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一年級下冊作文

時(shí)間:2021-07-10 14:48:08 一年級作文 我要投稿

有關(guān)一年級下冊作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的一年級下冊作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)一年級下冊作文匯編6篇

一年級下冊作文 篇1

  我有一雙勤勞的小手。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這雙勤勞的小手,給我倒過(guò)水呀!”

  爸爸高興地說(shuō):“這雙勤勞的小手,替我拿過(guò)拖鞋呀!”

  爺爺說(shuō):“這雙勤勞的手,幫我擺過(guò)碗呀!”

  我高興地說(shuō):“等我長(cháng)大了,小手變成了大手,它會(huì )幫你們做更多的事情!

一年級下冊作文 篇2

  我的家鄉有一條河,一條美麗無(wú)比,清澈見(jiàn)底的小河。

  小河旁邊,有許多翠綠色的水草,水草搖來(lái)?yè)u去,猶如綠絲帶被風(fēng)吹彎了似的。石頭下還藏著(zhù)無(wú)數條小魚(yú),要仔細觀(guān)察才會(huì )發(fā)現哦!

  小河上有時(shí)還會(huì )出現許多鴨子,鴨子會(huì )排成一個(gè)V字形的隊伍。

  最有趣的是,水面上會(huì )出現晶瑩透明的小泡,開(kāi)始水泡很小,搖晃著(zhù)越升越高,越來(lái)越大,最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來(lái)的這么多的小水泡!

  小河的左右兩邊,開(kāi)著(zhù)許多種花朵兒,花朵欣然怒放,爭奇斗艷,芬芳迷人。有的花朵會(huì )發(fā)出濃濃香味,有的花挨挨擠擠的,可美了!

  小河使我陶醉,我為小河感到自豪,我愛(ài)家鄉的小河!

一年級下冊作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你”這就讓我想起了今天我要感恩長(cháng)輩。

  我在寫(xiě)完其它作業(yè)的時(shí)候,我首先給母親捶背,母親曾為我們日夜操勞過(guò),我們傷心的時(shí)候,她比我們更傷心。我們難過(guò)時(shí),她比我們更難過(guò)。我們高興時(shí),她比我們更高興,她隨時(shí)隨刻都在與我們共同奮斗。而今天,我就要用我柔軟的雙手,捶去母親一身的疲憊。其次,我就用發(fā)短信的方式,祝英語(yǔ)吳老師和北京的管老師“三八”婦女節日快樂(lè ),因為她們以前也為我們操勞過(guò),她們就像園丁澆灌著(zhù)我們這些美麗的花朵。

  感恩,不僅是一天,而是永久的,因為有愛(ài)這個(gè)世界才能變得更加美好。

一年級下冊作文 篇4

  紅色是我們國家的傳統色。國旗是紅色的,同學(xué)們身上穿的校服,也是紅色的。紅色,代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態(tài)度。我,就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著(zhù)一頂紅色的小帽子,可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的,身體是圓柱形的,摸起來(lái)滑溜溜的,我還穿著(zhù)一條紅裙子。我沒(méi)有腳,所以走路比較慢,可別嘲笑我哦!

  在美術(shù)課時(shí),小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒?!我的兄弟姐妹可多了:黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時(shí),人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身體,用我紅色的頭發(fā)得心應手地涂起來(lái)!班ооА,我在本子上轉個(gè)圈子,一個(gè)水紅的太陽(yáng)就升起來(lái)了,在本子上表演一段芭蕾舞,一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結就呈現在我面前,再跑一會(huì )兒步,一條紅領(lǐng)巾就飄揚起來(lái)。 在一幅幅生動(dòng)的畫(huà)中,還經(jīng)常能看見(jiàn)我的足跡呢!

  我愿意為小主人服務(wù),愿意為張張白紙添色彩!

一年級下冊作文 篇5

  爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚(yú),它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的身子,頭頂上有一個(gè)肉球,象一朵花戴在頭上,比身體還長(cháng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美,像個(gè)可愛(ài)的公主,所以我就叫它“白雪公主”。

  每天放學(xué)回家我都會(huì )給它喂食,每當我靠近魚(yú)缸它都會(huì )朝我游來(lái),像是在說(shuō):“小主人,我肚子餓了,快點(diǎn)給我吃的!”吃飽后,它就悠閑地在魚(yú)缸里游動(dòng)著(zhù)。

  一天,我發(fā)現“白雪公主”不理我了,獨自呆在角落里,一動(dòng)不動(dòng),也不愛(ài)吃魚(yú)食了,身上的魚(yú)鱗都豎起來(lái)了,就像一個(gè)松果,有些地方的魚(yú)鱗都掉了,我想它一定是病了,馬上叫來(lái)爸爸,爸爸看了后對我說(shuō):“我們到網(wǎng)上查查看這是什么?”很快,我們就找到答案了,原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”,是可以治的,爸爸幫我找來(lái)藥水,要我每天給它泡澡15分鐘,一個(gè)星期后,白雪公主的病竟然好了,魚(yú)鱗又像以前一樣美麗了,又恢復了以往的活潑可愛(ài),見(jiàn)到我時(shí)搖頭擺尾的,像是在說(shuō):“謝謝你了,小主人!”

  多可愛(ài)的小金魚(yú)呀。

一年級下冊作文 篇6

  愛(ài),是陽(yáng)光,讓生活暖暖的;愛(ài),是調味料,讓生活美美的;愛(ài),是香水,讓生活香香的;愛(ài),是是糖果,讓生活甜甜的。如果離開(kāi)了愛(ài),生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的,如果離開(kāi)了愛(ài),生活將是苦澀的。是的,生活需要愛(ài)!

  愛(ài),是陽(yáng)光,讓生活暖暖的

  相信大家不曾忘記,那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野獸,肆無(wú)忌憚的摧毀著(zhù)四川這美麗的天國,大地呻吟,高山悲鳴。地震摧垮了美麗的家園,掩埋了許多人,但摧垮掩埋不了人間的大愛(ài)!媽媽們奮力地保護著(zhù)自己的孩子;老師們奮力地保護著(zhù)自己的學(xué)生;戰士們奮力地尋找著(zhù)被掩藏的生命。大愛(ài)無(wú)疆,有多少鮮活的生命重新見(jiàn)到了陽(yáng)光!愛(ài),使人間撒滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓生活暖暖的'。

  愛(ài),是調味料,讓生活美美的

  學(xué)校里歡樂(lè )的笑聲,老師們諄諄的教導,如春雨,滋潤我們的心田。讓我們拋開(kāi)生活百味,去細細地品嘗著(zhù)美味的調味料。當自己遇到不開(kāi)心的事時(shí),找到知心朋友,和他們聊一聊,說(shuō)說(shuō)心里的委屈;當自己遇到難題時(shí),找到老師,說(shuō)說(shuō)你心里的疑問(wèn)。在操場(chǎng)上,有你和大家一起玩耍的身影;在辦公室里,有你和老師一起解決難題時(shí)的身影;在教室里,有你和同學(xué)們一起討論的身影。那該有多美!生活,像撒了調味料,讓你的身心都感到美滋滋的。

  愛(ài),是糖果,讓生活甜甜的

  每次放學(xué)回家,都有父母的親切問(wèn)候:怎么樣?開(kāi)心嗎?我飯吃好了嗎?每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都有父母親切的陪伴:有不會(huì )的題嗎?做過(guò)的題都仔細檢查了嗎?在生活中,總有父母的陪伴,像是甜甜的糖果,碰撞著(zhù)你的心。每天早上,有可口的飯菜供我們享用,每天晚上,有溫暖的床被供我們享用。父母的陪伴,像是烈日下的蔭蔽,像是干渴是的泉水,讓心里甜甜的。

  愛(ài),就像甘露,使干涸的大地得到滋潤,冒出嫩綠的生命;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重拾光明與生機……愛(ài)的力量永恒而偉大!讓我們把愛(ài)灑進(jìn)生活每一個(gè)角落,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)!

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