一年級跳繩作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級跳繩作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級跳繩作文 篇1

　　今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩，我們30秒跳了63個(gè)。

　　回到座位我想我們得不上獎了，過(guò)了一會(huì )老師來(lái)讓我們去領(lǐng)獎，他還將我的名字叫成了景峻琦，我們非常興奮，通過(guò)刻苦的訓練，我們終于領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)校的獎，為班級爭得了榮譽(yù)！我還要加油，明年爭取取得更好的成績(jì)！

一年級跳繩作文 篇2

　　3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的.一聲，同學(xué)們又快又穩地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備著(zhù)，豎起耳朵等老師發(fā)號施令，只聽(tīng)“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉動(dòng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時(shí)間一分一秒的流逝，繩子因為改變長(cháng)度而有些不習慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著(zhù)，但我還是使勁地甩著(zhù)繩子，腦子里閃過(guò)老師講的一句話(huà)“堅持就是勝利！”我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個(gè)，心理難過(guò)極了。

一年級跳繩作文 篇3

　　周五，同學(xué)們排著(zhù)整齊隊伍到操場(chǎng)上參加跳繩比賽。

　　開(kāi)始比賽了，老師一聲令下，只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)又快又穩的跳了起來(lái)。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著(zhù)，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……

　　”的聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場(chǎng)外啦啦隊的同學(xué)們一蹦老高，嘴里喊著(zhù)：“加油，加油……”也有的同學(xué)在數著(zhù)數。

　　比賽結束了。雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是我希望我們班能贏(yíng)!

一年級跳繩作文 篇4

　　我喜歡跳繩。

　　開(kāi)始，我不會(huì )跳。當我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著(zhù)跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。

　　現在，我和跳繩成了朋友。我會(huì )正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽(tīng)話(huà)極了。

一年級跳繩作文 篇5

　　今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺(jué)得媽媽跳的很輕松也很好�？墒�，我怎么也跳不過(guò)去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過(guò)去一下了，可是還是不能連著(zhù)跳。我以后不會(huì )的事情一定要多練習。

一年級跳繩作文 篇6

　　體育課上，老師對我們說(shuō)：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。

　　到了體育場(chǎng)上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節奏，盡量少失誤。

　　比賽開(kāi)始了，大家排好隊開(kāi)始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉眼就跳了59個(gè)了。就在我得意的時(shí)候繩子繞在了腳下，我只能重新開(kāi)始跳了，我想這次不能再得意了，跳著(zhù)，跳著(zhù)時(shí)間到了，我算了算，真沒(méi)有想到，我竟然跳了199個(gè)。

　　老師統計了結果，我們贏(yíng)了，我別提有多高興！

一年級跳繩作文 篇7

　　我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著(zhù)急，于是，我虛心向她們請教。她們對我說(shuō)：“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調，只要多加練習，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個(gè)主要動(dòng)作，我經(jīng)過(guò)多次練習，終于掌握了一些技巧，跳的次數也越來(lái)越多了，當我能連續跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是，我更加刻苦練習，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀!我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅持不住了。我以后會(huì )繼續努力的，加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì )跳的更多，一定能超過(guò)別人。

一年級跳繩作文 篇8

　　星期二，一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了。我相信我們班會(huì )得名次。比賽開(kāi)始了，我們排好隊下樓了，到操場(chǎng)了，排在我們前面的班級跳得很快。到我們了，金容等人滿(mǎn)懷信心的走上去，只聽(tīng)“開(kāi)始”一聲，他們一起搖繩子，繩子越過(guò)他們的頭頂，當繩子到腳時(shí)，他們一起跳起來(lái)。

　　最后，黃雅萱跳了“152”個(gè)，我們真高興。

一年級跳繩作文 篇9

　　“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿(mǎn)頭大汗，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他停下來(lái)到處看。

　　原來(lái)是不遠處剛栽的小樹(shù)，不知什么原因上半身折了，樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著(zhù)跳繩低頭著(zhù)急的想。

　　他看見(jiàn)了手中的跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直，接著(zhù)用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方，小樹(shù)挺直了身子，像個(gè)戰士筆直的站立在那里，昂起了頭。

　　小明沒(méi)有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹(shù)的生命，心里美滋滋的，他唱著(zhù)歌開(kāi)心地回家了。

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