一年級作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春天來(lái)了，小草披上了綠色的衣服，花兒也穿上了連衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服。大家就決定去春游。我們排著(zhù)整齊的隊伍準備上車(chē)，在車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ)，有的在說(shuō)吃什么，有的在說(shuō)玩兒什么，還有的在唱歌，，從車(chē)窗望出去：紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，鳥(niǎo)兒停在路邊幾棵柳樹(shù)上面，幾只小鳥(niǎo)啾~啾~的叫著(zhù)，使我的心情更好了。我們來(lái)到菜壩，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的小草壩，這里花兒五顏六色。躺在草坪上，花草芳香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡，非常舒服。河里幾只小船停在岸邊，讓人感覺(jué)好像“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！卑�，這次春游多么磨愜意��！
名師點(diǎn)評：
本文寫(xiě)春游，紅花、綠草、鳥(niǎo)鳴，小作者將春的氣息很自然地帶給大家。整篇文章中心明確，簡(jiǎn)潔明了。但是是老師建議，小作者不妨再仔細描寫(xiě)一下你眼中的春天，和心中關(guān)于春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
一年級作文 篇2
小朋友們，你們喜歡看書(shū)嗎?你們最喜歡看的書(shū)是什么?我告訴你們，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是繪本《瑪蒂娜》，媽媽給我買(mǎi)了好幾套呢，我都看了好幾遍還喜歡，這套書(shū)寫(xiě)了瑪蒂娜學(xué)畫(huà)畫(huà)、瑪蒂娜學(xué)廚師，瑪蒂娜照顧小弟弟，瑪蒂娜歷險記等好多的故事，我從書(shū)里也學(xué)到了好多的知識，而且里面的圖畫(huà)也特別漂亮，瑪蒂娜穿的裙子好美啊，我也好想要那樣的裙子。
媽媽說(shuō)：要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，因為讀書(shū)會(huì )讓我知道很多的事情，媽媽還說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。雖然這句話(huà)的意思我不是很懂，但是我想肯定是說(shuō)讀書(shū)的重要，所以，在即將到來(lái)的寒假，我讓媽媽再給我買(mǎi)幾套書(shū)，每天我會(huì )有計劃的來(lái)讀。小朋友們，來(lái)和我一起吧!
一年級作文 篇3
秋天到了，人們說(shuō)秋是凄涼的，遍地落葉；說(shuō)秋是豐收的，果實(shí)累累；說(shuō)秋是純凈的，一碧如洗。秋天的陽(yáng)光溫和中微帶寒意，景物越發(fā)清疏爽朗，一切景物美不可言。
秋季是四季中最美的季節，也是莊稼成熟的季節，他在夏季與冬季之間，每當這個(gè)時(shí)候，氣溫會(huì )慢慢降低，繁茂的葉子也漸漸泛黃。接著(zhù)，葉子會(huì )慢慢枯萎，莊稼開(kāi)花結果。秋天的天空一碧如洗，就像一幅精致的.畫(huà)。每天面對著(zhù)這新鮮的空氣，感覺(jué)神清氣爽。古詩(shī)中有一句：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。秋風(fēng)送爽，飄落的黃葉像蝴蝶，翩翩起舞；像雄鷹，展翅飛翔；像一枚枚銅錢(qián)，從樹(shù)上掉下來(lái)。遍地落葉，遠遠看上去，就像一層金黃色的毯子，最終化為了泥土，讓我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币辉�(shī)。秋天沒(méi)有春的百花齊放；也沒(méi)有夏的生機勃勃；更沒(méi)有冬的白雪皚皚，但它卻用誘人的秋色，和豐碩的果實(shí)吸引我們。她那皎潔的明月，那多彩的菊花，那南方的大雁，那純凈的藍天，那豐碩的果實(shí)，成了秋天最形象的標志。
我愛(ài)秋天，因為它給我們帶來(lái)了香甜飽滿(mǎn)的果實(shí)；我愛(ài)秋天，因為它讓我們看見(jiàn)了大雁群飛的景象；我愛(ài)秋天，因為它讓我們欣賞到了柔美的丁香；我愛(ài)秋天，因為它讓我們看到了舉著(zhù)火把的楓葉；我愛(ài)秋天，因為它給我們展現了夢(mèng)境般的黃昏；我愛(ài)秋天，因為它給我們一片又一片金燦燦的稻田；我愛(ài)秋天，因為它給我們帶來(lái)了風(fēng)景如畫(huà)的秋色。
秋，詩(shī)一般的韻味，夢(mèng)一般的甜美。讓我們一起感受秋的旋律，觸摸秋的心跳，聆聽(tīng)秋的絮語(yǔ)，體驗秋的絢麗吧！
一年級作文 篇4
新年終于到了，小明到爺爺奶奶家去拜年。爺爺奶奶就給小明一個(gè)大紅包，小明高興極了。
在回家的路上，小明看見(jiàn)身邊的肯德基，想：“媽媽爸爸他們都不給我吃肯德基，現在我有錢(qián)了，可以自己買(mǎi)著(zhù)吃了�！�
這時(shí)，小明忽然發(fā)現了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，他好奇地走過(guò)去，原來(lái)是愛(ài)心捐款。小明想：“老師說(shuō)過(guò)要給貧困兒童捐款，應該是這兒吧!”想到這里，小明就排進(jìn)隊伍里。半小時(shí)過(guò)去，終于輪到小明了，他把紅包放到箱子里。其他人都夸小明是個(gè)好孩子。
回到家，小明把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)职置嗣∶鞯念^，說(shuō)：“你真是個(gè)棒小孩!”媽媽也抱起小明親了又親。
一年級作文 篇5
如果給我一次機會(huì )，讓我變成一切我可以變成的東西，那么我想變成一只癩蛤蟆。
你們是不是覺(jué)得很奇怪呀？癩蛤蟆有什么好的？名字聽(tīng)起來(lái)就不悅耳！長(cháng)得又那么難看！哈哈哈，你們可別小看了我這只癩蛤��！
在神話(huà)故事劉海戲金蟾中，劉海在仙人的指點(diǎn)下，用一枚金光奪目的金錢(qián)戲出了藏在井里金燦燦的我，隨之他得到了幸福。于是，人人都想得到我。你們看，我可是幸福的象征呢！不信的話(huà)，你看看你家的茶幾上，是不是也有一個(gè)嘴里叼著(zhù)轉動(dòng)銅錢(qián)的我坐在那里呀？
無(wú)論神話(huà)里的我，還是現實(shí)生活中的我，名氣都不小呢！
我在現實(shí)生活中的工作就是消滅破壞農作物的各種害蟲(chóng)。而且你們不知道吧？論起成績(jì)來(lái)，我可比穿著(zhù)一身綠衣的帥氣的青蛙強多了。我一個(gè)夜里吃掉的害蟲(chóng)，要比青蛙多好幾倍，是莊稼最值得信賴(lài)的守護神！
我在休息的時(shí)候，喜歡到池水里仔細觀(guān)察荷葉的根到底長(cháng)得啥樣子？或者，和小伙伴們一起玩耍。我們在水草間竄來(lái)竄去玩兒捉迷藏，在陸地上蹦蹦跳跳比誰(shuí)跳得又遠又快，好不暢快！偶爾，我也喜歡搞點(diǎn)兒小小的惡作劇，比如突然跳到幾個(gè)在聊天的小姑娘面前，嚇得她們啊。。。啊。。。大叫。
當敵人來(lái)欺負我時(shí)，我那件長(cháng)著(zhù)疙疙瘩瘩的難看的外衣就會(huì )發(fā)揮出它強大的作用——分泌出有毒的液體，毒死敵人。我還有一個(gè)保護自己的方法，就是裝死。如果在路上被人碰到了，我就一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒，這樣，別人以為我死了，而不去理睬我。等他走遠后，我便趁機拼命地蹦呀蹦呀逃走了。你們說(shuō)，我是不是很聰明？
提到我那件布滿(mǎn)了大大小小疙瘩的外衣，作用可大啦！它分泌的毒液不僅能對付可怕的敵人，而且還是非常名貴的中藥材呢。讓人難以置信的是，就連我脫下的舊衣服，也被名醫李時(shí)珍載入了著(zhù)名《本草綱目》中，還被冠了個(gè)十分大氣的名字，叫蟾寶、月魄。我活著(zhù)時(shí)候對人類(lèi)的貢獻數不勝數，就算不幸犧牲了，我的腦袋、舌頭、肝和膽也都可以做成藥材，為人們排除病痛。
這就是我，一只小小癩蛤蟆的光榮！所以，請你們再也不要小看我，更不要傷害我啦。我愿為你們奉獻出自己的一切！
一年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我玩了好多的項目，旋轉飛椅、青蛙跳、高空纜車(chē)都非常有趣，其中最刺激還是過(guò)山車(chē)，媽媽擔心我害怕陪我一起玩的，我們在軌道上上下穿梭，翻來(lái)覆去，耳朵里傳來(lái)不停的尖叫，我的心跳在不斷的加速，實(shí)在是太過(guò)癮了！我決定再玩一遍，可是媽媽說(shuō)什么都不敢再陪我了，爸爸說(shuō)，作為一個(gè)男子漢，應該自己去試試的，最后我獨自去玩了一遍，其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，爸爸媽媽都夸我很勇敢！
一年級作文 篇7
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒的姿態(tài)。一半在塵土中安詳，一半在天空中飛揚。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。
——題記
我是一株微不足道的小草，長(cháng)在無(wú)人問(wèn)津的角落，聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)的吟唱，悄悄鉆出了土壤微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，細雨柔柔的飄灑，我伴著(zhù)微風(fēng)吟唱，伴著(zhù)細雨成長(cháng)。
忽然有一天，風(fēng)不復昨日的溫柔，雨亦不是昔日那樣的細密。驟風(fēng)粗暴的刮著(zhù)，使我彎下細瘦的腰肢，暴雨猛烈地拍打著(zhù)，使我疼得卷起了枝條。積水匯成一條小溪沖走了角落里僅存的泥土。終于，我倒在了地上，將自己暴露在暴風(fēng)雨中�？耧L(fēng)將我拋上了空中，又狠狠地將我摔在地上，流水又將我帶走，隨水飄零殘缺了我的嫩芽。風(fēng)還在無(wú)情的刮著(zhù)，雨任就冷漠的下著(zhù)，滿(mǎn)身傷痕的我寂寥地躺在風(fēng)雨之中，奄奄一息。
不知過(guò)了多久，頭上的雨忽然停了，緊接著(zhù)她溫柔的聲音在我耳邊響起，這里怎么會(huì )有一株小草真可憐，我費力地抬起頭，終于看清了她的模樣。她披上著(zhù)長(cháng)長(cháng)地直發(fā)，穿著(zhù)一條白色的裙子，打著(zhù)一把透明的雨傘。消瘦的身子在雨中越發(fā)顯得柔弱。她將我撿起來(lái)帶走了，我不知道我將面臨的是什么�？墒谴丝�，風(fēng)雨依舊，我卻感到一絲溫暖，終于，我再也支持不住，沉沉睡去。
再次醒來(lái)，是在一個(gè)陌生的房間，站在窗臺上我感到自己被栽在一個(gè)很小的花盆中。身上的傷已經(jīng)好了大半，殘枝卻還未長(cháng)出來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，照在我身上，令我有些懶洋洋的很舒服。透過(guò)窗戶(hù)望去，
我看見(jiàn)了，將我帶回的那個(gè)女孩兒。她正靠著(zhù)一棵大樹(shù)看書(shū)。透過(guò)樹(shù)梢，斑駁的灑在地上。歲月靜好，時(shí)光安然。
被他帶回來(lái)后，我的日子又恢復了寧靜。他帶我很好，為我澆水，為我施肥。天氣好。便搬我出去曬太陽(yáng)。天氣不好時(shí)，便將我搬進(jìn)房間。漸漸地，我的傷已經(jīng)痊愈了。又長(cháng)出幾片葉子時(shí)間太瘦，指縫太寬，轉眼之間一個(gè)春天便過(guò)去了。我也對他熟悉了么愛(ài)看書(shū)，每日將我搬在院子里他也會(huì )幫來(lái)一把小宇子坐在院中的大樹(shù)下看書(shū)大樹(shù)，為她擋住炙熱的陽(yáng)光為他送去。四英語(yǔ)兩兩把，而我卻只能努力的成長(cháng)，為他去一丁點(diǎn)的綠意
秋風(fēng)起了，天氣一天天的冷起來(lái)了，我也一天天倒垂了下去，葉子一點(diǎn)點(diǎn)的黃，丁，他見(jiàn)我這樣，便也不再將我搬到院子里去。每日透過(guò)窗戶(hù)，我也總看見(jiàn)他人坐在樹(shù)下看書(shū)。俺面對的，深藍的天空，手捧一杯香茗，秋風(fēng)拂過(guò)，片片枯葉從。巨頭落下在他身邊翩躚著(zhù)，飛舞著(zhù)，像這只蝴蝶用盡全力綻放出人生最后的美麗。每每看見(jiàn)便感到一種悲傷縈繞在心頭，我終于還是要枯萎了，我無(wú)法報答她什么？只能懷著(zhù)一顆感恩的心，祝他幸福
今生我只是一株小草，只能遠遠的看著(zhù)他，然后靜靜的度過(guò)一生兒來(lái)世，我愿做一顆大樹(shù)，站成永恒的姿態(tài)，陪她度過(guò)一生，為她遮擋陽(yáng)光，為他散落陰涼！