關(guān)于一年級作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因為讀書(shū)丟了一把傘。那天下著(zhù)雨，我打著(zhù)傘準備去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我把傘放到儲傘柜里就去看書(shū)了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子媽媽數落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書(shū)。
讀書(shū)也是有好處的，我在暑假，因為貪玩，把502膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細想想：書(shū)上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書(shū)本，一起進(jìn)步吧！
一年級作文 篇2
我的同桌，有點(diǎn)嚴肅，有點(diǎn)奇怪，甚至有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)虛假。
我的同桌，兒時(shí)的脾氣，本來(lái)不錯，但在成長(cháng)的路上，艾改變了她的性格，對兒時(shí)的她來(lái)說(shuō)，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時(shí)她的背叛，打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。
哦，她開(kāi)始變了，變得不再開(kāi)朗，五年的回憶，有時(shí)如電影般的閃過(guò)，艾那瞬間的背叛，無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著(zhù)她，她無(wú)法承受，她的性情開(kāi)始變得孤辟，在她的眼里，天長(cháng)地久，�？菔癄�的誓言，本來(lái)的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認為朋友之間手牽手，又說(shuō)又笑，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲，她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒。
從那以后，沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè )，原來(lái)活潑可愛(ài)，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會(huì )她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會(huì )了配合，我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
一年級作文 篇3
天黑了，到了晚上，晴朗的`空中搭起了亮麗的舞臺。月亮和星星出現啦！月亮金光閃閃像金子一樣，散發(fā)出迷人的光彩。調皮的月亮還拉來(lái)一朵云戴在頭上，就像戴了一頂帽子。一顆顆星星閃閃發(fā)亮就像一顆顆耀眼的寶石。許多星星聚在一起，鋪成一條銀河。月亮就像一個(gè)“大明星”在廣闊的“舞臺”上盡情歌舞，星星是她忠實(shí)的“粉絲”圍繞在她的身邊，為她歡呼，為她喝彩。夜晚的天空真是太美了。
一年級作文 篇4
一天，小猴子媽媽準備帶著(zhù)小猴子去摘桃子。它們來(lái)到了桃樹(shù)林，可是卻在河的另一邊過(guò)來(lái)了一只小白兔，正好也要走過(guò)獨木橋去，小猴子看見(jiàn)了對媽媽說(shuō)；‘?huà)寢專(zhuān)憧磳γ嬗幸恢恍“淄谜^(guò)橋上學(xué)去。
我們先讓它過(guò)橋吧，要不他上學(xué)會(huì )遲到的啊!’小猴子媽媽笑著(zhù)說(shuō)；‘你真是一個(gè)懂事的孩子�！又�(zhù)，小白兔蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
5摘桃子
暑假的一天，媽媽帶我去小舅公家摘桃子，我心里別提多高興了。走到舅公家，舅公說(shuō)：“快去桃園，不然就太熱了�！蔽覀凂R上跟著(zhù)舅公來(lái)到桃園。樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，我高興極了，伸手就去摘。這時(shí)，舅公樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“這個(gè)還沒(méi)熟呢!要摘大大的，紅紅的，這樣的桃子成熟了，甜!”
不一會(huì )兒，我們就摘了很多桃子。望著(zhù)又大又紅的桃子，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。
6摘桃子
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見(jiàn)對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅。就對身邊的明明說(shuō)：“明明，你看。對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅，我們過(guò)去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深，我們過(guò)不去呀!”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來(lái)啦!他說(shuō)：“我家有一個(gè)木盆，我們用它來(lái)當船，再找一些粗的木棍，用它來(lái)當槳�！睂ρ�!我怎么沒(méi)想到呀!明明說(shuō)。
說(shuō)干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準備登船了，他們走進(jìn)“船”，向對岸駛去。到了對岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍!
一年級作文 篇5
今天下午，我和媽媽哥哥一起去微園玩。
從東門(mén)進(jìn)入到了亭子上，向下望去，河水碧綠，波光粼粼。我們向下走去，一排排柳樹(shù)梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。到了河邊的沙堆上，我們拿著(zhù)鏟子玩一個(gè)游戲，規則是；用鏟子鏟滿(mǎn)沙子給對方，誰(shuí)那邊的沙子多，誰(shuí)就獲勝。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，我哥哥只有一鏟沙子了，于是他就耍賴(lài)皮說(shuō)；“你也太笨蛋了，我才不想跟你玩呢�！苯又�(zhù)我哥哥磊好兩個(gè)沙子城堡，用鏟子砸爛城堡，誰(shuí)砸的最快，誰(shuí)就獲勝。我砸一下，哥哥砸一下……我們一邊玩一邊聽(tīng)到河里的蛤蟆呱嘎呱嘎的叫著(zhù)，天上的月牙和他的影子連成了一個(gè)大圓盤(pán)。
我們越玩越高興竟然忘了回家。
一年級作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹興高采烈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)快點(diǎn)，我等一及了。好了，可以下車(chē)了”媽媽說(shuō)�！疤昧�，可以到公園里去玩了！”我和妹妹興奮地說(shuō)。
這座公園是一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。聽(tīng)，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，快點(diǎn)造房�！蔽覀儎傋哌M(jìn)公園，桂花的香味就像我們撲來(lái)。
我們走啊走啊，瞧，那是什么呀？媽媽告訴我說(shuō)：“那是一只紫紅色的蜻蜒立在蘆葦上�！�
“琪琪、昕昕，你們看，那是楓葉�！眿寢尭嬖V我們�！皸魅~怎么是綠色的？”我和妹妹奇怪地問(wèn)�！霸龠^(guò)幾個(gè)月，它們就紅了�！�
“好了，要回家了”媽媽說(shuō)。我們依依不舍的離開(kāi)了公園。
秋游真好玩，我愛(ài)秋！
一年級作文 篇7
我家住在高層樓房，上下都用電梯可方便了。漸漸地人們不習慣走樓梯，無(wú)視了角落里的樓梯。
一個(gè)夜晚，樓道里傳來(lái)了一陣細碎聲，哦！原來(lái)電梯在和樓梯對話(huà)，它們你一言，我一語(yǔ)，爭論的可熱鬧啦！�！澳阌形沂軞g迎嗎？人們每天離不開(kāi)我，舒舒服服不用走路，誰(shuí)還會(huì )用你這破玩意�！彪娞蒡湴磷源蟮卣f(shuō)。樓梯溫和地說(shuō)：“雖然沒(méi)有你那么忙，但你也有不足之處呀！電梯壞了，停電了怎么辦？”“住嘴！”電梯火冒三丈地罵樓梯：“你算什么東西，竟敢和我相提并論！”樓梯不再理會(huì )電梯了。過(guò)了幾天電梯果然壞了，正逢上下班高峰，大家急得直跺腳。這時(shí)才想起了角落里的樓梯，于是拔腿就往樓梯口跑。人走光了，樓道里靜悄悄的。電梯耷下腦袋羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。樓梯心平氣和地對電梯說(shuō)：“我倆是這幢大樓的通行工具，缺你缺我都不行�！睆拇�，電梯和樓梯和睦相處成了好朋友。
它們還在樓道里貼了溫馨提示：為了您的身體健康，請多走樓梯！為了您的生命安全，火災時(shí)請勿乘電梯！
一年級作文 篇8
輕輕的，輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。
輕輕的，輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹(shù)枝中探出頭來(lái)。東瞧瞧，西盼盼，尋找春天路過(guò)這里的痕跡。
一只小蟲(chóng)伸展著(zhù)自己那短短的小腳，尋找自己最喜歡甜美香食�？上У厣洗蟛糠值目萑~已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲(chóng)子搖了搖小頭，意識到——春天來(lái)了——這是春天路過(guò)的痕跡��！小蟲(chóng)子搖了遙身子，飛快地變上樹(shù)，去告訴嫩葉們春天來(lái)到的喜訊。在樹(shù)枝上向后望去——��！榕樹(shù)披上了春天的綠衣——這也是春天路過(guò)的痕跡。
小蟲(chóng)子要去尋找春天更多的痕跡�？墒悄廴~搖了搖頭，說(shuō)春天的痕跡多的是！春天啊，就在這里！
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