有關(guān)一年級童話(huà)作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一年級童話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級童話(huà)作文 篇1
一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現它的假胡子沒(méi)有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的，快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著(zhù)議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的。
那是誰(shuí)拿的，老虎說(shuō)，突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著(zhù)它的胡子。它定眼一看，原來(lái)是它的兒子拿的。
一年級童話(huà)作文 篇2
小時(shí)候總是憧憬著(zhù)未來(lái)，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢(mèng)隨行，撲打著(zhù)風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽，回眸便是你的微笑。
不知何時(shí)，我明白了一種美好，叫童話(huà)。小小的心底還藏著(zhù)最初的夢(mèng)，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了童話(huà)，穿過(guò)叢林，河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景，呢喃著(zhù)，化作愛(ài)的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話(huà)故事的結局永遠美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。
但是，隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉，現在的我，沒(méi)有了童年的`天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾，看清窗戶(hù)外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。
不知何時(shí)，我開(kāi)始逃避童話(huà)。認為那就是不滿(mǎn)現實(shí)的人類(lèi)虛構的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的美好生活，也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊，為什么童話(huà)不能永恒？
日日，聽(tīng)著(zhù)芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ)，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi)，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪(fǎng)，我默默的閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲，看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。
夢(mèng)寐著(zhù)童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話(huà)為什么只是過(guò)去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話(huà)隨著(zhù)時(shí)間和命運的雙響而逝去，也許再也看不見(jiàn)童話(huà)里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長(cháng)著(zhù)。童話(huà)卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺(jué)。
一年級童話(huà)作文 篇3
小斑馬對媽媽說(shuō)：“我要去旅游�！眿寢屨f(shuō)：“可以呀！但是你得準備好東西�！�
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚(yú)。他感覺(jué)很奇怪，鯊魚(yú)不是在大海里的嗎？小斑馬就問(wèn)小紅馬---他的伙伴。小紅馬說(shuō)：“這是鯊魚(yú)。
小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺(jué)了，他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺(jué)。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲(chóng)子。他又問(wèn)小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)�！�
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長(cháng)了不少見(jiàn)識呀！小斑馬高興極了。
一年級童話(huà)作文 篇4
一天，獅子在一棵高高的大樹(shù)下睡覺(jué)。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!
一只老鼠飛奔過(guò)來(lái)，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說(shuō)：“我要吃了你�！崩鲜笮÷曊f(shuō)：“獅子大王，求求您放過(guò)我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂(lè )呵呵地說(shuō)：”小小的老鼠還會(huì )報答我?太可笑了!“
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹(shù)上，獅子動(dòng)彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹(shù)下路過(guò)�？匆�(jiàn)這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對老鼠說(shuō)：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
一年級童話(huà)作文 篇5
在一片大森林里住著(zhù)一只變色龍。由于他能夠根據環(huán)境和形式的變化來(lái)調整自己的膚色去適應，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來(lái)變去的有些辛苦，但畢竟總能化險為夷，沒(méi)有生存的危險和壓力，也算是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。-
一次偶然的機會(huì )，變色龍遇到了一只沒(méi)有尾巴的小壁虎，經(jīng)過(guò)攀談才知道，原來(lái)壁虎在遇到危險的時(shí)候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開(kāi)心快樂(lè )。
“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”
“當然了，一條尾巴對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要，過(guò)段時(shí)間它就又會(huì )長(cháng)出來(lái)，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來(lái)變去的，多累��！”
變色龍覺(jué)得小壁虎說(shuō)的很對，它著(zhù)實(shí)有些羨慕�？慈思叶嗪冒�，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(cháng)得跟它差不多，比它還強壯些，如果我也把尾巴切斷，應該比它更快地長(cháng)好吧。真是這樣，就再也不用變來(lái)變去的了，可以省去太多的麻煩。-
打定主意后，變色龍就開(kāi)始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著(zhù)，這樣也相安無(wú)事的過(guò)了好幾天。
有一天，正當變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候，突然發(fā)現有一條蛇正在虎視眈眈地盯著(zhù)自己，變色龍有些驚慌。
蛇已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長(cháng)長(cháng)的尾巴。
蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了，它看著(zhù)那截長(cháng)長(cháng)的斷尾，搖搖頭走開(kāi)了。變色龍驚魂未定，拼命地往樹(shù)梢爬去，可是它突然發(fā)現，沒(méi)有了尾巴，自己已經(jīng)無(wú)法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹(shù)頂。
終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時(shí)它才明白，原來(lái)小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。
舍棄自己本身?yè)碛械膶氋F本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。
每個(gè)人都不應該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應該根據自己的情況有選擇地學(xué)習和發(fā)揮。
一年級童話(huà)作文 篇6
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭，他們來(lái)到茂密的森林里先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì )兒累的滿(mǎn)頭大汗，小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì )兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見(jiàn)他找來(lái)一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著(zhù)水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！
這件事說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋�？梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。
一年級童話(huà)作文 篇7
有一棵果樹(shù)長(cháng)在河對岸的一個(gè)小山坡上。
這時(shí)，兩只小刺猬走了過(guò)來(lái)，它們看見(jiàn)了河對岸的小山坡上的果樹(shù)，還看了果樹(shù)上又大又紅的果子，又聽(tīng)見(jiàn)了河水呼啦啦的聲音。他們就想過(guò)河吃果子。于是，它們就想辦法過(guò)河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“我們拿幾根木頭來(lái)造一艘獨木船吧�！�
于是，它們就找了一塊長(cháng)方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個(gè)劃船的漿。終于，可以開(kāi)始劃船了。
小刺猬們坐上獨木船，過(guò)了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺(jué)得又香又甜。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會(huì )克服。
一年級童話(huà)作文 篇8
講童話(huà)的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著(zhù)私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì )說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì )笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì )在意這回事的。
我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著(zhù)訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(cháng)的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。
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