【精選】一年級作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一、導入
蘇州的西園是一個(gè)佛教名寺，最出名的要算那五百羅漢了。在眾多的羅漢中，有幾位是不容易讓人忘懷的。如彌勒佛、濟公活佛，還有觀(guān)音菩薩。即使我不加任何描述，大家還是能夠想像得出這三尊菩薩是怎樣一副容顏。想到彌勒佛那世間無(wú)二的大肚，那望之可親的笑容，很容易聯(lián)想起一副對子：大肚能容天下難容之事，開(kāi)口便笑世上可笑之人。許多人，包括從未游過(guò)西園的人，甚至只要一見(jiàn)到“彌勒佛”這三個(gè)字，便能發(fā)出會(huì )心的微笑。其中奧秘何在？至于濟公，我們只要閉上眼睛，片刻間，身穿破衣，手搖破扇，踢趿著(zhù)破鞋的瘋和尚就會(huì )自由自在地跑到我們面前，沖著(zhù)大家扮出一張令人啼笑皆非的鬼臉來(lái)。這又是因為什么？西園的觀(guān)音菩薩也算是一絕了，在眾佛中她是最高大的一尊，也是最奇特的一尊——她有一千只手，而且每只手掌上都有一只眼睛。但不管她如何奇形怪狀，有一點(diǎn)在大家的眼中乃至于心中是不會(huì )變的，她的神情氣質(zhì)是永恒的悲憫世人的慈善。怎么會(huì )這樣呢？
這一切似乎很奇妙，其實(shí)不過(guò)是塑像大師以他高超的技藝創(chuàng )造出了人物的獨特面貌，而這一富有個(gè)性的特征又在一個(gè)個(gè)傳說(shuō)故事中不斷得到強化，于是他們的形象也便隨之深入人心，于是他們的特點(diǎn)也便固定下來(lái)，于是從一顰一笑中我們也能區分出誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)。其實(shí)塑像大師能做到的，我們用筆同樣也能做到。要讓人物栩栩如生地走到我們筆下，關(guān)鍵在于要寫(xiě)出人物的與眾不同之處。
二、述要
有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(cháng)——你猜他（她）是誰(shuí)？
又有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(cháng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰，提一柄九齒釘耙——你道他（她）又是誰(shuí)？
對于前者，恐怕你苦思冥想也得不出個(gè)圓滿(mǎn)的答案來(lái)，都是，又都不是；而對于后者，相信你一定會(huì )脫口而出：豬八戒！
這兩個(gè)人，為什么前一個(gè)猜不出，后一個(gè)一猜就中呢？關(guān)鍵就在于前者只簡(jiǎn)單介紹了人物的外貌，沒(méi)有寫(xiě)出特征，更沒(méi)有寫(xiě)出人物的個(gè)性，后者則不然。
許多同學(xué)認為要寫(xiě)出人物特征，最簡(jiǎn)單的方法便是從人物的肖像描寫(xiě)入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。這樣想不可謂不聰明，也不失為記敘人物、表現人物特點(diǎn)的一條終南捷徑。方法人人能想到，但要真正做到卻很不容易�！安弧弧钡墓讲荒軐�(xiě)出人物的個(gè)性；“紅撲撲的小臉蛋”“烏溜溜的大眼睛”一類(lèi)的大眾化臉譜同樣也寫(xiě)不出人物的個(gè)性。因為人是立體生動(dòng)的，不是呆板的模特，他有思想，有特定的品質(zhì)，有異于他人的行為和習慣，“形”與“神”應該是和諧統一的，在形象描寫(xiě)中能體現出人物的神采，在對人物精神的闡述中能使人物的音容笑貌更加具體，在“形”與“神”的互現中，人物的個(gè)性也就凸現出來(lái)了。八戒丑陋的外形下帶著(zhù)他的憨態(tài)，憨態(tài)的骨子里刻著(zhù)“饞”、“懶”，也刻著(zhù)“情”、“義”，恐怕這就是他立體生動(dòng)的`原因。
這樣看來(lái)，要真正把握人物的整體風(fēng)貌，光寫(xiě)外貌是不行的，還需要從多方面、多角度去表現人物。
仍以豬八戒為例。雖然孫大圣的勇猛和機智奪走了讀者許多的視線(xiàn)，但這不妨礙我們喜愛(ài)豬八戒。當然，他并不美，與孫悟空的小巧機靈一比，他愈發(fā)顯得笨拙；他的武藝不錯，但在金箍棒的威力下，他絕不敢逞強（高老莊的一場(chǎng)廝殺除外）；他的心眼似乎也不能說(shuō)很好，在沙和尚的老實(shí)忠厚面前，他的懶惰與自私是藏也藏不住的。但就是這么一個(gè)缺點(diǎn)多多的人，他給我們帶來(lái)了許多人間的煙火味，一種屬于凡人的個(gè)性特征。他的這些特點(diǎn)不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能說(shuō)清的，作者就用多個(gè)事例來(lái)具體地描繪給我們看。因此，我們才看到了這樣一個(gè)豬八戒：在高老莊，變身為壯漢的他食量大如牛，一人可抵好幾個(gè)莊稼漢，你能說(shuō)他不是一個(gè)勤勞的好農民嗎？奉師命去尋找食物，他美滋滋地吃了一頓大西瓜，然后懶洋洋地睡了一個(gè)好覺(jué)，這樣一個(gè)八戒，怎能逃脫“饞”和“懶”的評語(yǔ)！孫猴子被趕回了老家，八戒不也是依依不舍？大師兄不在的日子里，師傅有難，他不也是奮不顧身與妖魔斗得天昏地暗？這樣一個(gè)八戒，不也是有情有義？當然，我們也忘不了他在三位菩薩變化而成的美女面前，丑態(tài)百出，這不又是一個(gè)活脫脫的好色之徒？——就是通過(guò)眾多的事例，從多個(gè)方面，寫(xiě)出了一個(gè)世俗的、有著(zhù)人間男子的大多數優(yōu)缺點(diǎn)的八戒。
事例有了，但如果不善于捕捉生活中的細節并合理利用的話(huà)，那么我們的文章可能無(wú)力承載濃厚的情感，無(wú)法很好地表達自己，更談不上去感動(dòng)別人。拿一把放大鏡，定格住人物在特定情境下的瞬間表現，人物便會(huì )因此而生動(dòng)立體。還是談一下我們熟悉的豬八戒。當調皮的孫悟空抖出他私設“小金庫”的隱私時(shí)，他嘴里嘀嘀咕咕地發(fā)著(zhù)無(wú)意義的牢騷，一邊很不情愿地從大耳朵中掏出幾錢(qián)銀子來(lái)，這樣一個(gè)細節讓我們無(wú)法忽視，無(wú)法不發(fā)出會(huì )心的微笑。
好了，該到小結的時(shí)候了。寫(xiě)好一個(gè)人物其實(shí)不難，關(guān)鍵是要寫(xiě)出人物的個(gè)性；寫(xiě)出人物的個(gè)性也不難，綜上可概括出“三訣”：1、形神并舉；2、多管齊下；3、微處動(dòng)情。
一年級作文 篇2
秋天到了，小草黃了，樹(shù)葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚揚飄落下來(lái)。田野里，農民們揮舞著(zhù)鐮刀，臉上露出豐收的喜悅。果園里，蘋(píng)果使勁把臉漲紅，石榴把嘴咧得大極了，水靈靈的葡萄，讓人見(jiàn)了流口水。
小河里，魚(yú)兒把樹(shù)葉當花傘，螞蟻把樹(shù)葉當小船，秋菊打扮著(zhù)自己，串串紅手拉手，唱著(zhù)秋天的歌。
��！我愛(ài)這美麗的秋天。
一年級作文 篇3
豐富多彩的寒假過(guò)去了。在寒假里，我經(jīng)歷了許多事。其中，最讓我難忘的是大年初三的煙花。
大年初三晚上七點(diǎn)半，在市政府前人山人海。老人們手中拿著(zhù)一壺茶，邊喝茶邊感嘆家鄉的巨大邊化；中年人們三五成群地聚在一起了天；調皮的孩子在人群中鉆來(lái)站去，興奮地叫喊著(zhù)："看煙花了，看煙花了~~八點(diǎn)左右，只聽(tīng)見(jiàn)"拍拍拍的震耳欲聾的聲音，人們大聲叫嚷著(zhù)；"煙花開(kāi)始啦！我的心跳加快了。各式各樣的眼花在天空中開(kāi)放，照得黑夜都成了白天。有的煙花會(huì )變色，從紅變綠，從綠變紫；有的像金黃的菊花在夜幕中爭著(zhù)盛開(kāi)；有的像流星雨；有的像噴泉；有的~~~五顏六色，形式變化多端，令我應接不暇。我高興地笑著(zhù)說(shuō)；"哇，真美，我們的家鄉真美��！
不知不覺(jué)中，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，煙花結束了。天空恢復了寧靜。走在回家的路上，我的心還沉浸在煙花中，心里充滿(mǎn)快樂(lè )。這個(gè)春節真好玩！這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心！
一年級作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，煩惱的事情處處可見(jiàn)。
我一直就有一件煩惱的事，就是考試總覺(jué)自己考得很好，但發(fā)下試卷來(lái)一看，紅色、驚人的分數嚇得我腿都軟了，下課了，我站也站不起。每次考試完后，差不多都要被爸媽大訓一頓，真是倒霉。我有時(shí)就會(huì )想，為什么不能取消考試這件事。
這不，又開(kāi)始了緊張的復習，又要期末考試了，家長(cháng)們好像比我們更緊張，更著(zhù)急。但是我覺(jué)得考試不過(guò)是為了讓自己知道自己的水平，沒(méi)必要搞得這么緊張似的。
考試時(shí)，我最怕的就是“閱讀理解”，老是讀不懂短文的意思，考場(chǎng)上一緊張就沒(méi)有了思路。
哎!沒(méi)辦法，只能一個(gè)臺階，一個(gè)臺階地向上爬，我相信總有一天會(huì )爬到前十名里。不過(guò)這也不只是嘴上說(shuō)的一句空話(huà)，需要加倍的努力才行啊!
一年級作文 篇5
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，當我起床時(shí)，看見(jiàn)外面一片雪白：“下雪了，媽媽?zhuān)靵?lái)看，快來(lái)看，下雪了，下雪了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，下雪了，李雪，你看窗外美不美��？””美“我回答道。
放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球。雪姐姐給大大地鋪上了一層厚厚的地毯，大樹(shù)也換上了嶄新的服裝，世界上一片雪白。
一年級作文 篇6
夏天來(lái)了，天氣漸漸的熱了�；鹄崩钡奶�(yáng)照在人們身上汗水直流。
夏天來(lái)了， 男孩子們穿上短袖短褲，女孩們穿上了美麗的裙子。因為天氣熱，人們穿著(zhù)游泳衣，套上游泳圈跳到游泳池里快活的游來(lái)游去。
夏天來(lái)了，是個(gè)豐收的季節。豐收的果實(shí)有草莓、紅紅的小櫻桃、又大又圓的西瓜、粉色的桃子、還有黃澄澄的菠蘿。蔬菜有黃瓜、西紅柿、茄子、辣椒真是應有盡有��！
夏天來(lái)了，人們在家都開(kāi)著(zhù)空調，空調里吹出很多冷風(fēng)，真是爽極了。雖然夏天很熱，但是我也很喜歡這炎熱的夏天。
一年級作文 篇7
我們學(xué)校第五屆秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張、熱烈的氣氛，尤其是老師接力賽跑。只聽(tīng)槍聲一響，比賽場(chǎng)內的老師們像離弦的箭向前飛奔；場(chǎng)外，喊聲四起，像雷鳴一樣。只見(jiàn)我們班的數學(xué)老師像剛剛加滿(mǎn)了油的賽車(chē)一樣，拼命向前飛奔，汗水像小溪似地從額頭上流淌下來(lái)，她將棒傳給了英語(yǔ)老師，這時(shí)，全班同學(xué)不約而同地齊聲喊：“加油！加油！”
英語(yǔ)老師昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸向終點(diǎn)沖去�！拔覀儼嗟睦蠋煹昧说谝幻�！第一名！”大家高興地跳呀！蹦呀！開(kāi)心極了。這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，雖然過(guò)了一段時(shí)間，可我還記憶猶新。
一年級作文 篇8
三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結交了很多朋友，有“小石頭”、“滿(mǎn)兒”??但跟我最最要好的，要數羅佩諦了。
羅佩諦學(xué)習起來(lái)可認真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理你。但他玩起來(lái)又恢復了本性——十分調皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來(lái)十分調皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過(guò)飯后，他又盛了一碗，自己吃起來(lái)??
有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見(jiàn)一輛卡車(chē)駛向一個(gè)過(guò)馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看見(jiàn)了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開(kāi)，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車(chē)子碾碎了??看到這般場(chǎng)面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽(tīng)到后，立刻跑到現場(chǎng)，把羅佩諦送進(jìn)了醫院??
第二天，那個(gè)小女孩去醫院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢(xún)問(wèn)她有沒(méi)有受傷??
��！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統，我衷心地祝愿你早日痊愈。
一年級作文 篇9
在一個(gè)村子里住在一個(gè)苗族的老婆婆，她的兒女都外出打工去了，只有她孤身一人住在那兒。平時(shí)，她總是把鄰居梅梅當成自己的孫女，一有好吃的都給梅梅吃。梅梅知道，老婆婆的手腳不靈活，干活總是要弄傷自己。
梅梅看見(jiàn)非常心痛，于是，就經(jīng)常過(guò)去幫老婆婆干活，就這樣，日復一日，年復一年。一天，天氣十分寒冷，她幫老婆婆洗衣服，她先把衣服泡在水里， 然后，再用手把衣服一件一件洗干凈。衣服洗好了，可梅梅的手卻凍紅了。這時(shí)，老婆婆走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅梅的手都紅了，很是心疼。梅梅發(fā)現老婆婆在看她，梅梅 急忙把手藏進(jìn)圍裙里面，生怕老婆婆看見(jiàn)了，不讓她幫忙干活了。
老婆婆走過(guò)來(lái)，把梅梅抱在懷里，對她說(shuō)：“你幫我干活，我十分開(kāi)心，可是你也要注意自己的身體啊!不要把自己累壞了!”小女孩聽(tīng)了很感動(dòng)，想到:沒(méi)想到和我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系的人，竟然會(huì )對我那么好!我一定要把她當成親人一樣看待。老婆婆也十分喜歡這個(gè)小女孩，對她十分關(guān)心。兩個(gè)人都互相照顧，成了一對不是親人，卻勝似親人的“祖孫”倆。
一年級作文 篇10
我家養了一只小狗。它整天東跑西跑好象很高興，于是我給它取了個(gè)名字叫歡歡。
它全身黑色眼睛象一顆黑珍珠，耳朵像一把大扇子。尾巴整天翹起來(lái)可愛(ài)極了。
今天早上吃飯的時(shí)候我扔了一根骨頭它連忙跑了過(guò)去次了起來(lái)。吃完又望著(zhù)我，像是在說(shuō)再給我一點(diǎn)吧。直到我把嘴里的次完了才失望的走開(kāi)。于是，我又給它取了個(gè)外號叫：饞貓。
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