【精選】一年級作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長(cháng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。
記得那一天，太陽(yáng)笑嘻嘻的，照著(zhù)我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)從臉上拂過(guò)就像媽媽在撫摸著(zhù)我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。
野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長(cháng)一段山路。剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽都斗志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發(fā)現媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣布原地休息一會(huì )兒。休息了半小時(shí)，我們又啟程了，但是我根本沒(méi)想到休息之后，第一個(gè)喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說(shuō)到，“不行，不行，我走不動(dòng)了，在休息一會(huì )兒吧？”爸爸說(shuō)：“不行，馬上就要到三點(diǎn)了，你看媽媽都堅持下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)又看看媽媽?zhuān)p腿不斷顫抖，好像不聽(tīng)命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過(guò)來(lái)的樹(shù)枝想要把我從地上拉起來(lái)似的。不知為什么我覺(jué)得就在這一瞬間我的力量燃燒起來(lái)了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來(lái)。到了最后，我們一家三口都成功了登上了山頂吃著(zhù)美味的食物，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉的啼叫我的心情也格外高興。
通過(guò)這件事我得到了啟發(fā)，做什么事都不能半途而廢？必須堅持，才能成功。
一年級作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶我去玩。走到公園里的草地上，頓時(shí)，我就感到春天已經(jīng)來(lái)了。
公園里綠綠的草坪鋪滿(mǎn)了大地，桃樹(shù)上開(kāi)著(zhù)美麗的桃花，也有含苞待放的桃花，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在唱歌，柳條在跳舞，草地上的小花在向我們微笑。春天萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，真是一片美麗的景色啊!
我想把這個(gè)美麗的春天保留下來(lái)，我便用一張白紙和五顏六色的蠟筆把它畫(huà)了下來(lái)留作記念。
一年級作文 篇3
時(shí)至昨天，才將《淘氣包埃米爾》這本書(shū)給兒子讀完，并不是他不喜歡這本書(shū)，只是因為他大部分的精力在白天因為淘氣而消耗得差不多了，到了晚上，給他讀不到10分鐘他就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉了，看著(zhù)兒子熟睡的小臉，想著(zhù)書(shū)中寫(xiě)的淘氣包埃米爾，是否有幾分想像？只是他們淘氣的方式不同而已！當兒子聽(tīng)到埃米爾種種淘氣的事情時(shí)，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶級蛱詺饬�，沒(méi)想到埃米爾比我還要淘氣，假如我象埃米爾那么淘氣的話(huà)，你還會(huì )不會(huì )要我？”“倫納貝亞的人給埃米爾的媽媽那么多錢(qián)，她為什么給扔了呀？”，我就給他說(shuō)：你覺(jué)得如果這些事情發(fā)生在你身上，媽媽會(huì )怎么做？?jì)鹤酉肓讼胝f(shuō)，你肯定不會(huì )不要我，因為你是最?lèi)?ài)我的，是呀，無(wú)論淘氣的孩子，在母親眼里卻是永遠的'寶貝。
讓兒子最覺(jué)得好笑的是埃米爾將小伊達當國旗長(cháng)到旗桿頂，而我每看到書(shū)中埃米爾的插圖，都覺(jué)得他真是太可愛(ài)了，雖然埃米爾淘氣、闖禍的次數比一年365天還要多，他削的木頭老頭也有369個(gè)之多，但是他機智，勇敢，善良最終得到了大家的認可。最驚嘆他超乎一般孩子的敏銳的商人頭腦。
當埃米爾的爸爸要將“小可憐”殺了時(shí)，埃米爾想盡辦法將小可憐留了下來(lái)，但是也為替“小可憐”死去的小豬而感到傷心難過(guò)。記得我小的時(shí)候，每到過(guò)年，都要將家里養的雞殺幾只，每到這時(shí)，大弟也總會(huì )抱著(zhù)那些雞哭個(gè)不停，說(shuō)什么都不讓殺，還說(shuō)什么我們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，為什么那么�?ài)吃，當時(shí)我們幾個(gè)都笑他，現在想起來(lái)，他可能和小埃米爾一樣的心情，只是當時(shí)不能理解他，我們的想法和埃米爾的爸爸一樣，雞養大了就得殺，不然養雞干什么，它本身就是家畜嘛。
看到埃米爾這么淘氣，想想我淘氣的兒子，有時(shí)也會(huì )因為他的淘氣而感到生氣，而去責怪他，其實(shí)象我看到的一本書(shū)中寫(xiě)的：沒(méi)有一個(gè)孩子不調皮搗蛋的，但是不能將些作為孩子的缺點(diǎn)，頑皮之中往往蘊含著(zhù)創(chuàng )造，是孩子智慧發(fā)展的原始動(dòng)力，不要只看到孩子調皮消極的一面而橫加指責，也要看到調皮積極的一面而對孩子加以引導，激發(fā)孩子的創(chuàng )造力，淘氣是一把雙刃劍，看我們家長(cháng)如何對待。
淘氣是孩子的天性也是孩子感知這個(gè)世界的途徑之一，感謝劉老師 ！感謝《淘氣包埃米爾》！讓我重新看待兒子淘氣的天性！
一年級作文 篇4
今天是我的生日，媽媽送給我一塊小狗橡皮，我真喜歡它。
這塊小狗橡皮渾身是綠顏色，就像是裹了一條綠色的大地毯，它圓圓的腦袋，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，它的鼻子小巧玲瓏，能聞到危險品，它的嘴巴大大的，特別是它胸前的一顆藍寶石，很值錢(qián)哦！
我把小狗橡皮放在電視機上。每天晚上，我都要看很多電視節目，當我看到它時(shí)，它好像在說(shuō)：“小主人該睡覺(jué)了，明天還要去學(xué)作文呢�！�
我的小狗橡皮多么可愛(ài)，我真的好喜歡它。
一年級作文 篇5
從前，有一只綠色的小狼叫哈瓦爾。一天，哈瓦爾開(kāi)開(kāi)心心的找灰狼們踢球，結果被灰狼們嘲笑一番，灰狼們笑起來(lái)的樣子，有的一手捂著(zhù)肚子、一手指著(zhù)哈瓦爾，有的背靠著(zhù)背，有的笑的彎了腰。哈瓦爾想要變色了。
哈瓦爾買(mǎi)了灰大衣，結果綠尾巴漏出來(lái)了，可憐的哈瓦爾又被嘲笑了。
哈瓦爾生起火，用燃盡的灰涂在自己身上，把自己變成灰狼，可走會(huì )森林時(shí)下起了大雨，把灰沖走了。
哈瓦爾用油漆覆蓋全身，差點(diǎn)被熱死，幸好仙女救了它。
仙女用魔法把哈瓦爾變成了一條小魚(yú)，仙女又用魔法把哈瓦爾變成了美麗的小鳥(niǎo)，最后，哈瓦爾又被仙女變回了原型，仙女說(shuō)：“我不能把你變成灰狼，我很不好�！惫郀栒f(shuō)：“你很好�！毕膳f(shuō)：“真的嗎？其實(shí)綠狼也很好看�！惫郀栒f(shuō)：“我不變了�！�
哈瓦爾頓時(shí)自信心大增，昂首挺胸的走回了森林。
這個(gè)故事告訴我們，要相信自己，要有自信心！
一年級作文 篇6
今天上午，媽媽爸爸帶我去掃墓，我們一家三口人準備好了之后就出發(fā)了。
為了今天的掃墓，媽媽在家準備了幾天，媽媽在外面買(mǎi)了好多好多紙錢(qián)，各種各樣。有金色和銀色的錫箔折元寶。說(shuō)起元寶媽媽在家里疊了好幾個(gè)晚上才折完，不過(guò)這件事上，我也有幫忙折哦！剛開(kāi)始我也不會(huì )，后來(lái)媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的，手把手教我折。我會(huì )折了，但是折的不好看，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，媽媽相信你一定能把它折好看了�！焙髞�(lái)我就慢慢地摸索著(zhù)怎么折，很快就把它折漂亮了。
一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，爸爸負責開(kāi)車(chē)，很快就到了目的地。下車(chē)后看見(jiàn)馬路兩旁車(chē)子，真是車(chē)水馬龍，水泄不通，還有值法人員在現場(chǎng)維持秩序。周末掃墓的人可真多呀！
然后我們一家就朝公墓走去，一路上還看見(jiàn)黃燦燦的油菜花，粉色的桃花，還有各種小花，我叫不出它們的名字，漂亮極了。這里的風(fēng)景太美了。
墓地入口處掛有橫幅，要人們愛(ài)護環(huán)境，綠色祭掃，所以我們給先人們獻上了一束鮮花，少量的燒了一些紙錢(qián)，沒(méi)有放鞭炮。突然感覺(jué)這橫幅說(shuō)的有道理，在祭拜祖先的同時(shí)，我們還要保護環(huán)境，保衛自己的家園。
一年級作文 篇7
我的愿望是當一名志愿者。因為我們上過(guò)一堂課是志愿者之歌，我被那些志愿者深深感動(dòng)。志愿者真好，他們不求回報地幫助需要幫助的人。有一個(gè)貧困的地方?jīng)]有食物吃，許多志愿者買(mǎi)了好多好多的食物送去那里。我看了這些志愿者的服務(wù)活動(dòng)，很想盡自己的一點(diǎn)心意，盡力幫助需要幫助的人，讓世界變得更加美好。
我的愿望是長(cháng)大當一名優(yōu)秀的醫生。為生病的病人治病，不再受病魔的困擾，讓他們活得健康快樂(lè )。
我的愿望是當一名警察。把那些違法犯罪的人抓住，保衛我們偉大祖國，不再讓壞人搗亂這美好的世界。
雖然我的愿望還有很多很多，但我最希望實(shí)現的還是這三個(gè)：當一名只求所取，不求回報的志愿者；當一名優(yōu)秀的醫生，救死扶傷；當一名稱(chēng)職的警察，保衛國家。
一年級作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香，可口的葡萄成熟了。早晨，外面陽(yáng)光明媚，天高云淡。明明吃完了早餐，想出去散散步。
他走著(zhù)走著(zhù)，竟然來(lái)到了自己家的葡萄架下。那一串串紫紅色的葡萄在太陽(yáng)底下像晶瑩閃爍的瑪瑙。他看著(zhù)看著(zhù)，不禁流下了口水。他想：如果我把這些葡萄摘下來(lái)給大家分享，那該有多好啊!于是，他拿來(lái)籃子，踮起腳尖開(kāi)始摘葡萄。他摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的葡萄，高高興興地回家了。
一年級作文 篇9
我和班里的眾多同學(xué)坐過(guò)同桌，但讓我最難忘的一個(gè)同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！
她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音很小，有時(shí)候讓人很難聽(tīng)清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學(xué)會(huì )了她的這種難能可貴的精神！
她有不會(huì )的題時(shí)，我會(huì )幫助她，而在我幫助她時(shí)，她的眼神非常專(zhuān)注，從她專(zhuān)注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類(lèi)型的題時(shí)，她并沒(méi)有問(wèn)我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。
小紅不僅是我的同桌，也是同學(xué)們的好朋友。她有困難時(shí)，其他同學(xué)便會(huì )伸出援手來(lái)幫助她，而我也是眾多同學(xué)中的一員，雖然只有一部分的同學(xué)幫助她，但我覺(jué)得已經(jīng)足夠了，因為其中也有她自己的努力。
聽(tīng)過(guò)我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來(lái)告訴我吧！
一年級作文 篇10
這天，老師召集我們去放風(fēng)箏。大家帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！就是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著(zhù)，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總就是不穩定，有時(shí)還會(huì )把棉線(xiàn)纏繞在身上。于就是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著(zhù)風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著(zhù)線(xiàn)團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著(zhù)風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)，“快！快放線(xiàn)！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線(xiàn)，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢越飛越高，我和王格開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光總就是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
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