【實(shí)用】一年級作文匯編4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
20xx年7月24日今天早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì )，就開(kāi)始上課，老師教畫(huà)一顆樹(shù)，這棵樹(shù)是一般的樹(shù)干，它有各種各樣的圖形，是6種線(xiàn)組成的：他們是直線(xiàn)，彎線(xiàn)（也叫曲線(xiàn)，還叫弧線(xiàn)，哪一種都可以），還有折線(xiàn)，波浪線(xiàn)，鋸齒線(xiàn)（鋸齒線(xiàn)非�？膳�，因為它像鯨魚(yú)的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線(xiàn)），不規則線(xiàn)，圓圈線(xiàn)（這不是線(xiàn)，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色，上美術(shù)課。
一般見(jiàn)到的樹(shù)干都是咖啡色，到了休息的時(shí)間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅持畫(huà)，過(guò)了一會(huì )上課了，老師讓把上星期畫(huà)的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說(shuō)“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅�！�
老師還說(shuō)：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的話(huà)，你就失敗了，還不能參加比賽�！庇谑俏揖椭匦庐�(huà)了一幅，我很快就畫(huà)完了，涂上我喜愛(ài)的草綠色，然后交給老師，老師說(shuō)我畫(huà)的不錯，有進(jìn)步，可以參加比賽了。 評語(yǔ)： 她用生動(dòng)的語(yǔ)言記錄了她豐富的生活，也許這是她的'一筆財富。
一年級作文 篇2
春天來(lái)了!春光明媚、萬(wàn)物復蘇。
天氣也慢慢變暖和了。小河嘩嘩的流淌著(zhù)。
碧綠的小草像一幅碧綠的地毯�；▋阂猜亻_(kāi)放了。玉蘭花披著(zhù)雪白的銀裝，像花仙子一樣展示著(zhù)自己的美麗。其他的花兒一定不會(huì )讓著(zhù)玉蘭花，因為它們都想展示自己的美麗。比如說(shuō)桃花，桃花已經(jīng)開(kāi)放了。桃花開(kāi)放的花如嬰兒般粉嫩的小臉。柳樹(shù)好像一個(gè)臭美的小姑娘。她對著(zhù)泉水梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，還在頭發(fā)上扎了許多綠色的蝴蝶結。
畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱著(zhù)。
春雨把珍藏了很久的“ 水晶”一股腦兒地撒向大地，滋潤了大地。 人們也脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。 春天真美啊!我喜歡這美麗的春天!
一年級作文 篇3
大年三十快要到了，今天晚上我要放煙花。
早上，我和爸爸媽媽去買(mǎi)煙花，回來(lái)的時(shí)侯剛下午3點(diǎn)10分，爸爸媽媽和我一起炒菜，做完飯，我和爸爸媽媽一起來(lái)到院子里，姐姐和弟弟都來(lái)找我一起放煙花，開(kāi)始放煙花了我和姐姐拿出<大地開(kāi)花》準備嚇小弟一下，我點(diǎn)著(zhù)了煙花，只聽(tīng)一聲很響的聲音，只見(jiàn)小弟?chē)樀乃奶巵y跑。不知什么時(shí)候小弟也點(diǎn)燃了《外星人》，只聽(tīng)三聲響，也把我和姐姐嚇壞了。
除夕之夜的煙花真是五彩繽紛，絢麗多彩，眼花撩亂。我已被這美麗的夜晚所淘醉。
今晚你是不是和我一樣快樂(lè )開(kāi)心呢?
一年級作文 篇4
我的爸爸是一名電力職工，他有三個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)是“敬業(yè)”爸爸不管是刮風(fēng)下雨，還是雷電交加，只要線(xiàn)路有問(wèn)題，他都會(huì )出現在故障現場(chǎng)。
又一次我和爸爸正在睡夢(mèng)中，一陣急促的電話(huà)鈴聲吵醒了我們，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在接電話(huà)，原來(lái)是一根電線(xiàn)桿倒了，爸爸立刻穿好衣服沖出了門(mén)，我仿佛看見(jiàn)爸爸搶修線(xiàn)路的情景，慢慢的我又睡著(zhù)了。
爸爸的第二個(gè)特點(diǎn)是非常愛(ài)我，我要有一點(diǎn)不舒服他都會(huì )帶我去看醫生。
有一次我削鉛筆時(shí)削到了手指，手上流出了血，爸爸看到后立刻跑過(guò)來(lái)用一只手捏住我的手指，用另一只手抱起我去就近的診所包扎，一臉的焦急和痛苦，好像是他的手在流血。直到我的手包扎好了，他才輕輕舒了口氣。
爸爸的第三個(gè)特點(diǎn)是對我要求嚴格。一年級的時(shí)候有一次做作業(yè)，剛做了一會(huì )我口渴了，跑出去剛端起茶杯，就聽(tīng)一聲；“不許喝”！我端著(zhù)水杯看著(zhù)他，他說(shuō)；“告訴過(guò)你多少次了，做作業(yè)之前做好一切準備，做作業(yè)的時(shí)候就認真做不能做其他事情，你才坐下一會(huì )就渴了，忍著(zhù)吧！等寫(xiě)完再喝！現在一定要養成一個(gè)好習慣�！蔽伊髦�(zhù)淚放下水杯接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)敬業(yè)愛(ài)我嚴厲的爸爸。
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