關(guān)于一年級成長(cháng)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一年級成長(cháng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級成長(cháng)作文 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了許多事，但是有一件事令我難忘。
放寒假了，在一個(gè)星期天的晚上，媽媽讓我去樓下小賣(mài)鋪買(mǎi)鹽，天早已黑了下來(lái)，我不敢自己去，如果不去，明天就必須餓著(zhù)肚子，如果去，明天就能吃上一頓美味飯菜，我最后決定還是硬著(zhù)頭皮去吧。
我不再多想，帶上手電筒和錢(qián)，出了門(mén)。嘿！今天樓群里的路燈好像在跟我作對，一盞都沒(méi)亮，加上冬日寒風(fēng)凜冽，我打開(kāi)手電筒，四周的黑暗貪婪地吞噬著(zhù)手中僅有的光茫。這樣，光茫越顯得微弱，我越是感到害怕，后背直冒涼氣，總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著(zhù)我。路上沒(méi)有一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“勇敢精神正像任何精神力量一樣，一定要在考驗中得到鍛煉�！币驗檫@句話(huà)，讓我能勇敢走下去，到了小賣(mài)鋪，我買(mǎi)完鹽，準備回家。
我踏著(zhù)輕快的步伐走回了家，這腳步聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，可好聽(tīng)了。到了家，我把買(mǎi)鹽的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )了克服內心的恐懼，勇敢的面對這件事，你真令我自豪！”我說(shuō)：“謝謝您教會(huì )了我勇敢�！�
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：勇敢，世界就會(huì )讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì )屈服。
一年級成長(cháng)作文 篇2
今天，我試著(zhù)種蒜苗。我準備了一個(gè)碗，碗里盛滿(mǎn)清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里，發(fā)現蒜漂浮在水上�，F在的蒜上下都是光禿禿的。
第二天，我把蒜拿出來(lái)，它的上面沒(méi)有變化。我把它翻過(guò)來(lái)，咦！下面長(cháng)出了像肉刺一樣的須。真神奇！
第三天，蒜只是下面的須長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
第四天，我去廚房看蒜，發(fā)現了意想不到的事。蒜長(cháng)出了綠綠的芽，綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下，綠芽是兩公分長(cháng)，蒜的須也更密了一些。
第六天，蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長(cháng)了很多。
第七天，蒜苗已經(jīng)長(cháng)到10公分長(cháng)了�？粗�(zhù)蒜苗，我覺(jué)得真是不可思議。因為它只需要喝水和曬曬太陽(yáng)就長(cháng)大了。
第八天，蒜苗又長(cháng)長(cháng)了，媽媽說(shuō)：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，媽媽又說(shuō)，把它剪下來(lái)，它還可以長(cháng)出來(lái)呢。原來(lái)，蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀，還能再次長(cháng)出。
一年級成長(cháng)作文 篇3
20xx年9日17日兩個(gè)小蘑菇菌包來(lái)到了我家。我在想：“這個(gè)長(cháng)得丑丑的東西怎么會(huì )長(cháng)出蘑菇呢？它們會(huì )長(cháng)得什么樣呢？”我開(kāi)始每天給它們澆水，是用一個(gè)小噴壺噴的。每天放學(xué)回家和起床都會(huì )去觀(guān)察它們。過(guò)了幾天，其中的一個(gè)小蘑菇菌包居然發(fā)芽了，我太開(kāi)心了。不過(guò)，一開(kāi)始的樣子，白白的，像小小的珍珠一樣。每天去看都會(huì )長(cháng)大一點(diǎn)。它長(cháng)呀長(cháng)呀，長(cháng)得飛快，檸檬黃的可漂亮了。外婆說(shuō)：“要把小蘑菇放陽(yáng)臺上去曬�！眿寢屨f(shuō)：“小蘑菇喜歡陰涼的地方�！苯K于有一天，它長(cháng)成了大蘑菇，它的樣子像一朵朵牽�；ㄒ粯�，一層一層很好看。蘑菇越來(lái)越大，可以吃了，我就用剪刀把它采摘下來(lái)，讓外婆做了包菜炒蘑菇。香香的，甜甜的，非常美味，主要還是因為是自己種的，特別好吃。
但是，還有一個(gè)蘑菇包一直沒(méi)有動(dòng)靜。我都有點(diǎn)泄氣了。又過(guò)了好多天，我放學(xué)回家看見(jiàn)小蘑菇居然長(cháng)出來(lái)了，是很小很小的傘。原來(lái)，我沒(méi)有把塑料膜拿掉，它長(cháng)得慢了。這個(gè)蘑菇的.種類(lèi)和另外一個(gè)不一樣的，這個(gè)是灰色的，形狀像圓圓的小球，幾天以后，我又收獲了蘑菇美食。
種植小蘑菇真的很好玩，小蘑菇每天都給我驚喜，我還做了一本蘑菇日記，每天用相機拍下來(lái)，用照片、文字和圖畫(huà)來(lái)記錄生長(cháng)過(guò)程和感受。真的是很有意思的事，小朋友，你們也可以試一試哦。
一年級成長(cháng)作文 篇4
小學(xué)一年級快結束了，媽媽說(shuō)她很開(kāi)心看到了我的進(jìn)步。
首先，我養成了很好的學(xué)習習慣，每天都主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標注得很準確，但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會(huì )看錯頁(yè)數。
上學(xué)每天我會(huì )記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡，以后還要學(xué)習自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語(yǔ)文，我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，在王老師的教導下，我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業(yè)也不吃力。
我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì )背，但現在我可以不太費力地作錯出100以?xún)鹊募訙p法了，就是有時(shí)候太馬虎了。
我最喜歡上英語(yǔ)課了。
我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候，會(huì )有點(diǎn)壓力， 我媽媽經(jīng)常安慰我說(shuō)我已經(jīng)很不錯了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學(xué)校，老師和班里的同學(xué)。每天來(lái)學(xué)校我都很開(kāi)心！
一年級成長(cháng)作文 篇5
小時(shí)候，趴著(zhù)自己愉快長(cháng)大;真真大長(cháng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì )。睿智的老人卻認為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(cháng)大，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長(cháng)的恐懼。
當時(shí)我沒(méi)有細想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿(mǎn)哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(cháng)是中立的，喜悅和憂(yōu)傷不是成長(cháng)帶來(lái)的。為成長(cháng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì )感到你所期待的快樂(lè )。
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