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一年級跳繩作文

時(shí)間:2021-03-28 18:25:49 一年級作文 我要投稿

有關(guān)一年級跳繩作文匯總九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級跳繩作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)一年級跳繩作文匯總九篇

一年級跳繩作文 篇1

  今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩,我們30秒跳了63個(gè)。

  回到座位我想我們得不上獎了,過(guò)了一會(huì )老師來(lái)讓我們去領(lǐng)獎,他還將我的名字叫成了景峻琦,我們非常興奮,通過(guò)刻苦的訓練,我們終于領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)校的獎,為班級爭得了榮譽(yù)!我還要加油,明年爭取取得更好的成績(jì)!

一年級跳繩作文 篇2

  星期三的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩,聽(tīng)到消息后同學(xué)興高采烈。

  比賽前老師選了一些同學(xué)參加比賽,其他人當啦啦隊隊員,眼看馬上就要比賽了同學(xué)們脫下大衣開(kāi)始做準備工作,參加比賽的同學(xué)信心十足躍躍欲試想贏(yíng)得冠軍為自己班爭光,周?chē)挠^(guān)眾議論紛紛有人說(shuō):“我們班一定會(huì )贏(yíng)我們有信心!边有人說(shuō):“我們班一定會(huì )贏(yíng)因為我們班機靈!边有人說(shuō):“別吵了比賽場(chǎng)上見(jiàn)高低!

  時(shí)間終于到了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,精彩的比賽開(kāi)始了。老師甩繩子,繩子打到地上只聽(tīng)啪啪的聲音,同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著(zhù)往里跳,只見(jiàn)李小明縱身一跳,跳到中心一閃而過(guò),看他跳的真輕松。同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊的聲音,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只聽(tīng)一聲哨響比賽結束了。同學(xué)都出了最好的成績(jì)心里很高興。

  多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體,還使我們更加團結。

一年級跳繩作文 篇3

  星期四下午第二節課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳,不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了!

  我緊張地走到比賽現場(chǎng),等老師喊:“預備開(kāi)始!”我們就飛快地跳起來(lái)。我心里想:“我一定要贏(yíng)!我一定要贏(yíng)!”我心里一遍遍地說(shuō)著(zhù)。等老師一吹哨說(shuō)停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結束了。

一年級跳繩作文 篇4

  3月19日下午,我們班小朋友都參加了跳繩比賽,第一組先跳的是男生,比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,只等老師一聲令下,“滴”的一聲,同學(xué)們又快又穩地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的聲音,繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了,我緊張的準備著(zhù),豎起耳朵等老師發(fā)號施令,只聽(tīng)“滴”的一聲響,連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......繩子在飛快的轉動(dòng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時(shí)間一分一秒的流逝,繩子因為改變長(cháng)度而有些不習慣,后面斷了許多次,因此手有些緊張的微微顫抖,我的心“撲通,撲通”地跳著(zhù),但我還是使勁地甩著(zhù)繩子,腦子里閃過(guò)老師講的一句話(huà)“堅持就是勝利!”我咬著(zhù)牙堅持著(zhù),比賽在哨聲中結束了,我只跳108個(gè),心理難過(guò)極了。

一年級跳繩作文 篇5

  周五,同學(xué)們排著(zhù)整齊隊伍到操場(chǎng)上參加跳繩比賽。

  開(kāi)始比賽了,老師一聲令下,只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)又快又穩的'跳了起來(lái)。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著(zhù),繩子打在地上發(fā)出了“啪,啪……

  ”的聲音,一層灰蒙蒙的土騰空而起。場(chǎng)外啦啦隊的同學(xué)們一蹦老高,嘴里喊著(zhù):“加油,加油……”也有的同學(xué)在數著(zhù)數。

  比賽結束了。雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但是我希望我們班能贏(yíng)!

一年級跳繩作文 篇6

  體育課上,老師對我們說(shuō):“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。

  到了體育場(chǎng)上,我們拿起了跳繩,準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節奏,盡量少失誤。

  比賽開(kāi)始了,大家排好隊開(kāi)始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉眼就跳了59個(gè)了。就在我得意的時(shí)候繩子繞在了腳下,我只能重新開(kāi)始跳了,我想這次不能再得意了,跳著(zhù),跳著(zhù)時(shí)間到了,我算了算,真沒(méi)有想到,我竟然跳了199個(gè)。

  老師統計了結果,我們贏(yíng)了,我別提有多高興!

一年級跳繩作文 篇7

  昨天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,比賽的順序是按班級來(lái)的,由高年級的同學(xué)給我們數個(gè)數。我只跳了140個(gè),跳得不好,但我比賽的時(shí)候已經(jīng)盡力了。因為我太貪玩了,平時(shí)練的不夠多。

  近段時(shí)間以來(lái)數學(xué)和語(yǔ)文考試也考得不好,是因為上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng),晚上回家后沒(méi)有立即做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候粗心,以后我要改正這些缺點(diǎn),要發(fā)奮努力,爭取好成績(jì)。請老師和同學(xué)監督和幫助我。

一年級跳繩作文 篇8

  “18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿(mǎn)頭大汗,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,他停下來(lái)到處看。

  原來(lái)是不遠處剛栽的小樹(shù),不知什么原因上半身折了,樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著(zhù)跳繩低頭著(zhù)急的想。

  他看見(jiàn)了手中的跳繩,突然想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直,接著(zhù)用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方,小樹(shù)挺直了身子,像個(gè)戰士筆直的站立在那里,昂起了頭。

  小明沒(méi)有了跳繩不能繼續練習,但是救了一棵小樹(shù)的生命,心里美滋滋的,他唱著(zhù)歌開(kāi)心地回家了。

一年級跳繩作文 篇9

  今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我特地換了一雙運動(dòng)鞋,準備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。

  比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們在操場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù),我也試著(zhù)跳了幾下,但馬上停了下來(lái),因為爸爸說(shuō)在比賽時(shí)要保持體力。

  “預備開(kāi)始!”老師下聲令下,我們像一只只小袋鼠,都快速地跳了起來(lái)。我屏住呼吸,把繩子搖得“呼呼”直響!鞍パ健辈缓,繩子被腳踩住了。我趕快提起腳,又跳動(dòng)起來(lái),“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了,時(shí)間到了,我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有力氣了。

  雖然我不知道自己跳了幾下,但我希望今后有機會(huì )自己能再多跳幾下。