【精品】一年級作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一天，安迪請安妮到家里玩，安妮心想；一定有很多同學(xué)在場(chǎng)，我一定要把自己打扮的漂漂亮，在同學(xué)面前展示一下自己。于是就換上了漂亮時(shí)髦的超短裙和爸爸從國外帶回來(lái)的水晶涼鞋，經(jīng)過(guò)這樣的打扮，安妮成了全世界最美麗的小公主。
安妮高興地來(lái)到了安迪的家，輕輕地敲響了他家的門(mén)，安迪聽(tīng)到敲門(mén)聲像飛一樣跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，他先是問(wèn)清楚是誰(shuí)，確定是安妮以后安迪慌忙開(kāi)了門(mén)高興地說(shuō)：“請進(jìn)，安妮�！卑材葑哌M(jìn)屋發(fā)現沒(méi)有同學(xué)，就奇怪地問(wèn)：“我們玩些什么？”安迪不好意思地說(shuō)：“對不起安妮，我是想讓你陪我一起讀書(shū)，因為我爸爸媽媽都很忙沒(méi)時(shí)間陪我，所以我就想讓你陪我一起讀書(shū)，因此給你撒了個(gè)謊�！�
安妮看到安迪的誠懇故意滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“嗨！我以為是什么大不了的事情呢！我一個(gè)人在家讀書(shū)也很沒(méi)意思，正想找個(gè)伴兒呢！這下好了，咱們一起讀�！卑驳弦�(jiàn)安妮愿意陪自己讀書(shū)，高興地跳起來(lái)說(shuō)：“噢！太好了！”說(shuō)著(zhù)拿出了自己心愛(ài)的各種圖書(shū)給安妮看。
他們各自挑選了自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味地讀著(zhù)。讀累了，安迪就拿出謎語(yǔ)書(shū)互相猜猜謎語(yǔ)，又互相提問(wèn)著(zhù)背背古詩(shī)，然后再你一句我一句的讀書(shū)，這樣兩個(gè)人就都不覺(jué)得累了，而且還興趣十足呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，天就要黑了，安妮說(shuō)：“我該回家了，明天我們還在一起讀�！卑驳弦酪啦簧岬卣f(shuō)：“謝謝你！安妮，是你給我帶來(lái)了讀書(shū)的快樂(lè )�！卑材菪χ�(zhù)說(shuō)：“我們是好朋友嗎！我還要謝謝你呢！是你讓我看到了我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，學(xué)到了很多新的知識�！眱蓚�(gè)好朋友謙虛地互相笑著(zhù)說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
一年級作文 篇2
春天到了，小花從土地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。土地媽媽連忙給小花穿上沉沉花衣裳。
春天，樹(shù)葉從樹(shù)干媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，樹(shù)干媽媽連忙給它穿上碧綠的外套。
小朋友脫掉了棉衣，跑出家門(mén)�！鞍 贝禾煺婷姥�！
一年級作文 篇3
九峰橋頭，陽(yáng)光明媚，我們媽媽在哥哥的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了溜冰場(chǎng)。
我租了一雙34碼的溜冰鞋，呵！我提了提溜冰鞋，它可重了。我穿上了笨重的溜冰鞋，保持好了平衡，抬起腳，準備實(shí)施我的“飛冰大法”，可沒(méi)想到鞋子好像在和我作對，摔了個(gè)“大馬趴”。我不服氣地站了起來(lái)，腳跟一頂，又滑倒了，真是“一波未平，一波又起”。哥哥聳了聳肩說(shuō)：“腳要左右輪出，收回來(lái)要快……”經(jīng)過(guò)了哥哥的一番囑咐，我進(jìn)步了許多，但還時(shí)不時(shí)摔倒，經(jīng)過(guò)一番練習，我們從“新手練習區”到了“中級練習區”。
哥哥帶了我兩段，我們就像兩只龍，在密密麻麻的人群中穿梭著(zhù)。突然，兩個(gè)倒著(zhù)滑過(guò)來(lái)的人兩面夾擊，把我?jiàn)A得像“漢堡包”似的，人也滑倒了，真是“報應啊”。我特別容易出“交通事故”，有一次還夾了個(gè)“大劈腿”呢。
時(shí)間到了，被我折磨得“五馬分尸”的雙腿終于解脫了。哥哥說(shuō)：“我來(lái)了三次才有你這種成績(jì)呢�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。我們依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。從此，我對“溜冰”這個(gè)體育項目產(chǎn)生了濃厚興趣。
一年級作文 篇4
我今天很開(kāi)心，我練了琴，還去了張江鎮買(mǎi)了表演用的黑皮鞋，去完了張江鎮我就回家了，和弟弟玩真開(kāi)心。媽媽也陪我玩。我最喜歡這樣了，我也學(xué)到了很多東西。我看了很多書(shū)，我很喜歡這樣，這樣我真開(kāi)心。
今天我們經(jīng)過(guò)匯智湖了，以前這是一片很大很滿(mǎn)的湖，但是看看現在，湖里的水都變少了，小魚(yú)也沒(méi)了，湖底的淤泥露出來(lái)了，荷花也枯了，還有很多的.大蚌殼死掉了，很多人在釣魚(yú)，我們真是要愛(ài)護環(huán)境了。
一年級作文 篇5
在我的媽媽房間里的墻上掛著(zhù)一張全家福的照片，是我小時(shí)候我們全家一起拍的。
那時(shí)候我剛剛兩歲，妹妹剛剛一百天。我的頭圓圓的，前面還留了長(cháng)長(cháng)的留海，樣子還挺帥的，妹妹帶這個(gè)小白帽子，臉蛋白白的，一看就是幾個(gè)月的嬰兒。爸爸抱著(zhù)我，媽媽抱著(zhù)妹妹，媽媽的眼神看上去有點(diǎn)疲憊，我想是被我和妹妹累的，媽媽真辛苦。爸爸的樣子很高興，手里還拿著(zhù)個(gè)假蘋(píng)果。
這就是我們的全家福，一個(gè)幸福的全家哦！
一年級作文 篇6
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )做家務(wù)，就像格言中說(shuō)的：鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人。所以我們從小就要學(xué)做家務(wù)，做個(gè)爸爸媽媽的好幫手。記得在一個(gè)假日里，我沒(méi)事干，看見(jiàn)媽媽在埋頭地洗衣服，我覺(jué)得挺有意思，想幫媽媽做家務(wù)，就搬了張小椅子坐在旁邊學(xué)習起來(lái)。我先把一大疊衣服倒進(jìn)桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半個(gè)小時(shí)左右，然后就一絲不茍地搓起來(lái)，搓完了一次又一次，我覺(jué)得挺干凈了，就把衣服遞給媽媽看“怎么樣？”我心里充滿(mǎn)了喜悅，滿(mǎn)以為媽媽會(huì )夸我，沒(méi)想到，媽媽竟然什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就拿著(zhù)我的衣服洗起來(lái)，我才發(fā)現我洗的衣服非常的臟。
于是我便又洗第二件衣服，我看到媽媽在不斷地放洗衣粉，我才想起：我剛才忘記放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自語(yǔ)。這是，我茅塞頓開(kāi)，連忙把洗衣粉灑在衣服堆里，又聚精會(huì )神地搓起來(lái)。我使勁地一搓，全身都滿(mǎn)是泡泡，我這才料到我放太多洗衣粉了。
我不氣餒，也不放棄，下決心把第三件衣服洗干凈。我心想：經(jīng)過(guò)這么多的困難，一定能把它洗干凈，否則會(huì )惹媽媽譏笑。在洗第三件時(shí)，我更加細心了，用兩只手反復揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉……
后來(lái)我越洗越干凈，沒(méi)有一處污漬，洗得和媽媽的差不多了，媽媽都夸我有了不少進(jìn)步。不一會(huì )兒，就洗完衣服了，晾著(zhù)我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次學(xué)洗衣服，我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，我知道無(wú)論學(xué)什么，只要肯努力學(xué)習，再大的困難也難不倒我們，一個(gè)人想要取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生都是我們的楷模。
這一次，我是真正得到了鍛煉。
一年級作文 篇7
最疼我的爺爺在我3歲多時(shí)就中風(fēng)了，生活不能自理，連我都會(huì )做的自己吃飯喝水的事情，爺爺卻不會(huì )了，每天都要我的爸爸媽媽幫忙了，我心里難過(guò)極了！
我向爸爸媽媽學(xué)會(huì )怎樣照顧爺爺。我常常用我小小的手幫爺爺剝香蕉、剝葡萄，喂爺爺吃。我的小手還會(huì )幫爺爺喂飯呢。晚上從幼兒園回來(lái)，我都會(huì )給爺爺喂飯，像以前爺爺喂我一樣。媽媽說(shuō)爺爺吃肥肉不建康，我還會(huì )挑出肥肉，再小口小口喂爺爺。爺爺夸我比媽媽還喂得好。有時(shí)候爺爺咳嗽了，我會(huì )趕緊幫爺爺拍背，擦口水，我一點(diǎn)也不怕臟。
有時(shí)候坐在輪椅上的爺爺傷心流淚了，我的小嘴巴會(huì )哄爺爺說(shuō)：“爺爺不哭，你的乖孫女在這！”一邊用小手捧著(zhù)爺爺的臉一邊假哭，用比爺爺哭得還大聲的聲音說(shuō)：“爺爺你哭我陪你哭哦�！睜敔斁婉R上笑了，不哭了。
我小時(shí)候爺爺愛(ài)我，現在我長(cháng)大了，我要好好地照顧我親愛(ài)的爺爺！
一年級作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節即將到來(lái)，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當一位出色的名醫，因為那樣就能為人類(lèi)解除所有的痛苦，讓大家遠離疾病，走向健康和快樂(lè )。
我想當一名優(yōu)秀的老師，因為老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他能將廣泛的知識留傳給一代又一代，能教書(shū)育人，使人們知事懂禮。
我更想當一名出色的鋼琴家，因為他能給人們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，使人們感到快樂(lè )和美好。
我相信功夫不負有心人，只要努力學(xué)習，長(cháng)大后定能如愿以?xún)敗?/p>
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