【必備】一年級作文300字合集七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文300字 篇1

　　媽媽夸過(guò)我很多次，但是我記得最清楚的還是媽媽夸我真能干。

　　記得那是在鄉下生活的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽每天干農活很辛苦。于是在一個(gè)清晨，我早早起床打水、做飯、燒熱水，到了七點(diǎn)鐘，媽媽醒了，我便端起熱水給媽媽洗腳。媽媽洗完腳，我又把飯端上來(lái)了，媽媽詫異地問(wèn)我：“飯是你做的？”我說(shuō)：“是的�！背酝觑埼矣珠_(kāi)始洗碗，媽媽去了地里干活兒。我把碗洗完就去喂牛、喂豬，然后去地里幫媽媽干活兒，走到一半才想起沒(méi)有喂雞和鴨。我急忙跑回家，喂完鴨又去喂雞，走進(jìn)雞窩我驚奇的發(fā)現有三個(gè)雞蛋，我把雞蛋拾起來(lái)放到屋子里，就跑去幫媽媽。

　　到了地里，我和媽媽干了一上午才干完一半，我們打算把剩下的活下午干完。吃完午飯，我和媽媽頂著(zhù)烈日到地里繼續干活兒，傍晚的時(shí)候終于干完了。累了一天的我，回到家就睡著(zhù)了。第二天，媽媽高興的對我說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了、懂事了，真能干，是媽媽的好兒子�！�

　　這件事己經(jīng)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間了，那間房子也早就沒(méi)了，但我仍就無(wú)法忘記媽媽的夸獎。

一年級作文300字 篇2

　　石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風(fēng)的種子，仗著(zhù)一點(diǎn)兒養分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長(cháng)著(zhù)……

　　這是什么？一個(gè)故事？一個(gè)夢(mèng)？不是，那一粒種子長(cháng)成了一棵樹(shù)，存活了下來(lái)，更讓人難以至信的是，它那油光發(fā)亮的樹(shù)干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長(cháng)，反而枝上掛滿(mǎn)濃綠的樹(shù)葉，還開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當初它還是一粒種子時(shí)，那樣茁壯成長(cháng)，全為了9年后，為了今天。那棵樹(shù)，它是一位老師，告訴了我要熱愛(ài)生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當我遇到了石子（困難）時(shí)，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對挑戰，可為什么我有時(shí)也沒(méi)勇敢的面對困難？也許因為我無(wú)病痛，人生道路走得很平坦，自然沒(méi)有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績(jì)業(yè)輝煌時(shí)，感受困難的渺小。樹(shù)砍了，還能在長(cháng)�？扇艘坏┧廊�，就再也不能復活。為什么還是有那么多人因為一點(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺？

　　“困難像彈簧，你弱它就強”，可為什么還有那么多人無(wú)法面對困難？為什么他們不明白要熱愛(ài)生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛(ài)生命？我靜靜的思考著(zhù)。

一年級作文300字 篇3

　　時(shí)光如水，光陰似箭。一轉眼，又是一個(gè)新的春天，與往常不同的是：這是我在小學(xué)生活里的最后一個(gè)春天，這個(gè)春天過(guò)了，我就即將離開(kāi)我的母校了。

　　我漫步在校園里，微風(fēng)吹拂指著(zhù)我的臉蛋，仿佛是母親溫柔地撫摸著(zhù)我，讓我心曠神怡，望著(zhù)校園里地一草一木，一景一物。無(wú)不記載著(zhù)這六年的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。是多么讓我難以忘懷啊!

　　我走到了操場(chǎng)上，這里的變化是最大的，當我第一次校門(mén)的時(shí)候，操場(chǎng)上沒(méi)有綠油油的草坪，也沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的跑到，只有滾滾的黃土，操場(chǎng)邊也沒(méi)有現在那么多的體育器材，只有一排高大、茂盛的榕樹(shù)。小時(shí)候，我總是喜歡和同學(xué)一起在巨大的榕樹(shù)下講故事，或是若有所思地欣賞這男生們的球技，正是不亦樂(lè )乎。那是，誰(shuí)會(huì )想到如今的這兒又是另一番模樣呢?

　　啊!我的母校，我真心誠意的祝福你。請接受我這個(gè)將要離開(kāi)你的少女的祝福吧!

一年級作文300字 篇4

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書(shū)法、下五子棋、打撲克那里面沒(méi)有一種是我不喜愛(ài)的，但我最喜愛(ài)的是下圍棋。

　　記得我8歲的時(shí)候，對圍棋還一無(wú)所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開(kāi)始，爸爸以為我只是三分鐘熱度，沒(méi)想到，我的學(xué)習興趣越來(lái)越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書(shū)，老師說(shuō)我是進(jìn)步最快的學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。這兩年來(lái)，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

　　圍棋帶給我很多的快樂(lè )，里面的黑白子奧妙無(wú)窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學(xué)成績(jì)有很大的幫忙，我想說(shuō)：圍棋，你是我的好朋友，我愛(ài)你!無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都堅持上課，決不會(huì )辜負你的期望! 這就是我的課余生活，它們帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。

一年級作文300字 篇5

　　可愛(ài)的小白兔

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它渾身雪白，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，兩只紅紅的眼睛，一張可愛(ài)的三瓣嘴，一條短短的尾巴。它前腿短后腿長(cháng)，走起路來(lái)一蹦一跳的。

　　小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和大白菜。我一有空就去看它。

　　你們也一定喜歡可愛(ài)的小白兔吧！

　　可愛(ài)的小白兔

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小寶貝——一只漂亮的小白兔。它長(cháng)著(zhù)一雙紅紅的眼睛。我給它取名叫“紅寶石”。

　　“紅寶石”全身毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。它經(jīng)常豎起一對長(cháng)長(cháng)的大耳朵，一副很警覺(jué)的樣子。它總是趁我們不注意，從籠子里鉆出來(lái)到處亂跑。有一次，它還溜到廚房里把新鮮的黃瓜給啃光了呢。

　　“紅寶石”有一個(gè)壞毛病，就是喜歡隨地大小便，真不講衛生！

　　雖然它有壞毛病，但我還是非常喜歡它。

　　合評：

　　這兩篇作文雖然同題，但描寫(xiě)的內容有差別：李小紅的作文重點(diǎn)寫(xiě)的是小白兔的外貌和習性；黃妍同學(xué)的作文除了寫(xiě)小白兔的外形，還寫(xiě)了它到處亂跑、隨地大小便的事，內容更豐富。

一年級作文300字 篇6

　　在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺(jué)得哥哥對我的幫助最大。

　　哥哥今年16歲，比我高半個(gè)頭，比我胖一點(diǎn),是一位高中生。他很優(yōu)秀，從小學(xué)開(kāi)始，他的成績(jì)一直很優(yōu)異，一直擔任班長(cháng)。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數學(xué)題，他只要安靜思考一會(huì )兒，就解答出來(lái)了，

　　爸爸媽媽從小就拿哥哥當我的榜樣，鼓勵我向哥哥學(xué)習。

　　爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重擔”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業(yè)，安排我洗澡，聽(tīng)讀英語(yǔ)，然后睡覺(jué)。哥哥對我要求很?chē)栏�，他總�?huì )學(xué)爸爸的一句話(huà)：“學(xué)習知識是自己的，不能有偷懶心理�！�

　　記得上學(xué)期的一個(gè)星期天，我因為偷懶被他抓著(zhù)了。每個(gè)星期五，爸爸就會(huì )給我布置一項語(yǔ)文作業(yè)，把語(yǔ)文書(shū)上的.生詞抄一遍，這樣以后就不會(huì )出現錯別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點(diǎn)。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結果被發(fā)現了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。

　　有這樣的一個(gè)哥哥，我不認真學(xué)習就不行，我真是又喜歡又害怕。

一年級作文300字 篇7

　　每當我聽(tīng)見(jiàn)我的侄女朗誦這首詩(shī)的時(shí)候，我就想起了我的父母他們給我的愛(ài)。

　　在學(xué)校里，蔣老師問(wèn)我為什么說(shuō)父親的愛(ài)是寬容的，但又加了一點(diǎn)嚴格呢？為什么我說(shuō)母親的愛(ài)是嚴格中又加了一點(diǎn)寬容呢？總是有種種原因的。我先說(shuō)說(shuō)我的父親吧！

　　因為我很會(huì )玩，有會(huì )搞一些小創(chuàng )意。有一次我在做一件東西，可是少了一樣零件，我就把家里的一個(gè)機器拆了，把里面的零件放到我做的東西上面去。我本想試一下就把零件給放回原來(lái)的機器上�？墒俏易龅哪菛|西動(dòng)是可以動(dòng)了，可是當我把零件放回原來(lái)的機器上去時(shí)，卻裝不好了，后來(lái)被爸爸發(fā)現了，開(kāi)始的時(shí)候，我被爸爸訓了幾句，可是后來(lái)，爸爸說(shuō)：“既然你能把它拆開(kāi)來(lái)，你就一定能把它裝會(huì )去，在爸爸的鼓勵下，我終于把機器給裝好了。你說(shuō)我爸爸是不是寬容中加一點(diǎn)嚴格呢？

　　我的媽媽就恰恰相反，每當考試的時(shí)候我就有點(diǎn)懼怕，因為如果我考得差，就要被打手心，被打到還可以，可是還少不了媽媽的嘮叨，我每次考試考得差，就要聽(tīng)一次媽媽的嘮叨，可真受不了�？墒菋寢屢矔�(huì )像爸爸一樣鼓勵我，但是很少。

　　可是，我知道，嚴格也是愛(ài)，寬容也是愛(ài)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是“愛(ài)”，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛去。

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