關(guān)于一年級春游作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級春游作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級春游作文 篇1
今天天氣晴朗，春光明媚，是春游的好天氣，我們來(lái)到了天宮莊園。我們最先參觀(guān)的就是植物園。植物園真是個(gè)神奇的世界，一走進(jìn)里面，我就被這些有趣新奇的植物給吸引住了。掛在樹(shù)上的大香蕉，像一艘艘排列整齊的小船。帶刺的仙人球頭上還頂著(zhù)一朵小花，真可愛(ài)。綠油油的水培生菜像一個(gè)個(gè)士兵整齊的排列在白色的水管上。金燦燦的佛手柑像一只只小手倒掛在枝頭上。還未成熟的小番茄像一串綠色的小燈籠壓彎了枝頭，等它成熟了一定很好吃。還有許多不認識的植物……我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的大森林。
吃過(guò)午飯，我們去了服裝博物館。里面陳列著(zhù)各式各樣的服裝，有皇帝的龍袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少數民族服裝，有帶著(zhù)羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我還夢(mèng)到自己穿上了繡滿(mǎn)金線(xiàn)的公主裙。
哈哈，今天真是快樂(lè )的一天！
一年級春游作文 篇2
今天，同學(xué)們來(lái)到廈門(mén)科技館參觀(guān)。其中，我印象最深的是機器人表演。項目有：體操、舞劍、疊羅漢和走劍鋒等。機器人其實(shí)是兩個(gè)獨立的巨大機械手臂。它們會(huì )按照事先編好的電腦程序，執行一系列的動(dòng)作。時(shí)間和位移太精確了!讓我看得目瞪口呆。只見(jiàn)它把一個(gè)高速旋轉的小鐵陀螺放在同樣轉速的大陀螺上。陀螺像兩個(gè)高速旋轉的車(chē)輪。還讓小陀螺在兩毫米寬的劍鋒上行走。
一年級春游作文 篇3
今天，我去番禺寶墨園春游。首先，我爺爺就鬧了一個(gè)笑話(huà)，把寶墨園說(shuō)成墨寶園，在問(wèn)人的時(shí)候也說(shuō)成了墨寶園，我們哈哈大笑，笑個(gè)不停。
我們到了寶墨園，看見(jiàn)有很多大魚(yú)，這些大魚(yú)可不是一般的大，是很大的錦鯉魚(yú)，那些錦鯉魚(yú)有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給它們吃的時(shí)候，它們立刻游過(guò)來(lái)，游成了一個(gè)手掌似的圖案，有些魚(yú)高興得跳了起來(lái)，還有很多魚(yú)都從四面八方游來(lái)，象收到了短信一樣。
在公園里還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---
我在游泳池里游了4種花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。
我看見(jiàn)有人在撈魚(yú)，不過(guò)我一條魚(yú)也沒(méi)有看見(jiàn)，所以我沒(méi)有玩。
我看見(jiàn)了荷花池里有很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。
最后，我爸爸帶我去魚(yú)池旁邊，有一個(gè)銅盆，盆里裝滿(mǎn)了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在銅盆的兩個(gè)耳朵上用力地搓，我看見(jiàn)水里面有4個(gè)角在動(dòng)，我把手伸進(jìn)水里感覺(jué)麻麻的，我不知道什么回事，我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：等你讀高中的時(shí)候就明白了，這是共震的物理現象。
今天我玩得很開(kāi)心。
一年級春游作文 篇4
4 月28日星期天，我們一年九班的同學(xué)去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動(dòng)游戲，我們玩了旋轉木馬、小火車(chē)，激戰鯊魚(yú)島，我最喜歡玩激戰鯊魚(yú)島了，因為這個(gè)游戲可以鍛煉我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒(méi)有讓我們去玩。然后，陳老師組織我們去荷花劇場(chǎng)看跳舞表演，其中有三個(gè)姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來(lái)轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎么練出來(lái)的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來(lái)吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來(lái)的零食，陳老師很高興，但是沒(méi)有要。
接下來(lái)，陳老師說(shuō)：“一年九班的同學(xué)吃完了沒(méi)有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說(shuō)：“水喝完的同學(xué)去荷花劇場(chǎng)的小賣(mài)部買(mǎi)水�！标惱蠋煆娬{說(shuō)：“不能買(mǎi)玩具和糖果�！庇袔孜煌瑢W(xué)去買(mǎi)水的時(shí)候買(mǎi)了玩具或糖果，被其他同學(xué)發(fā)現了，一位同學(xué)告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學(xué)。然后，那幾位同學(xué)改正了。最后，我們回到停車(chē)場(chǎng)，陳老師叫我們一個(gè)一個(gè)上車(chē)，按照來(lái)的位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開(kāi)車(chē)了。坐著(zhù)坐著(zhù)，我就睡著(zhù)了，等我醒來(lái)了之后，我發(fā)現快回到學(xué)校了，陳老師給我們布置了圖畫(huà)日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一年級春游作文 篇5
陽(yáng)春三月，正是踏青好時(shí)光。清明節假日，我們一家去上海野生動(dòng)物園游玩。
進(jìn)入大門(mén)后，載滿(mǎn)游客的大巴，像一個(gè)胖得不能再胖的人搖搖擺擺地慢慢向前行駛。突然，只聽(tīng)車(chē)上的一位游客好像發(fā)現了新大陸似的連聲歡呼：“快看!角馬!”我們的目光立刻投向了那群角馬，它們個(gè)個(gè)長(cháng)得膘肥體健，我真想騎上去過(guò)過(guò)癮。
接著(zhù)，我們來(lái)到了獅區，那些獅子張著(zhù)血盆大口，齜牙咧嘴地沖著(zhù)我們怒吼，好像在說(shuō)：“看什么看，小心我咬你!”經(jīng)過(guò)虎區后，我們來(lái)到了金錢(qián)豹區，那些金錢(qián)豹威風(fēng)凜凜，它們用警惕的目光緊緊盯著(zhù)我們。突然，我看到一只金錢(qián)豹張開(kāi)了長(cháng)滿(mǎn)尖牙利齒的嘴，可是，它剛一張開(kāi)嘴就又合了起來(lái)，我想：它可能睡了很久，想打個(gè)哈欠吧!
最后我們來(lái)到了百鳥(niǎo)林，那里的鳥(niǎo)可真多呀!有仙鶴、黃鸝、夜鶯、白鷺……多得數也數不清，其中，最讓我感到喜愛(ài)的是黃鸝，它那鮮艷的羽毛讓我著(zhù)迷，它那清脆的歌聲令我陶醉……
最是一年春好處，那美麗的野生動(dòng)物園，將會(huì )成為我美好的回憶。
一年級春游作文 篇6
5月6日我們全校的學(xué)生去春游。這次春游我們是到中山植物園，我們來(lái)到了那，哇！那里的.植物稀奇古怪真好看。那里的青草綠油油的，那里的仙人掌像一樓到三樓的高度，非常有趣，還有那里的仙人球，比西瓜還大，非常神奇。
這次春游實(shí)在太好玩了，希望下次的春游比這次還有趣還好玩。
一年級春游作文 篇7
三月，陽(yáng)光明媚，百花爭艷，大地像披上了一件花衣裳。粉紅的桃花競相開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)，我們踏上了春游之路。咦？哪里傳來(lái)了歡快和笑聲？原來(lái)是老師帶著(zhù)我們去風(fēng)景如畫(huà)的東山公園春游了。
一進(jìn)東山公園，我就看見(jiàn)了兒童樂(lè )園，綠油油的小草探出頭來(lái)對著(zhù)我們微笑，一棵棵樟樹(shù)零零星星地撒著(zhù)葉子。我們班輪到了游玩自控戰機，我坐上飛機以后，可開(kāi)心了�！帮w機起飛嘍！”我和同坐一機的阮嘉杰可期待這時(shí)刻了。飛機在高空中轉著(zhù)圈，我被轉得頭暈眼花，暈頭轉向。我緊張得心里怦怦直跳，于是我趕緊踩下腳踏板，希望飛機快快降落，可是踩了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)反應，正在我心里著(zhù)急的時(shí)候，飛機漸漸慢了下來(lái)，飛機慢慢的往下降落。我終于松了一口氣，臉上露出了舒展的笑容，等飛機停穩后，我悄悄地對阮嘉杰說(shuō)：“剛剛飛機在空中展翅高飛的時(shí)候，我被轉得頭暈眼花了，你害怕嗎？”阮嘉杰笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，多做幾次就不怕了�！蔽液腿罴谓軤恐�(zhù)手跟著(zhù)隊伍又去玩了摩天輪和過(guò)山車(chē)。接著(zhù)我們席地而坐吃起了自己帶的零食，和同學(xué)們享受著(zhù)春游的快樂(lè )。
春天給我們帶來(lái)了美好的心情，帶來(lái)了歡樂(lè )。春游就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了東山公園。
一年級春游作文 篇8
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛。我到了學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。，因為今天我們要去春游。
我們出發(fā)了，我們穿過(guò)了熱鬧的街道，繞過(guò)茂密的樹(shù)林，跨過(guò)潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊，還過(guò)最吸引我的還是猴園里那群活潑猴子。你們看，這些猴子多可愛(ài)呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來(lái)了，只顧吃那綠綠的蘋(píng)果，有的好像是個(gè)知識豐富的學(xué)者，時(shí)而在想，里而在看；最引人注目的還是那只倒掛在樹(shù)枝上的猴子，好像在練習水底撈月呢!
看著(zhù)這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過(guò)了一會(huì )兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
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