一年級實(shí)驗作文匯總6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一年級實(shí)驗作文6篇，希望對大家有所幫助。

一年級實(shí)驗作文 篇1

　　今天下午放學(xué)回到家我寫(xiě)完作業(yè)后，想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗吧。于是，我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物(保密)加水2比1，成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。

　　一開(kāi)始只有兩個(gè)小瓶，裝不下。之后，我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過(guò)來(lái)，我把紅色水到進(jìn)了攪桶里，又到進(jìn)8滴綠色水�；瘟嘶螖囃�，里面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶，把攪桶里的水倒了進(jìn)去，小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的水竟然變成了白色水，我又拿了一個(gè)小瓶，把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿(mǎn)了廢水�！安粫�(huì )吧，這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我懂得了失敗是成功之母的道理。

一年級實(shí)驗作文 篇2

　　大家都知道，童話(huà)故事里有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣，真是不可思議！其實(shí)，這種花在生活當中真的有呀！沒(méi)錯，我今天做的實(shí)驗就是“七色花”。這個(gè)實(shí)驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管（或細長(cháng)的瓶子）、七種彩色顏料就可以了。首先，在媽媽的幫助下，用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份，然后把彩色顏料分別倒入七支試管內，最后把七根花莖分別插入試管內，最好把七支試管用繩子捆起來(lái)。等了差不多一小時(shí)后，咦？花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了？我看見(jiàn)了又驚又喜，在房間里琢磨了半天，也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮，連忙把書(shū)櫥里所有的科學(xué)方面的書(shū)看了個(gè)遍，最后終于找到了答案。原來(lái)，植物需要吸取水分，彩色顏料也跟水一樣是液體，因此，花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進(jìn)去啦！我明白以后樂(lè )得一蹦三尺高，心想：我也可以像童話(huà)故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦！

一年級實(shí)驗作文 篇3

　　放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“我們做個(gè)實(shí)驗吧！”

　　只見(jiàn)媽媽將一個(gè)氣球套在礦泉水瓶口上，把氣球放進(jìn)瓶口，對我說(shuō)：“你能把氣球吹起來(lái)嗎？”

　　我想這有啥難的，我拿起瓶子就吹，可是氣球怎么也吹不大。媽媽看著(zhù)我的樣子說(shuō)：“我來(lái)吹�！敝灰�(jiàn)媽媽輕輕一吹，氣球就變大了。

　　這是怎么回事呢？原來(lái)媽媽在做實(shí)驗之前，在瓶子上扎了一個(gè)小洞。讓我吹時(shí)，用手指堵住了小洞。因為瓶子里充滿(mǎn)了空氣，所以氣球吹不起來(lái)。而手指移開(kāi)小洞時(shí)，瓶子里的空氣就從小洞里出來(lái)了，氣球就吹起來(lái)了。

　　多么有趣的實(shí)驗��！

一年級實(shí)驗作文 篇4

　　今天下午，我們坐上大校車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)科學(xué)實(shí)驗室。在路上，我透過(guò)玻璃車(chē)窗看見(jiàn)了各種各樣、奇形怪狀的樹(shù)葉，它們被風(fēng)吹起后，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達到后，科學(xué)實(shí)驗室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了實(shí)驗室。我發(fā)現科學(xué)實(shí)驗室里面的東西有點(diǎn)奇怪，杯子細細長(cháng)長(cháng)的像長(cháng)吸管，糖像是刺球一樣誰(shuí)都不敢吃，有一個(gè)大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見(jiàn)了一些奇怪的細菌。當阿姨告訴我們，我們可以做實(shí)驗時(shí)，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實(shí)驗是“魔法瓶子”，這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細細長(cháng)長(cháng)的，下面是圓的，上面有一個(gè)口，每個(gè)都是這樣。

　　一位叔叔給每個(gè)瓶子里面都倒了藥水，但是每個(gè)瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個(gè)是白色的像電話(huà)線(xiàn)一樣繞來(lái)繞去，第二個(gè)還是白色像人頭，第三個(gè)像鴨子有點(diǎn)紅。最后一個(gè)有點(diǎn)發(fā)紫。真是讓我大開(kāi)眼界！科學(xué)實(shí)驗室的阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學(xué)還問(wèn)了老師一些有趣的問(wèn)題，我們都笑得前俯后仰。做完實(shí)驗我們坐著(zhù)校車(chē)回學(xué)校，外面下著(zhù)大雨，小雨點(diǎn)很急就像他們上學(xué)遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過(guò)今天的參觀(guān)我懂得了有些食物是有危險的，不能吃。我以后去超市買(mǎi)食物，要看有效期，不能吃過(guò)期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會(huì )變成科學(xué)實(shí)驗室阿姨給我們看的'胖長(cháng)頸鹿，胖的都跑不動(dòng)了，影響身體的健康。

一年級實(shí)驗作文 篇5

　　今天，我在家里看了一本書(shū)，有個(gè)小實(shí)驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

　　我準備了一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)碗，其中的一個(gè)是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋(píng)果皮削下來(lái)，把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里，另一半放進(jìn)鹽水里。

　　大約過(guò)了兩分鐘，我看了看兩個(gè)碗里的蘋(píng)果�？胀肜锏奶O(píng)果已經(jīng)開(kāi)始變得有點(diǎn)淺褐色了；而鹽水里的蘋(píng)果卻還是原來(lái)的顏色。如果讓它們放置的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)兒又會(huì )怎樣呢？

　　又過(guò)了十分鐘，我再去看蘋(píng)果。發(fā)現空碗里的蘋(píng)果已經(jīng)完全變成茶色了，像換上了一件生銹的衣服；而泡在鹽水里的蘋(píng)果仍然跟原來(lái)一樣，什么變化都沒(méi)有。

　　我做的實(shí)驗果然跟書(shū)上描述的一樣。在空氣中的蘋(píng)果之所以會(huì )變色，是因為蘋(píng)果含有酚類(lèi)化合物，這種物質(zhì)接觸到空氣就會(huì )氧化，導致蘋(píng)果變色。而鹽可以防止蘋(píng)果氧化，所以就不會(huì )變色了。

　　這個(gè)小實(shí)驗真有趣，讓我又掌握了一個(gè)科學(xué)知識！

一年級實(shí)驗作文 篇6

　　“太精彩了，太棒了，OK！”這是干什么了，原來(lái)是我們在五樓電教室上課。

　　我一跳一蹦就象小兔子一樣，坐到座位上。老師 笑盈盈的說(shuō)：“你們知道是上什么課�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“是上語(yǔ)文課，不，不對�！笔巧献魑恼n，還有的說(shuō)：“是上實(shí)驗課�！蔽医o大家表演魔術(shù)，頓時(shí)迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)盆子，里面裝著(zhù)一盆普通的水，讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞，再拿出一個(gè)玻璃杯灌滿(mǎn)了水。

　　同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“是清水”。這是干什么呢？這時(shí)老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上，水在玻璃杯里老實(shí)呆著(zhù)吧！葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。老師又問(wèn)：“紙會(huì )被水吸住嗎？”同學(xué)們議論紛紛，頓時(shí)同學(xué)們的目光投向了裝滿(mǎn)水的杯子，這時(shí)，熊老師神秘的把手松開(kāi)，奇跡發(fā)生了，紙貼在了杯子上。水一滴也沒(méi)露出來(lái)，真不可思意。當時(shí)我們的心都繃得緊緊的，只怕老師一下了沒(méi)搞好，水會(huì )出來(lái)�，F在我們心中的大石頭著(zhù)地了。熊老師真厲害！

　　老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)，他按照老師的方法，卻沒(méi)成功，原來(lái)他把水沒(méi)裝滿(mǎn)，水像噴泉似的，嘩嘩直流！我感到十分奇怪，后來(lái)老師告訴我們，空氣比水的力量大得多，才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實(shí)驗��！回家，我也要去嘗試一下。

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