【精選】一年級作文匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天早上我一進(jìn)班，發(fā)現我們的班主任換了一位新老師。老師在黑板上寫(xiě)了一句話(huà):“房梁上的小燕子”，讓我們猜老師的名字（兩個(gè)字），我猜她叫梁燕。我們的新老師姓梁，叫梁燕老師。
梁老師身材不高，有點(diǎn)瘦，喜歡穿休閑類(lèi)衣服。梁老師從17歲開(kāi)始教書(shū)，教了16年，而且還是一名優(yōu)秀教師。梁老師的愛(ài)好是看書(shū)，一有時(shí)間就看。
通過(guò)今天的講課，我覺(jué)得梁老師是一名非常好的老師，我很喜歡她。
一年級作文 篇2
星期天，爸爸媽媽都不在家，我覺(jué)得家里很臟，又很亂，所以決定把家里打掃一遍。
我先掃地。我拿著(zhù)笤帚先把客廳掃干凈，再到臥室打掃，然后到廚房掃，最后把衛生間也清掃干凈。
我又打了一盆清水，放上幾滴洗潔精，把抹布洗干凈擰干，開(kāi)始擦洗家具。邊擦洗邊把東西各歸其位，收拾整齊。緊接著(zhù)我馬不停蹄地拖地。等我把地板擦得照出人影時(shí)，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。
等爸爸媽媽回來(lái)一看，家里煥然一新，一塵不染，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了。我聽(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。
一年級作文 篇3
老屋的故事，可以從粉墻黛瓦古風(fēng)古韻的江南小鎮，一直講到欣欣向榮繁華無(wú)比的現代之都。每塊石板兒都是一個(gè)故事，都是一個(gè)久遠的故事，一個(gè)溫情蕩漾的故事，一個(gè)含蓄雋永的故事……
老屋不老——騰云駕霧的屋頂，雕龍刻鳳的棟梁，紅光滿(mǎn)面的木門(mén)，青苔旖旎的石墻，還有美得令人窒息的落滿(mǎn)槐花香的漏雨庭院。青石小弄臺門(mén)深，烏瓦粉墻廊棚長(cháng)，暗灰色的粗瓦檐頭流過(guò)了紅櫻桃、綠芭、蕉黃、菊花、白雪梅的一年四季。在逝去的流金歲月里，老屋見(jiàn)證了一場(chǎng)又一場(chǎng)的霜風(fēng)雪雨，卻巍然不倒，安然守候。在如雨后春筍般林立的高樓大廈中，它是那樣獨特而又美好。
幾十年前，這樣淳樸的建筑是十分常見(jiàn)的。一家挨著(zhù)一家，從墻與墻的夾縫里隱約可以看見(jiàn)“一線(xiàn)天”。老屋依然很清晰地記得，那段日出而作日落而息的歲月。那時(shí)的小鎮，還有一座連綿著(zhù)一座的青山。藍色是綠色的背景，山的綠意一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)一點(diǎn)癡醉，最后悄悄隱沒(méi)在藍色的天際線(xiàn)。那時(shí)的人們，勤勞質(zhì)樸，安詳快樂(lè )。人們不會(huì )放過(guò)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的好天氣。當雞鳴聲輕叩房門(mén)，男人便扛起鋤頭踏上了阡陌；賢惠的婦女們把舊而干凈的被褥和洗好的過(guò)冬棉衣晾曬在老屋門(mén)前的竹竿上，門(mén)前便是一片花花綠綠的景象；河塘邊是哼著(zhù)民謠的趕鴨小孩，站在孩童睫毛里的大水珠倒映出了江南水鄉無(wú)窮無(wú)盡的綠意與生氣。
染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落。時(shí)光在悄無(wú)聲息中改變了小鎮的面貌。
改革開(kāi)放以后，人們的瓦房越老越亮堂了，石板變成了明晃晃的水泥路；家家戶(hù)戶(hù)扯進(jìn)了電話(huà)線(xiàn)，墻上涂了黃粉紅粉、貼了建設新農村的彩色宣傳畫(huà)；汽笛聲穿梭在小鎮的大街小巷，拍打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的窗簾……人們過(guò)上了新生活，日子也變得忙碌、充實(shí)起來(lái)。這一切，老屋看在眼里，喜在心里。
漸漸地，忙碌之余人們也懂得了享受生活。茶余飯后，傍晚時(shí)分，人們常常三五成群地聚在老屋門(mén)口，燒水燙杯，把盞閑聊。無(wú)須開(kāi)端，無(wú)須過(guò)渡，無(wú)所謂情節，無(wú)所謂結局。從自己到鄰里，從家事到國事，人們興奮地談?wù)撝?zhù)漳州城的新氣象、農村的新變化。還常有一群朝氣蓬勃的老太太們，成群結隊地在老屋門(mén)前跳起了廣場(chǎng)舞，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，滿(mǎn)面紅光。老屋也常隨著(zhù)躍動(dòng)的音樂(lè )跟隨人群一起歡樂(lè )，廣場(chǎng)里歡笑不斷，故事不斷。溫柔的夜色戀上了小鎮，天地是，朦朧一片，霓虹燈映著(zhù)墨色的樓宇，猶如一幅寫(xiě)意的水墨畫(huà)，濃淡濃淡濃濃淡，小鎮的美麗與繁華在夜色中悄悄暈開(kāi)去……
老屋陪著(zhù)人們走過(guò)了冬雪初夏，安詳而又滿(mǎn)足。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，小鎮的經(jīng)濟日益騰飛，一幢幢高樓拔地而起，勤勞殷實(shí)的人們還借著(zhù)優(yōu)越的地理條件辦起了度假村……老屋幸福而又快樂(lè )著(zhù)。
直到那一天，一紙通知，遞到了老屋主人的手中，這兒將進(jìn)行舊城改造，一個(gè)新的體育廣場(chǎng)將坐落在這里，為更多的人們服務(wù)。老屋靜默著(zhù)，淡淡的悲傷掠過(guò)心頭，它靜靜地凝視著(zhù)眼前它摯愛(ài)的土地，眼神深邃而又凝重。他想，他多想把這一切美好都裝進(jìn)自己心中，成為永恒。這里的每一寸土地，都有著(zhù)深沉的愛(ài)與回憶，他不愿離開(kāi)。但是，他更希望看見(jiàn)人們健康、幸福洋溢的笑臉。
老屋平靜地閉上雙眼，將一切美好都藏在記憶深處。老屋，風(fēng)燭殘年的老屋，就深深地埋葬在了這片親愛(ài)的土地里。
幾年后，一個(gè)寬闊的體育場(chǎng)應運而生。人們在這里休閑、運動(dòng)、散步，談笑風(fēng)生，滿(mǎn)面紅光，快樂(lè )洋溢。老屋，安詳地睡去的'老屋，正靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)……
一年級作文 篇4
暑假里，我和爸爸、媽媽來(lái)到廊坊的農村老家看望爺爺。
82歲的爺爺靜靜的躺在炕上，面容憔悴。他的頭、胡子、眉毛都白了，鼻子里插著(zhù)吸氧管，連一點(diǎn)翻身的力氣都沒(méi)有，爸爸拿著(zhù)注射器，偶爾向爺爺嘴里打入一些牛奶和水。我怯怯的站在旁邊，顫抖著(zhù)聲音大叫爺爺，他只是不時(shí)發(fā)出陣陣的呻吟。
爸爸告訴我，爺爺是一個(gè)經(jīng)歷普通而又滄桑的人。由于家境貧苦，他小時(shí)候給日本人修過(guò)炮樓，也給八路軍送過(guò)糧食；給地主家做過(guò)長(cháng)工、也分過(guò)地主家的土地；爺爺當了20多年的飼養員，飼養著(zhù)生產(chǎn)隊30多頭牲口，年年是先進(jìn)勞動(dòng)者，大兒子又是生產(chǎn)隊長(cháng)、女兒們織魚(yú)網(wǎng)，家里工分總是第一，自豪著(zhù)呢；有了自己的承包田后，他信奉人多一份汗，地多一分產(chǎn)，居然當時(shí)就能把小麥種到畝產(chǎn)700斤
爺爺是一個(gè)老實(shí)了一輩子的人。村里人沒(méi)有人和他吵過(guò)架，也沒(méi)有人說(shuō)他的不是。他教育孩子最常用的一句話(huà)是：別人打你一拳，只要你不罵他、不還手，他不會(huì )再打你第二拳。就是這種老實(shí)作風(fēng)，義無(wú)反顧、令人驚異的把小兒子培養成了村里第一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。
爺爺的身體始終很好。大字不識一個(gè)的奶奶到新疆去做生意了，爺爺每天凌晨3點(diǎn)就做好早飯（窩頭、咸菜、山藥粥），并自稱(chēng)窩頭隊，然后小兒子放羊、上學(xué)，他帶領(lǐng)孩子們種地、挑水、養魚(yú)，倒也打理的井井有條。爺爺七十多歲時(shí)得了腦血栓，卻恢復的像小伙兒一樣，夏天還帶領(lǐng)兒子、孫子、重孫一起割麥子。
爺爺的身體突然變得很差。在院子里提水時(shí)，他利用空閑時(shí)間在院子里打旋風(fēng)腳，把腿摔斷了。長(cháng)期臥床，一下又添了許多毛病。住院時(shí)，朦朧中他依然問(wèn)起花了多少藥費，當告訴他一萬(wàn)多時(shí)，他直感嘆真媽多呀！他又問(wèn)還有錢(qián)嗎？還有2萬(wàn)多呢，足夠把你的病看好，吃藥就好啦！爺爺眼前一亮，吃藥就好啦，吃藥就好啦整整重復了一夜。
爺爺的晚年很好、四世同堂、兒女雙全、子孫孝道。爺爺居住了四十多年的土坯房，已經(jīng)翻蓋成了寬敞明亮的磚瓦房。爺爺是一個(gè)好人，好人好報，爺爺一路走好！
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