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一年級作文

時(shí)間:2021-03-22 11:43:23 一年級作文 我要投稿

【精選】一年級作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】一年級作文匯編9篇

一年級作文 篇1

  今天天氣晴朗,又是20xx年的第一天,爸爸和媽媽說(shuō)帶我去摘草莓,我可開(kāi)心了!我坐在車(chē)子上,希望車(chē)子能開(kāi)快點(diǎn),能早點(diǎn)到,不停地問(wèn):“還要多久,還要多久……”就這樣過(guò)了好一會(huì )兒,我們才到達草莓園。

  爸爸停好車(chē)子,我們走了一小段路才到草莓棚里。我看見(jiàn)紅彤彤的草莓一個(gè)個(gè)探出小腦袋,就像在對我打招呼,可愛(ài)極了!一位奶奶走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)小籃子,讓我裝草莓,我有些迫不及待地接過(guò)小籃子,就往里面走?吹郊t彤彤的草莓,我的口水都流出來(lái)了。我準備要展示一下自己摘草莓的本領(lǐng),一手拎著(zhù)籃子,一手摘草莓,感覺(jué)有些慢。于是,我把籃子給了媽媽?zhuān)约壕椭徽葺,摘好的草莓再放進(jìn)籃子里面,這樣就快了好多。就這樣,我和媽媽配合著(zhù),不一會(huì )兒就摘了好多。

  等籃子里面裝得差不多的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不要摘了,草莓不耐放!”付了錢(qián),我們就出了草莓棚,找了個(gè)就近的水龍頭洗了草莓,吃了起來(lái)。果然是自己勞動(dòng)的果實(shí)吃起來(lái)格外甜美。希望下次還能再來(lái)這個(gè)地方摘草莓!

一年級作文 篇2

  星期天,我在家里津津有味地看電視,媽媽下班回來(lái)了,她洗完手,準備做飯,我想,媽媽做了一天的活,肯定累了,我來(lái)幫媽媽做飯吧。

  想到這兒,我立刻關(guān)上電視,這引起了媽媽的注意,她好奇地問(wèn)我為什么把電視關(guān)上了,我調皮地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁霂湍鲲堁!”媽媽高興地笑了。

  我問(wèn)媽媽今天做什么飯?媽媽說(shuō):“包水餃吧!庇谑,媽媽包,我搟皮兒。媽媽教我水餃皮一定要大小適中,厚薄均勻,我賣(mài)力地搟著(zhù)皮兒,累得滿(mǎn)頭大汗,媽媽還教我怎樣包水餃,很快好多只“小鴨子”出世了,整齊地站在面板上,等到水開(kāi)了,一只只“小鴨子”爭先恐后地跳進(jìn)了鍋里,過(guò)了一會(huì )兒,“小鴨子”們鼓著(zhù)肚子浮到了水面上,媽媽把它們撈了出來(lái),我嘗了一口,啊—真香!

  媽媽夸我長(cháng)大了,懂事了!吃著(zhù)自己包的水餃,聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎,我的心里美滋滋的。

一年級作文 篇3

  美麗的森林里,一年一度的“搬木頭”比賽快開(kāi)始了!大家可興奮了,所有的小動(dòng)物們紛紛圍在一起給參賽的選手們加油助威。

  小熊、小豬和小猴一起比賽。小熊信心十足,心想:“我的力氣這么大,這次比賽肯定能拿冠軍!毙∝i嘲笑著(zhù)說(shuō)“小猴,你的力氣這么小,贏(yíng)不了的!敝挥行『锏ǖ恼驹谝慌,抿嘴一笑。 槍聲落地,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小熊一把抱起木頭扛在肩上,快速地跑下山,但沒(méi)過(guò)多久,小熊就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗!昂俸,小熊這么笨!闭f(shuō)著(zhù),小豬把木頭橫著(zhù)滾下山,但也沒(méi)過(guò)多久,小豬也累趴下了。

  小猴不急不躁,它見(jiàn)到眼前的一條河,一拍腦門(mén),“有了!”只見(jiàn)小猴慢慢地把木頭挪到河邊,推到水里,它趕緊縱身一躍,輕輕地跳到木頭上,木頭漂啊漂啊,一會(huì )兒就漂到了終點(diǎn),小猴不費吹灰之力,輕松拿到了冠軍名次。

  動(dòng)物們都為小猴的聰明贊口不絕,小熊和小豬都紅了臉,心里也暗下決心:以后遇事一定要多動(dòng)腦筋,不能憑一身蠻力。

一年級作文 篇4

  荷花又稱(chēng)水中芙蓉,它的花兒五顏六色,荷葉綠油油的,千姿百態(tài)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷葉有的下垂,有的傲慢地挺著(zhù)身子……它的 花兒紅彤彤的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開(kāi)了,黃澄澄的小蓮蓬散發(fā)著(zhù)淡淡清香,還有的是花骨朵兒,迫不及待的想要開(kāi)放。荷花還是個(gè)舞蹈家,一陣微風(fēng)吹過(guò),它就翩翩起舞,它的舞姿優(yōu)美極了,贏(yíng)得了游客們的陣陣掌聲和句句贊美。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~挨挨擠擠,像一把綠色的大傘,為小魚(yú)遮涼,碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃,“嘀嗒,嘀嗒,”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中,玩得可高興了!

  荷花,我愛(ài)你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花,永遠留在我的心里。

一年級作文 篇5

  我是藍天,我是一片廣闊、美麗的藍天。我的微笑,掛在鳥(niǎo)兒臉上,我的.眼睛,安在太陽(yáng)和月亮上。我讓小鳥(niǎo)們自由飛翔,我讓云朵們快樂(lè )玩耍,我使疲勞的人們心情愉快,我使愉快的人開(kāi)心生活。

  我是藍天,我是一片廣闊、美麗的藍天。我是太陽(yáng)和月亮的母親,我是小鳥(niǎo)們共同的樂(lè )園。我是可以欣賞的一幅畫(huà),我是可以拾得星星和月亮,我是自由的代表和藍色的結晶。

  我是藍天,我是一片廣闊、美麗的藍天。

一年級作文 篇6

  小馬要過(guò)河,牛打波說(shuō)水淺能趟過(guò),松鼠說(shuō)水深不能過(guò)。小馬過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳兴嘞胂,試一試。結果小馬過(guò)去了,水不深也不淺。

  通過(guò)這件事,小馬從媽媽那里懂得了困難或問(wèn)題要“自己想一想,試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠見(jiàn)、有教育才能的母親。因為她沒(méi)有簡(jiǎn)單的回答河是深是淺,這樣只能是小馬養成依賴(lài)習慣,遇事只會(huì )回來(lái)討教;他也沒(méi)有為了“以防萬(wàn)一”,便禁止小馬過(guò)河,那樣做的結果,只能是小馬在問(wèn)題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠見(jiàn)的采用了啟發(fā)和鼓勵的方式,要小馬“自己多想一想,試一試”,培育小馬獨立思考和解決問(wèn)題的能力。

  小馬是幸運的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運,因為并不是所有的母親都懂得在母愛(ài)的范圍中還包括著(zhù)對孩子智力開(kāi)發(fā)、能力的培養。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛(ài)!

一年級作文 篇7

  春天的腳步進(jìn)了,她悄悄地來(lái)了。她用那溫柔似水的手撫摸著(zhù)南方受凍災的人們的心靈。她帶來(lái)了春的種子和新的希望?墒,春真的來(lái)了么?

  你看那泥土里,鉆出了尖尖的芽,嫩嫩的,綠綠的。山坡上,田野里,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在閃著(zhù)光芒。這不是普通的綠,而是一種承載著(zhù)生命和希望的綠!這不是春天來(lái)了么?

  你看那小河里,魚(yú)兒們在歡快地游玩,不停地擺著(zhù)漂亮的尾巴,好象在向伙伴們傳遞著(zhù)信息:春天來(lái)了,春天來(lái)了。小朋友們也跟隨著(zhù)到河邊洗衣的大人來(lái)到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚(yú)兒,那里嗅嗅花香,像又看到一個(gè)新世界。再往河中央看去,成群的鴨子在水里悠閑地玩著(zhù)。有的鉆到水底抓小魚(yú),有的拍著(zhù)翅膀嘎嘎叫,還有的在互相嬉鬧,它們可真開(kāi)心呀。哦,對了,有句詩(shī)說(shuō):春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得!

  再看看那邊。農民伯伯戴著(zhù)斗笠,迎著(zhù)斜風(fēng)細雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹(shù)枝,還有的在挖坑植樹(shù)……一派繁忙的景象!

  是的,那個(gè)雪災給我們帶來(lái)了極大的不便,造成了災難,但我們萬(wàn)眾一心,眾志成城,戰勝了困難,取得了勝利!冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)來(lái)了!

一年級作文 篇8

  媽媽的個(gè)子不算高,剪著(zhù)一頭短發(fā),有雙大大的眼睛,是雙眼皮,鼻子高高的,很美麗。

  媽媽又一雙靈巧的手,給我織了很多漂亮的衣服。冬天到了,媽媽見(jiàn)我做作業(yè)的時(shí)候手很冷,就找出羊毛線(xiàn)給我織手套。每天,媽媽織得很晚很晚,沒(méi)過(guò)幾天一副漂亮的手套就織好了。我一戴正合適,再也不怕冷了,我心里暖洋洋的。

  我暗下決心,以后一定要好好學(xué)習,天天向上,好好報答媽媽?zhuān)?/p>

一年級作文 篇9

  早晨,我只聽(tīng)到一聲媽媽的大叫就寥寥起床了,我吃了吃早點(diǎn),就郎這叫他們帶我去東方巴黎學(xué)游泳去,到了那兒,我們“裝備”好全身“武器”后就下水了,爸爸說(shuō);“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì )憋氣,在手腳并用,手要往前劃,腳要往后蹬。你記住了嗎??jì)鹤!蔽倚判氖愕恼f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”只聽(tīng)“撲通”的一聲我被階梯給撞了一個(gè)大大的包。

  我看見(jiàn)兩只龍吐出來(lái)了水,立刻就被吸引了。奇怪?怎么動(dòng)不了了?哦!原來(lái)腳沒(méi)敲。

  經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的“奮爭”總算學(xué)會(huì )了。今天真高興!

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