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一年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-07-06 17:49:19 一年級作文 我要投稿

精選一年級成長(cháng)作文合集10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級成長(cháng)作文10篇,歡迎大家分享。

精選一年級成長(cháng)作文合集10篇

一年級成長(cháng)作文 篇1

  有人說(shuō):“煩惱實(shí)在是太討厭了,但我以為煩惱其實(shí)也挺好的,有時(shí)候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長(cháng)描繪的豐富多彩。

  學(xué)習中的煩惱

  在我成長(cháng)的記憶中,學(xué)習是我最頭疼的事了,但是我們又不得不學(xué)習,因為學(xué)習才是我們一生的財富,每當我沒(méi)有完成作業(yè)就開(kāi)始偷玩的時(shí)候,“偵探老媽”就會(huì )用她那會(huì )放電的眼睛,把我電的半死,可有什么辦法呢?畢竟媽媽是為了我好,我只好灰溜溜的回去寫(xiě)作業(yè)了。

  朋友之間的煩惱

  在和朋友交往的過(guò)程中必定會(huì )有誤會(huì ),這就是朋友之間的煩惱,就說(shuō)我吧,就是一個(gè)典型的例子。

  記得有一次,我的好朋友叫我和她一塊出去玩,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),并還跟別的同學(xué)出去了,為此,我的好朋友還以為我不和她好了呢,從這以后,她就不來(lái)找我玩了,就在那寫(xiě)作業(yè),后來(lái)多虧了我的同桌,是我同桌告訴了我的原因,原來(lái)是這樣,我終于明白了,后來(lái)我天天去主動(dòng)地找她,我還向她解釋了一下,最后,我和她的友誼比以前還要好了。

  其實(shí),煩惱并不可怕,只要你換一個(gè)心態(tài)去想,你一定會(huì )發(fā)現;天空是那樣的藍,河水是那樣的清,人是那樣的好,請讓你的煩惱為你的成長(cháng)畫(huà)上完美的句號吧!讓你伴隨著(zhù)快樂(lè )揚帆起航!

一年級成長(cháng)作文 篇2

  我第一次接觸它,竟是無(wú)意的。

  那一日陽(yáng)光明媚,孤零零落在門(mén)口的紙張被我隨意撿起,幾個(gè)醒目的大字順勢映入我的眼里:浙江占4席,我市義烏入選?吹竭@兒我郁悶的想:這和我又有什么關(guān)系呢?恰在此時(shí),一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來(lái),那道身影像一只乳燕般撲閃而來(lái),我手拿報紙,眼底不見(jiàn)一絲慌亂,一個(gè)靈巧的轉身就躲過(guò)了她的“撲食”。

  “嗨,小姐姐,別躲開(kāi)!”女孩轉頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說(shuō):“你就不怕我怕告訴云姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而后一本正經(jīng)地問(wèn),“姐,你手上是什么東西?”我將手里的報紙給她,移步想去喝口茶。

  “哎呀,我媽他們昨天就在說(shuō)這個(gè),這里怎么都有!”

  “什么?”聽(tīng)到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉了一個(gè)方向,想繞到她的身后去。

  女孩大方的將報紙遞過(guò)來(lái),張口就問(wèn)我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,并不開(kāi)口回答。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),就開(kāi)始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區域中心城市,它應該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年里留下了深刻的一筆。

  直到那時(shí)我才明白報紙的意義,它并不是與我無(wú)關(guān),它應該與所有人有關(guān)。我將報紙翻過(guò)來(lái),突然發(fā)現原來(lái)學(xué)生也可以有一番作為,比如說(shuō)……

  幾天后,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之后的日子里,我的生活并未改變太多,只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說(shuō)地時(shí)間。

  夜晚的月光不會(huì )跌碎在窗臺,銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,那夜我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué),下了床看見(jiàn)桌上的報紙,也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀,政治新聞我看不進(jìn)去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂(lè )新聞”什么的。在月光的映照下,我時(shí)而捂嘴偷笑,時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發(fā)現我們聊的東西變得多了,也變得更加深奧了,這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對我抱怨:“看書(shū)會(huì )睡著(zhù)的!倍峭砦覅s越看越精神,為此,第二日我一到學(xué)校就對那人感嘆:“朋友,其實(shí)你‘看著(zhù)看著(zhù)就睡了’只是你想睡覺(jué)的一個(gè)借口吧!”那人看著(zhù)我眼周?chē)年幱,很沒(méi)形象的笑出了聲。

  到了中午,朋友去拿報紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封。上面寫(xiě)著(zhù)潦草的大字,有著(zhù)送件人的地址金華晚報,我已經(jīng)猜到了什么。我拆開(kāi)信封,對他們說(shuō):“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的!

  那一日,不足五十元的稿費被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,我對寫(xiě)作有了不一樣的情感。

  作為我童年里的報刊,我更愿用“益友”來(lái)形容它,它是我世界里一顆亮閃閃的星星,為我開(kāi)啟了廣闊的天地。

一年級成長(cháng)作文 篇3

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地輪轉,我們也在不停地成長(cháng)。

  不知不覺(jué)中,我已在四季輪回中度過(guò)了十四年的春秋,至今回想起那些過(guò)往的歲月,幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。

  “小嘛小兒郎,背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂!碧煺鏍漫的小小的我,懷著(zhù)希望與恐懼,以及對幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),沒(méi)有了接待阿姨的柔柔的早安,幼師的輕輕撫摸,七彩的玩具,我迎來(lái)的是冰冷的書(shū)桌和從未有過(guò)的作業(yè)。后來(lái)漸漸的適應與明白了要改變自己。我入隊了,光榮的少先隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前,學(xué)會(huì )了和老師與同學(xué)交往,擁有了很多伙伴。學(xué)習認真努力,是年級標兵,更是老師得力的小助手,在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活,正如白駒過(guò)隙,來(lái)不及留戀,就一轉眼成為過(guò)去。

  慶幸的是我上了安陽(yáng)市最好的一所中學(xué),身份也隨之而改變,榮升為一名初中生了?蛇@也意味著(zhù)我要長(cháng)大,要承擔責任等等。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我們就參加了退隊入團儀式,鮮艷的紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年,伴我走過(guò)多彩的童年,它的離去代表著(zhù)我長(cháng)大了,告別童年,迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團員,我擁有了閃亮亮的團徽和莊嚴的團員證,同時(shí)還進(jìn)行了莊嚴的宣誓,我們肩負著(zhù)共青團的使命和學(xué)習優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少,需要一定時(shí)間的適應,每門(mén)學(xué)科都散發(fā)著(zhù)獨屬于它的魅力,向你緩緩打開(kāi)大門(mén),它們的神奇與奧妙都等待著(zhù)你去開(kāi)發(fā),去探索,在老師神奇的魔術(shù)棒下,它們就會(huì )慢慢變成一個(gè)個(gè)小精靈,在你腦海中輕盈飛翔。

  這是一所校園環(huán)境極好的處初中,每一位新生都瞪大雙眼,懷著(zhù)好奇心,在校園中摸索,看看每一株植物,嗅嗅每一個(gè)文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去,我們逐漸感到學(xué)習的壓力與沉重的負擔,每一次青春路上的迷茫,都是我有些茫然,但目標讓我看到了正確的方向,堅持不懈的走下去,在老師和父母的關(guān)愛(ài)中,我更加如虎添翼,動(dòng)力十足。

  如今,我已初三,初中的時(shí)間好像是脫韁的野馬,誰(shuí)都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力,整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中,盡管只是剛剛開(kāi)始。而它的緊迫感也像吹響的號角,催促著(zhù),鼓勵著(zhù)。累的時(shí)候,抬頭看看天空吧,它還是那么寬廣,那么蔚藍;感受一下陽(yáng)光吧,它還是溫暖依舊;看一下生活吧,它還是那么明朗與美好,充滿(mǎn)希望。所以不要放棄,因為那一刻你將要前進(jìn),我會(huì )懷著(zhù)最積極的心態(tài),微笑而又自信的走著(zhù)這一段最珍貴,最難忘的成長(cháng)之路,愿它灑下一地金輝!

  時(shí)間幫我們刻下雋永的碑,而你現在的每一步,或許將是一個(gè)里程碑。

一年級成長(cháng)作文 篇4

  星期一,顧老師帶來(lái)了一把黃豆。黃豆穿著(zhù)嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發(fā)現它長(cháng)一厘米,寬才五毫米,真像一個(gè)小皮球。顧老師拿出一個(gè)瓶子,把那把黃豆放進(jìn)了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。

  黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發(fā)現它的顏色變的有些發(fā)白,而且還長(cháng)出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長(cháng)出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?

  第四天,我又去看黃豆。發(fā)現它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?

  星期五,我發(fā)現黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。

  一個(gè)星期過(guò)去了,黃豆已經(jīng)完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!

  又是一個(gè)星期,我來(lái)到班級,驚喜的發(fā)現黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來(lái)了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!

  小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長(cháng)。

一年級成長(cháng)作文 篇5

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”哎!每當我唱起這首歌,就會(huì )想起煩心事。

  很多人為學(xué)習煩,為友誼煩,為生活煩……但我煩的內容有點(diǎn)“另類(lèi)”,那就是為母愛(ài)煩。對!你沒(méi)聽(tīng)錯,我就是在為你們每個(gè)人都會(huì )感到幸福的母愛(ài)而煩惱!

  雖然媽媽只有我一個(gè)女兒,可是卻從來(lái)不考慮我的感受,分擔我的痛苦,相反卻對我的表妹特別好。于是,我就一直在和表妹爭奪媽媽?zhuān)看螊寢尪家院芎玫慕杩谧屛覞M(mǎn)盤(pán)皆輸。

  “!這個(gè)冰激凌真好吃!香草味的,是我最喜歡的,我可要慢慢品味!”我瞇著(zhù)眼,開(kāi)始享受這幸福的時(shí)刻。突然我手中一空,眼一睜,?我的冰激凌被搶了,不用說(shuō),準是我那可惡的表妹干的好事!于是冰激凌爭奪戰就開(kāi)始了!表妹搶不過(guò)我,就使用妙計——裝哭,邊哭還邊說(shuō)我搶她冰激凌。那表情一看就知道是裝的,我火冒三丈,大聲呵斥道:“誰(shuí)搶你的了?你是嘴饞了吧!”我們的爭執立馬引來(lái)了“裁判”——媽媽?zhuān)墒沁@個(gè)“裁判”不分青紅皂白就把我罵了一頓:“你是怎么做姐姐的?你不但不給妹妹做榜樣,還搶她的東西,真是自私!”“我……”還沒(méi)等我說(shuō)出口,媽媽就拉著(zhù)表妹走了,只見(jiàn)那可惡的表妹還朝我擠眉弄眼。只留我一個(gè)人在那氣得直跺腳。

  我真是委屈極了!媽媽?zhuān)也攀悄愕挠H生女兒,你不但不幫我討回公道,還說(shuō)我自私!難道你非得把我弄得和表妹不愉快嗎?我的最?lèi)?ài)被表妹占有了,我的天空灰暗無(wú)比。

  人們常說(shuō)成長(cháng)的天空是絢麗多彩的,可是為什么我的天空卻如此灰暗呢?

一年級成長(cháng)作文 篇6

  隨著(zhù)我么年齡的成長(cháng),煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。對于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),煩惱更是會(huì )撲面而來(lái)。一旦有了煩惱,憂(yōu)郁感傷便會(huì )籠罩心頭,阻止我們快樂(lè )的成長(cháng)。然而這些煩惱也并不是都沒(méi)有解決的辦法的。

  還記得在寒假,這本該是我們期盼已久的假期,可我卻過(guò)的一點(diǎn)也不開(kāi)心。原因很簡(jiǎn)單,那便是因為我妹妹。自從有了妹妹,父母便拿走了對我所有的關(guān)愛(ài),對妹妹寵愛(ài)有加,對我卻十分嚴厲。隨著(zhù)妹妹越長(cháng)越大,她就變得越來(lái)越淘氣了。每天變著(zhù)法子的捉弄我,對于這些,爸爸媽媽總是視而不見(jiàn),而對于我的過(guò)錯卻絕不放過(guò),這是我十分的討厭妹妹,盡管她真的很可愛(ài)嗎,很討人喜歡。

  那天嗎,我正要出去玩,可妹妹卻纏著(zhù)我不放。沒(méi)辦法,只好呆在家里陪她玩了。我們在院子玩丟石子的游戲,看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),每次妹妹都高興的連聲叫好,我卻感到無(wú)聊至極,可卻還要無(wú)奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上,只聽(tīng)見(jiàn)一整噼里啪啦的破碎聲,那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)狀,二話(huà)不說(shuō)的就把我打了一頓,我心里委屈極了,妹妹一聲不吭的站在旁邊,欲言又止。我再也控制不住淚水往下流,我跑到自己的臥室哭了起來(lái)。爸爸走了進(jìn)來(lái),坐到我旁邊,對我說(shuō);“妹妹還小,應該讓著(zhù)她!笨晌覅s很不樂(lè )意,憑什么一定能夠要我讓著(zhù)她,我明明沒(méi)有錯。爸爸接著(zhù)又說(shuō)“等妹妹長(cháng)大就會(huì )明白自己不對,妹妹是你的親人,這個(gè)世界上,親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟,是啊,只有親情才是最彌足珍貴的,雖然妹妹是很淘氣,可畢竟是我的親人,霎時(shí),籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后,我再也不討厭妹妹了,每當她淘氣時(shí),爸爸那句話(huà)便會(huì )浮現腦海。

  成長(cháng)中,總是少不了煩惱,可知道我們找到解決的辦法,終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭,因為只有這樣,我們才能快樂(lè )的成長(cháng)。

一年級成長(cháng)作文 篇7

  在我成長(cháng)的歲月中,發(fā)生過(guò)過(guò)許許多多的事情。大多都隨著(zhù)時(shí)間的流逝,消失在記憶的長(cháng)河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里,它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。

  記得那一天,我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓,我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽(tīng)到“透明電梯”這個(gè)詞后,嚇得兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲坐在地上不肯起來(lái),我可是有恐高癥的!我握緊拳頭全身直冒冷汗,小心臟也開(kāi)始“撲通……撲通”跳個(gè)不停,好像要從我的嘴里蹦出來(lái)似的。任憑媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我就是不肯起來(lái),堅持要走樓梯。無(wú)奈之下,媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進(jìn)了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌,可來(lái)不及了,電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)上,馬上就要啟動(dòng)了。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“握好旁邊的扶手,注意安全!薄斑@玻璃會(huì )不會(huì )破呀?電梯上升下降速度是不是很快呀?我會(huì )不會(huì )掉下去呀?”我瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)個(gè)不停。

  媽媽還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà),電梯就已經(jīng)啟動(dòng)了。電梯剛啟動(dòng)我的心也跟著(zhù)緊張起來(lái),感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的,我趕緊蹲了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛,啊,下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰勝了恐懼,我慢慢地站起來(lái),天上白云好像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在嬉戲,地上高高的樓房矗立著(zhù),好像一個(gè)堅定的`士兵守護著(zhù)馬路。不知不覺(jué)中我們已到達了目的地,而我卻不感覺(jué)到害怕了,我非常高興,因為我戰勝了恐懼。

  這件事一直留在我的記憶長(cháng)河中,永遠的散發(fā)著(zhù)它燦爛的、引人注意的光芒。

一年級成長(cháng)作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì )有一本自己寫(xiě)的書(shū),成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,便是這本書(shū)永恒不變的主題。人每時(shí)每刻都在成長(cháng),成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛,我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū),感受它給我帶來(lái)的親切,自豪或是愧疚。

  歡樂(lè )篇

  這是生命的春天。

  我一年級第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著(zhù)表?yè)P說(shuō):真棒!小學(xué)第一次捧回滿(mǎn)分的考卷,爸爸笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊,媽媽親了親我說(shuō):真能干!這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來(lái)的,有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

  自強篇

  自強不息永遠可貴

  剛剛進(jìn)入初中,語(yǔ)文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風(fēng)雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向對我疼愛(ài)有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光;更讓人無(wú)法忍受的是,媽媽也因為勞累過(guò)度住進(jìn)了醫院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺(jué)得命運待我太不公平,那段生命是灰色的。

  爸爸察覺(jué)到我整日悶悶不樂(lè ),他并沒(méi)有多說(shuō)什么,只給了我一句話(huà)“少年壯志不言愁!蔽依斫饬税职值脑(huà),也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開(kāi)始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽(yáng)光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠鮮艷。

  領(lǐng)悟篇

  這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章

  面對生活,面對挫折,我們更多的應是思考與領(lǐng)悟。

  失敗之后接踵而來(lái)的將是成功,是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話(huà)的深刻含義,在激烈的社會(huì )競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )絢麗多彩。

一年級成長(cháng)作文 篇9

  童年似煙,被微風(fēng)吹散了;童年如夢(mèng),被人生珍藏了。越過(guò)童年之海,我來(lái)到了成長(cháng)的彼岸,可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我,早已步入初中的殿堂,已經(jīng)與那童年可望而不可及,面臨的是堆積如山的煩惱,這使我不禁唱起了那首歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”唱著(zhù)唱著(zhù),我陷入了惆悵的深淵。唉!唉!我又是一陣頭痛。

  走進(jìn)了初中,沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光,是何等的悠閑,何等的快樂(lè )!每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的,活在吵吵鬧鬧的日子里,卻有滋有味。談起作業(yè),更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了?墒,現在呢?我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中,連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉!我滿(mǎn)頭的霧水,又是學(xué)習的壓力!他好像千斤重,壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑,老師的殷切希望,我突然間覺(jué)得自己身上的擔子更加沉重。七門(mén)功課!我怎樣才能學(xué)好呢?怎么樣才不會(huì )辜負老師和父母的期望呢?我又掉進(jìn)了成長(cháng)為我設下的陷阱——煩惱中。

  唉!突然間,我感覺(jué)自己的好朋友離自己很疏遠,好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣,我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處,自己又覺(jué)得不是很融洽,有什么煩惱和委屈總是深埋在心里,不愿與他人交流。我該怎么辦?“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(cháng)高,隨著(zhù)年紀由小變大,他的煩惱增加了”……

  唉!有誰(shuí)能幫助我驅散煩惱的陰霾,找到成長(cháng)的快樂(lè )陽(yáng)光,為我搭建一條難忘的“彩虹之橋”?

一年級成長(cháng)作文 篇10

  孩子、學(xué)著(zhù)讓自己長(cháng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母,如果現在的你還在養成依賴(lài)的習慣、當他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢?學(xué)會(huì )成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我們應該學(xué)會(huì )體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時(shí)候、看著(zhù)路上行人的穿著(zhù)打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì )自己努力給自己。

  成長(cháng)是什么?有人說(shuō)成長(cháng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì )繼續的微笑著(zhù),還有人說(shuō)成長(cháng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái);無(wú)論你們是什么樣的成長(cháng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(cháng),也許自己不會(huì )感覺(jué)到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(cháng)、也許這些小細節不會(huì )太多的人去關(guān)注、但是只要你表現的夠出眾、也許你就會(huì )成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數人都會(huì )從一個(gè)很小的細節去關(guān)注你、這時(shí)的你就應該要表現的出眾一點(diǎn),表現出與眾不同的一面展現給大家。

  成長(cháng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題、有人說(shuō)成長(cháng)是一面鏡子、每當你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì )跟著(zhù)去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會(huì )有想不到的懲罰。

  成長(cháng)是快樂(lè )的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。

  成長(cháng)無(wú)處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時(shí)可見(jiàn),或許是一個(gè)剛滿(mǎn)四五歲的小朋友、在我身邊就有過(guò)一個(gè)真實(shí)的例子,一天早晨,媽媽帶著(zhù)女兒去上幼稚園、在車(chē)上我看見(jiàn)他們用語(yǔ)言交流著(zhù)媽媽說(shuō);你自己坐上位子來(lái)、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著(zhù)自己的努力不一會(huì )、終于爬上了座位,后來(lái)小朋友很端正的坐著(zhù)、一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)媽媽、這時(shí),媽媽就問(wèn);等下我們去接爸爸好不好?這時(shí)、小朋友沒(méi)有做聲,媽媽就問(wèn);你怎么不說(shuō)話(huà)了’

  實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀(guān)察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(cháng)的影子、也許會(huì )有很多的不一樣、但還是會(huì )有所相同之處的。

  成長(cháng)是無(wú)止境的、或許成長(cháng)對于一個(gè)剛長(cháng)大的孩子而言、成長(cháng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(cháng),就會(huì )有很多意想不到的精彩,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)吧!

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