關(guān)于一年級跳繩作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一年級跳繩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級跳繩作文 篇1
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學(xué)們又快又穩地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備著(zhù)，豎起耳朵等老師發(fā)號施令，只聽(tīng)“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉動(dòng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時(shí)間一分一秒的流逝，繩子因為改變長(cháng)度而有些不習慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著(zhù)，但我還是使勁地甩著(zhù)繩子，腦子里閃過(guò)老師講的一句話(huà)“堅持就是勝利！”我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個(gè)，心理難過(guò)極了。
一年級跳繩作文 篇2
今天，天氣真好，陽(yáng)光燦爛。午飯后，我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會(huì )跳了，她跳起來(lái)就像一只輕巧的燕子，飛快的甩動(dòng)繩子，一口氣就跳了88個(gè)。我比她差勁多了，只跳了37個(gè)。單我不灰心，跳了一次又一次，累得上氣不接下氣。大家都是說(shuō)我有進(jìn)步。只要天天練，我一定能追上奶奶。
一年級跳繩作文 篇3
這學(xué)期我們每天都有活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師總讓我們跳繩。剛開(kāi)始，我不會(huì )跳繩，于是我放棄了跳繩。
有一次，高老師見(jiàn)我不會(huì )跳，就手把手地給我教，還不斷地鼓勵我。久而久之，我不但學(xué)會(huì )了跳繩，而且還會(huì )花樣跳繩呢：正跳、倒跳、單腿跳……老師，謝謝您教會(huì )了我怎樣跳繩。
一年級跳繩作文 篇4
星期二，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開(kāi)心。
星期二下午，陳老師叫我們去足球場(chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥(niǎo)在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒(méi)有失敗過(guò)一次，總是一條就過(guò)。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦！
一年級跳繩作文 篇5
“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿(mǎn)頭大汗，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他停下來(lái)到處看。
原來(lái)是不遠處剛栽的小樹(shù)，不知什么原因上半身折了，樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著(zhù)跳繩低頭著(zhù)急的想。
他看見(jiàn)了手中的跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直，接著(zhù)用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方，小樹(shù)挺直了身子，像個(gè)戰士筆直的站立在那里，昂起了頭。
小明沒(méi)有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹(shù)的'生命，心里美滋滋的，他唱著(zhù)歌開(kāi)心地回家了。
一年級跳繩作文 篇6
今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我特地換了一雙運動(dòng)鞋，準備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。
比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù)，我也試著(zhù)跳了幾下，但馬上停了下來(lái)，因為爸爸說(shuō)在比賽時(shí)要保持體力。
“預備開(kāi)始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來(lái)。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響�！鞍パ健辈缓�，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動(dòng)起來(lái)，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時(shí)間到了，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會(huì )自己能再多跳幾下。
一年級跳繩作文 篇7
我喜歡跳繩。
開(kāi)始，我不會(huì )跳。當我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著(zhù)跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現在，我和跳繩成了朋友。我會(huì )正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽(tīng)話(huà)極了。
一年級跳繩作文 篇8
今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺(jué)得媽媽跳的很輕松也很好�？墒�，我怎么也跳不過(guò)去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過(guò)去一下了，可是還是不能連著(zhù)跳。我以后不會(huì )的事情一定要多練習。
一年級跳繩作文 篇9
今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩，我們30秒跳了63個(gè)。
回到座位我想我們得不上獎了，過(guò)了一會(huì )老師來(lái)讓我們去領(lǐng)獎，他還將我的名字叫成了景峻琦，我們非常興奮，通過(guò)刻苦的訓練，我們終于領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)校的獎，為班級爭得了榮譽(yù)！我還要加油，明年爭取取得更好的成績(jì)！
一年級跳繩作文 篇10
一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。
下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場(chǎng)練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個(gè)，再跳了二個(gè)，我想接連跳三個(gè)，可是我最多還是只能跳二個(gè)，我有一點(diǎn)灰心了。我對媽媽說(shuō)：“我為什么跳來(lái)跳去只能跳二個(gè)呀？”媽媽說(shuō)：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說(shuō)：“好！加油！”
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