——我參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。

  嘗試著(zhù)寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書(shū)又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著(zhù)頭擦拭著(zhù)桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著(zhù)寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(cháng)大了。

一年級成長(cháng)作文 篇2

  我第一次接觸它,竟是無(wú)意的。

  那一日陽(yáng)光明媚,孤零零落在門(mén)口的紙張被我隨意撿起,幾個(gè)醒目的大字順勢映入我的眼里:浙江占4席,我市義烏入選?吹竭@兒我郁悶的想:這和我又有什么關(guān)系呢?恰在此時(shí),一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來(lái),那道身影像一只乳燕般撲閃而來(lái),我手拿報紙,眼底不見(jiàn)一絲慌亂,一個(gè)靈巧的轉身就躲過(guò)了她的“撲食”。

  “嗨,小姐姐,別躲開(kāi)!”女孩轉頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說(shuō):“你就不怕我怕告訴云姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而后一本正經(jīng)地問(wèn),“姐,你手上是什么東西?”我將手里的報紙給她,移步想去喝口茶。

  “哎呀,我媽他們昨天就在說(shuō)這個(gè),這里怎么都有!”

  “什么?”聽(tīng)到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉了一個(gè)方向,想繞到她的身后去。

  女孩大方的將報紙遞過(guò)來(lái),張口就問(wèn)我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,并不開(kāi)口回答。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),就開(kāi)始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區域中心城市,它應該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年里留下了深刻的一筆。

  直到那時(shí)我才明白報紙的意義,它并不是與我無(wú)關(guān),它應該與所有人有關(guān)。我將報紙翻過(guò)來(lái),突然發(fā)現原來(lái)學(xué)生也可以有一番作為,比如說(shuō)……

  幾天后,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之后的日子里,我的生活并未改變太多,只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說(shuō)地時(shí)間。

  夜晚的月光不會(huì )跌碎在窗臺,銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,那夜我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué),下了床看見(jiàn)桌上的報紙,也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀,政治新聞我看不進(jìn)去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂(lè )新聞”什么的。在月光的映照下,我時(shí)而捂嘴偷笑,時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發(fā)現我們聊的東西變得多了,也變得更加深奧了,這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對我抱怨:“看書(shū)會(huì )睡著(zhù)的!倍峭砦覅s越看越精神,為此,第二日我一到學(xué)校就對那人感嘆:“朋友,其實(shí)你‘看著(zhù)看著(zhù)就睡了’只是你想睡覺(jué)的一個(gè)借口吧!”那人看著(zhù)我眼周?chē)年幱,很沒(méi)形象的笑出了聲。

  到了中午,朋友去拿報紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的.信封。上面寫(xiě)著(zhù)潦草的大字,有著(zhù)送件人的地址金華晚報,我已經(jīng)猜到了什么。我拆開(kāi)信封,對他們說(shuō):“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的!

  那一日,不足五十元的稿費被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,我對寫(xiě)作有了不一樣的情感。

  作為我童年里的報刊,我更愿用“益友”來(lái)形容它,它是我世界里一顆亮閃閃的星星,為我開(kāi)啟了廣闊的天地。

一年級成長(cháng)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)12歲的六年級學(xué)生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買(mǎi)寵物,而且有兩只哦!

  那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買(mǎi)兩只呢?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆I(mǎi)兩只呢?”媽媽回答說(shuō):“這樣,它們就會(huì )再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國’了嗎?”我一想,對哦!

  一想到我們家就要成兔子王國了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此時(shí),我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國!

  于是,我就帶著(zhù)這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著(zhù),想看看兔子有沒(méi)有生小兔子。于是我躡手躡腳地來(lái)到了兔子面前,一看,哎什么也沒(méi)有。我心里是又著(zhù)急又奇怪,它們怎么還沒(méi)生小兔子呀?媽媽不是說(shuō)它們會(huì )生的嗎?!

  有了,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!

  怎么會(huì )有兔子蛋呢?其實(shí),那天媽媽又買(mǎi)了蛋,又買(mǎi)了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱(chēng)小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來(lái)的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來(lái),看看會(huì )怎么樣。又過(guò)了好幾天,一只毛茸茸的小鴨子出來(lái)了。這時(shí)我才想起來(lái)是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會(huì )孵出小鴨子呢?聽(tīng)了媽媽的一翻解說(shuō),我才明白。名師點(diǎn)評:呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者開(kāi)篇點(diǎn)題,寫(xiě)了在自己的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)便開(kāi)始講述其中的一件非常有趣的事,讓新買(mǎi)來(lái)的兔子生寶寶,然后兔子寶寶再生寶寶,如此這般,小作者家便會(huì )變成“兔子王國”。

  媽媽的一句玩笑話(huà)把小作者“害”的不淺啊,“半夜起床看小兔子有沒(méi)有生寶寶,又把鴨蛋放在兔子窩里,想讓兔子孵出小兔子來(lái)”,讓人看了不禁捧腹大笑,小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法,真是有趣的很!整個(gè)事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字,緊扣文章主題,條理清楚,表達風(fēng)趣幽默。最后一句,小作者應該解釋一下,媽媽是如何給自己解說(shuō)的,也好讓其他和你有類(lèi)似疑問(wèn)的小朋友都弄明白呀!拔揖蛶е(zhù)這兩種心情安靜地入睡了”,“安靜地入睡”有些不符合實(shí)際吧?呵呵,心情那么激動(dòng),怎么能睡得著(zhù)呢?

一年級成長(cháng)作文 篇4

  20xx年9日17日兩個(gè)小蘑菇菌包來(lái)到了我家。我在想:“這個(gè)長(cháng)得丑丑的東西怎么會(huì )長(cháng)出蘑菇呢?它們會(huì )長(cháng)得什么樣呢?”我開(kāi)始每天給它們澆水,是用一個(gè)小噴壺噴的。每天放學(xué)回家和起床都會(huì )去觀(guān)察它們。過(guò)了幾天,其中的一個(gè)小蘑菇菌包居然發(fā)芽了,我太開(kāi)心了。不過(guò),一開(kāi)始的樣子,白白的,像小小的珍珠一樣。每天去看都會(huì )長(cháng)大一點(diǎn)。它長(cháng)呀長(cháng)呀,長(cháng)得飛快,檸檬黃的可漂亮了。外婆說(shuō):“要把小蘑菇放陽(yáng)臺上去曬!眿寢屨f(shuō):“小蘑菇喜歡陰涼的地方!苯K于有一天,它長(cháng)成了大蘑菇,它的樣子像一朵朵牽;ㄒ粯,一層一層很好看。蘑菇越來(lái)越大,可以吃了,我就用剪刀把它采摘下來(lái),讓外婆做了包菜炒蘑菇。香香的,甜甜的,非常美味,主要還是因為是自己種的,特別好吃。

  但是,還有一個(gè)蘑菇包一直沒(méi)有動(dòng)靜。我都有點(diǎn)泄氣了。又過(guò)了好多天,我放學(xué)回家看見(jiàn)小蘑菇居然長(cháng)出來(lái)了,是很小很小的傘。原來(lái),我沒(méi)有把塑料膜拿掉,它長(cháng)得慢了。這個(gè)蘑菇的種類(lèi)和另外一個(gè)不一樣的,這個(gè)是灰色的,形狀像圓圓的小球,幾天以后,我又收獲了蘑菇美食。

  種植小蘑菇真的很好玩,小蘑菇每天都給我驚喜,我還做了一本蘑菇日記,每天用相機拍下來(lái),用照片、文字和圖畫(huà)來(lái)記錄生長(cháng)過(guò)程和感受。真的是很有意思的事,小朋友,你們也可以試一試哦。

一年級成長(cháng)作文 篇5

  在成長(cháng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。

  放寒假了,在一個(gè)星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣(mài)鋪買(mǎi)鹽,天早已黑了下來(lái),我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著(zhù)肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著(zhù)頭皮去吧。

  我不再多想,帶上手電筒和錢(qián),出了門(mén)。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒(méi)亮,加上冬日寒風(fēng)凜冽,我打開(kāi)手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著(zhù)手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著(zhù)我。路上沒(méi)有一個(gè)人,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉!币驗檫@句話(huà),讓我能勇敢走下去,到了小賣(mài)鋪,我買(mǎi)完鹽,準備回家。

  我踏著(zhù)輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,可好聽(tīng)了。到了家,我把買(mǎi)鹽的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō):“你終于學(xué)會(huì )了克服內心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我自豪!”我說(shuō):“謝謝您教會(huì )了我勇敢!

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:勇敢,世界就會(huì )讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會(huì )屈服。

一年級成長(cháng)作文 篇6

  人的生命只有一次,而成長(cháng)中卻會(huì )發(fā)生許多的事情。有成功也有失;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車(chē),多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車(chē)。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開(kāi)心。當學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我發(fā)現也不是很難,可當我正式學(xué)習時(shí),卻是一腳落空,從自行車(chē)上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預習時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預習的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習慣的讀了?僧斊ü蓜偪康揭巫訒r(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著(zhù)又對同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話(huà)我呀!誰(shuí)的成長(cháng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

一年級成長(cháng)作文 篇7

  每個(gè)人的成長(cháng)路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿(mǎn)舟。我們每個(gè)人在成長(cháng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。

  當第一聲啼哭響起時(shí),母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護下,剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

  時(shí)間飛逝,我們背上裝滿(mǎn)文具盒和父母期待的小書(shū)包,邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長(cháng)了不少,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著(zhù)些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習那般單純、快樂(lè )。不知不覺(jué)有著(zhù)許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專(zhuān)。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活,剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習慣這里的生活。慢慢地我體會(huì )到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓室里忙碌的身影,總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓,也讓我們受益匪淺,回想起軍訓生活,是多么的快樂(lè )!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續著(zhù)。

  走過(guò)了十八年的春夏秋冬,見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(cháng)是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

  成長(cháng)是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當回放時(shí)傳出悠揚悅耳的琴聲。成長(cháng)是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自?xún)刃牡挠鋹偂?/p>

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