關(guān)于一年級的收獲作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級的收獲作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級的收獲作文 篇1
有一天周末，爸爸出去買(mǎi)菜了。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀(guān)察水里的變化，爸爸就回來(lái)了，我趕緊收了鋼筆。
回來(lái)后卻看到爸爸端著(zhù)我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的��！會(huì )不會(huì )把白鞋子洗黑了��！我又不敢和爸爸說(shuō)，怕她責備我，我懷著(zhù)忐忑的心情看著(zhù)爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì )費好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)？爸爸也奇怪的嘀咕著(zhù)：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網(wǎng)查了下。原來(lái)藍色的墨水真的有除污的功效��！
我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道了這么個(gè)小常識。原來(lái)只要細心觀(guān)察，即使是玩，也一樣可以學(xué)到知識。
一年級的收獲作文 篇2
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去?”
“對，媽媽?zhuān)艺娴南肴?”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
……
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!
我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!
一年級的收獲作文 篇3
時(shí)間像流水一樣快，轉眼二年級下半學(xué)期就要結束了。
在這學(xué)期里，我的收獲很大，不但個(gè)子長(cháng)高了，而且還學(xué)會(huì )了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識……
首先在生活方面：我學(xué)會(huì )了把被子疊的整整齊齊，像一個(gè)大大的.豆腐塊。還學(xué)會(huì )了鋪床，能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會(huì )了幫媽媽拖地、掃地。
其次在習慣方面：我養成了幾個(gè)好習慣，愛(ài)干凈，拾了東西交給老師，認真讀書(shū)，讀書(shū)和寫(xiě)字時(shí)我養成了三個(gè)一。
另外在學(xué)習方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校訊通推薦了3篇，登上廣播電視報1篇，一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享，還受到了老師的夸獎。
俗話(huà)說(shuō)得好：“好習慣成就好人生�！蔽叶昧俗鋈说牡览�，團結同學(xué)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……
以上的這點(diǎn)兒收獲，雖然我感到自豪，但還要繼續努力，更上一層樓！
一年級的收獲作文 篇4
快樂(lè )是一種思想，思想快樂(lè )，你就是一個(gè)快樂(lè )的人，思想不快樂(lè )你就永遠快樂(lè )不起來(lái)！
快樂(lè )是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè )的一方�？鞓�(lè )也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀(guān)，要追求快樂(lè )也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達快樂(lè )也就跟著(zhù)來(lái)了。
快樂(lè )的境界有高有低，從工作中獲得的快樂(lè )，境界最高；其次，因付出而得到的快樂(lè )，也是高層次的快樂(lè )，這些快樂(lè )與貪得無(wú)厭的快樂(lè )相比，真有泥云之別。
在現在的社會(huì )上生存，我們要學(xué)會(huì )獨處的快樂(lè )。閱讀和欣賞音樂(lè )，讓自己的一顆心安靜下來(lái)，安靜而踏實(shí)的心靈，也是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的時(shí)候常常會(huì )悲從中來(lái)，原來(lái)憂(yōu)喜本就只有一線(xiàn)之隔。
苦樂(lè )、苦樂(lè )、悲苦的童年，往往也是未來(lái)奔向快樂(lè )的一種積累，會(huì )成為中年以后收獲不盡的一座寶礦�！俺缘每嘀锌�；方為人上人！”有些古話(huà)，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來(lái)苦真是苦。
可見(jiàn)辛苦和快樂(lè )是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會(huì )真正得快樂(lè )。
快樂(lè )和幸福有別，幸福是“命運安吉，境遇順逐�！笨鞓�(lè )則需要我們主動(dòng)追求，通過(guò)追求得到快樂(lè )，是辛苦播種而來(lái)的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè )之果收成之日，切忌得意忘形，快樂(lè )就好像春風(fēng)，讓人覺(jué)得舒適，但快樂(lè )過(guò)了頭，就變成了颶風(fēng)，甚至會(huì )演變成“暴風(fēng)雨”那么就會(huì )樂(lè )極生悲——快樂(lè )的你，請切忌！切忌！
一年級的收獲作文 篇5
去年，我看了一本書(shū)《悲慘世界》。冉阿讓?zhuān)粋�(gè)被監禁了19年的罪犯，寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后，不但沒(méi)有攆他走，相反熱情招待他。后來(lái)，冉阿讓棄惡從善。
讀完后，主教的寬容時(shí)常浮現在我的腦海中。這是小說(shuō)中的人物，生活中也有這樣胸懷寬廣的人。
“管鮑之交”成為千古佳話(huà)：他們合伙掙了一大筆錢(qián)，管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪，只有鮑叔牙說(shuō)“管仲家上有老母，下有幼兒，多拿點(diǎn)錢(qián)孝順，應該的！”難怪鮑叔牙病危的時(shí)，管仲說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！�
古話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！薄叭藷o(wú)圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�
寬容是一種品德，它不僅能影響一個(gè)人的未來(lái)，有時(shí)還關(guān)系到國家的前途。
《將相和》的故事大家都不陌生，若藺相如沒(méi)有放開(kāi)心胸，去容忍廉頗將軍對他的侮辱，那么泰國很有可能乘虛而入。
有句耳熟能詳的話(huà)：天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
可往往我們只是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。有誰(shuí)真真正正的做到了呢？
生活中，很多人為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈；同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上該下了一道道“三八線(xiàn)”，在菜場(chǎng)買(mǎi)菜，因為缺斤少兩而吵起來(lái)……這樣的事比比皆是。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！�
這么多名言警句，這么多古訓，從中我們獲得一個(gè)道理：
播種寬容，收獲一份愛(ài)。
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